高三化學教師上學期工作計劃樣本(2篇)_第1頁
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文檔簡介

第5頁共5頁高三化學教師上學期工作計劃樣本學年第二學期化學學科教研工作主要有以下幾個方面:以新課程改革為本學期工作的重中之重,認真完成初中化學新課程的實施與評價試驗,做好高中化學新課程標準的組織學習工作。針對我省新高考“3+____方案”,加強高考改革、課程改革、教學改革三者之間關(guān)系的研究,確保高中化學必修和選修教學質(zhì)量都得到提高,爭取在今年的高考中考出好成績。充分利用化學學科教研基地,加強基地的校本課程研究,用多種方式培養(yǎng)基地化學教師隊伍,提升基地化學教研組的教研教學水平。加強課題研究,在新課程改革中從實施、評價和教學技術(shù)等方面開展多角度、多層面的專項性的課題研究。加強青年化學教師培養(yǎng)工作,重點抓好青化會活動,積極開展理論學習、業(yè)務(wù)學習,現(xiàn)代教學技術(shù)學習等,不斷提高青年教師的教學水平。做好____年省初中化學競賽和高中化學奧林匹克競賽的參賽組織工作。充分利用“化學工作室”(原化學教師電腦沙龍)良好的基礎(chǔ)條件,加強“使用先進教學媒體,利用豐富網(wǎng)上資源,優(yōu)化化學教學過程”的專題研究,辦好化學教師自己的網(wǎng)頁。具體工作分述如下:一、新課程試驗1.新學期前,用專家講學、研究課、專家、教師和學生共同評課等多種形式,進行初中化學新課程的新一輪培訓工作。2.繼續(xù)進行初中化學新課程的實施與評價試驗。實施方面,繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究,總結(jié)一年來新課程實施的經(jīng)驗與成績,把教師的研究成果匯編成專著。評價方面,擴大“學生化學學習成長過程記錄研究”的研究隊伍,加強化學學習的過程評價;做好今年《化學考試說明》的使用與研討工作,搞好初中化學學習的終結(jié)評價,為今年化學課程改革劃上圓滿的句號,也為明年的課改工作有一個良好的開端。3.成立“高中化學課程標準學習組”,用多種形式定期組織學習活動,研究“高中化學新課程標準”。4.____月底或____月初,組織化學教學研究人員等,參加省學會組織的新課程培訓活動;____月份,對____市武進、金壇地區(qū)進行新課程調(diào)研。二、常規(guī)工作1.____年級(1)利用本學年第一學期的期終化學教學調(diào)查測試題,認真做好____化學教學情況的調(diào)查研究。在開學初進行一次教學質(zhì)量分析。(2)由____年級“中心教研組”牽頭,以“____化學新課程標準和教材學習研究組”為骨干,利用專題講座、研究課、研討會、“教研沙龍”研討活動等形式,分“常見的酸堿鹽”、“食品中的有機物”、“化學與社會發(fā)展”、“化學復(fù)習”等若干專題,每月進行1-____次教研活動。力爭使新課程的理念和要求能落實到化學課堂教學實際中去。2.高一年級(1)開學前進行____學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認真總結(jié)高一化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。(2)由高一年級“化學教研中心組”負責,在2-____月份,以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題,開研究課2-____節(jié)。(3)開展“研究性學習”和校本課程研究。進行1-____次研討活動。3.高二年級(1)開學前進行____學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認真總結(jié)高二化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。(2)由高二年級“化學教研中心組”負責,在2-____月份,以“有機物”等為課題,開研究課2-____節(jié)。(3)以“化學選修教學中的研究性學習”為課題。進行____次專題研究活動。4.高三年級(1)開學前進行____學年第一學期期終教學質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,認真總結(jié)高三化學教學情況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。(2)____月份,進行“____年高考化學考試說明”的學習與研究,召開專題研討會。(3)____月份,在省奔牛高中召開本學期的“高三化學復(fù)習教學研討會”,對“一?!弊鲎屑毜姆治龊蜕钊氲难芯?,為第二輪復(fù)習提供有價值的材料。(4)____月份,對“二?!边M行專題研究。高三化學教師上學期工作計劃樣本(二)一、背景分析高二化學備課組現(xiàn)有教師____人,每個老師都有從事高二教學的經(jīng)驗。本屆學生整體的基礎(chǔ)較差。對于理科同學,我們的目標是幫助他們高考中沖本科;文科同學高一的化學基礎(chǔ)比較差,我們的目標是能夠讓他們順利地通過高二會考。二、基本目標理科班:完成選修5內(nèi)容。文科班:主要以學業(yè)水平考試要求為目標,完成選修1的教學任務(wù)和必修1及必修2第一章的復(fù)習。不管是理科班還是文科班,在教學上要重基礎(chǔ),不要過多的將高考的要求下放到高二。提高學生學習化學的興趣和動力,經(jīng)確保有較大的推進率。另外以提高學生的能力發(fā)展,開展化學競賽、實驗化學、化學思維方法訓練等校本選修課程,以滿足學生的需要。三、工作重點1、有計劃的安排一學期的教學工作計劃一個完整完善的工作計劃,能保證教學工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。在以后的教學過程中,堅持每周一次的關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決。2、定時進行備課組活動,解決有關(guān)問題備課組將進行每周一次的活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的最新動態(tài)等。一般每次備課組活動都有專人主要負責,其他老師進行討論補充。經(jīng)過精心的準備,每次的備課組活動都將能解決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學研究水平也會在不知不覺中得到提高。同時認真學習教務(wù)處的工作計劃,組織學習有關(guān)教育教學的理論,不斷提高適應(yīng)時代的教育教學理念,開拓創(chuàng)新教學方法,努力提高教育教學質(zhì)量。3、積極抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,編寫好教學和案作業(yè)紙,制作成教學課件后共享,全備課組共用。(1)在備課活動中,要把課堂教學改革,德育教育放在首位。在教學目標,方法,內(nèi)容的確定,作業(yè)的布置與批改,單元的測試。(2)要注意深入實際,了解學生在學習中存在的困難和問題,有針對性的調(diào)整教學計劃,改變教學方法,以適應(yīng)好,中,差學生的平衡發(fā)展,同時作好分層教學工作。(3)繼續(xù)重視作業(yè)的布置與批改研究。學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;(4)積極開展聽課評課活動提高課堂教學質(zhì)量是備課組活動的重要內(nèi)容,做好對外開課周的研究課、以及校內(nèi)

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