人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)理解與運(yùn)用練習(xí)題及答案

人教版小學(xué)語(yǔ)文四年下冊(cè)理解與運(yùn)用練習(xí)題及答案1、小明決心練字，可了幾天不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)，就不想練了，媽媽見(jiàn)了說(shuō)話說(shuō)聚沙成塔，集腋成裘’這樣‘一曝十寒，半途而廢么能把事情做好呢？（填成語(yǔ)）2、你們?nèi)掖蛩忝魈旖加?，下午吃過(guò)飯和爸爸媽媽散步時(shí)，看到路上有一群螞蟻穿梭，你掃興地說(shuō)搬家蛇過(guò)道，明日必有大到看明天是去不成了諺語(yǔ)）3、每次坐車(chē)看到車(chē)上老人時(shí)，你都會(huì)主動(dòng)讓座，因?yàn)槟阆氲搅四阃饶_不便的奶媽夸獎(jiǎng)你時(shí)不好意思地說(shuō)：吾老，以及人老；幼吾幼，以及人之幼們老師經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們代名言）4看見(jiàn)同學(xué)把剩下的豆?jié){倒進(jìn)樓垃圾箱，你上前說(shuō)樣不好，要是你清理圾箱別的同學(xué)也這樣呢？‘愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，恒敬之名言）5次象棋比賽我班選手“夫子搬家——盡（輸）書(shū)大丑了歇后語(yǔ)）6老師告訴我們想寫(xiě)好作，就要多看課外書(shū)，擴(kuò)大眼界積累好詞好句可老太太納鞋底——千真）萬(wàn)針（真）7、蘇東坡評(píng)價(jià)王維的“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)維的詩(shī)句“人閑桂花落，靜春山空”為我們描繪了一幅寂靜的

春山圖。8詩(shī)筆下經(jīng)常出現(xiàn)兒童天真爛的形象如范成大《四時(shí)田園雜興》中這樣道童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜枚在《所》中描寫(xiě)了這樣一個(gè)兒童欲捕鳴蟬，忽然閉口立我還能寫(xiě)一句這樣的詩(shī)：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋9、請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的話，然后用“首先??其次??總之??句式對(duì)題發(fā)表你的看法言要有說(shuō)服力，注意分寸。媽媽?zhuān)簝鹤?，你們學(xué)還在開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”嗎？?jī)鹤樱菏堑?。下午第?jié)課后，我們都要到操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)，大家可高興啦媽媽?zhuān)耗銈儺?dāng)然高興可我們家長(zhǎng)擔(dān)心哪！這樣下去，要浪費(fèi)多少時(shí)間。兒子：媽媽光育運(yùn)動(dòng)”并不浪費(fèi)時(shí)間。首先，可以強(qiáng)生健體；其次，讓們有更充沛的精力學(xué)習(xí)。總之“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”可以使們學(xué)習(xí)、鍛煉兩不誤。10、最奇怪的人—虎背熊腰最高的人——頂天立最大的嘴——口若懸最長(zhǎng)的腿——一步登最大的手——一手遮

最吝嗇的人——一毛拔11、含有寓言故的：亡羊補(bǔ)牢，掩耳盜鈴含有歷史故事的：胸成竹，手不釋卷含有戰(zhàn)爭(zhēng)故事的：百百勝，運(yùn)籌帷幄描寫(xiě)人物品質(zhì)的：平近人，持之以恒，無(wú)微不至，古道熱腸，嚴(yán)于律己，己奉公，滿腔熱忱描寫(xiě)人物外貌的：落大方，容光煥發(fā)描寫(xiě)人物神情的：神奕奕，垂頭喪氣，眉開(kāi)眼笑，氣勢(shì)洶洶，指揮若定，急敗壞，描寫(xiě)人物動(dòng)作的：躡躡腳，前赴后繼描寫(xiě)季節(jié)特點(diǎn)的：秋氣爽，驕陽(yáng)似火描寫(xiě)人物精神風(fēng)貌的氣風(fēng)發(fā)志揚(yáng)宇軒昂，英姿煥發(fā)描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的異思遷出外潮澎湃，心悅誠(chéng)服12、有人不珍惜時(shí)間，愛(ài)學(xué)習(xí)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲13、梅花、菊花松樹(shù)、柳樹(shù)，你喜歡哪一種？寫(xiě)出兩句詩(shī)來(lái)贊美它。梅花：墻角數(shù)枝梅，寒獨(dú)自開(kāi)?！醢彩睹贰匪蓸?shù)：大雪壓松,青松挺且直。菊花：

采菊東籬下，悠然見(jiàn)山?！諟Y明《飲酒·其五》待到重陽(yáng)日，還來(lái)就花。——孟浩然《過(guò)故人莊》柳樹(shù)：碧玉妝成一高萬(wàn)條垂綠絲絳贊美河、山、草、雨、梅花、的詩(shī)句黃河九曲河萬(wàn)沙，淘風(fēng)簸自天涯廬山：飛流直下三千，疑是銀河落九天。小草：野火燒不盡，風(fēng)吹又生。春雨好雨知時(shí)節(jié)春乃發(fā)生隨潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲。竹子咬定青山不放立根原在破巖中千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。石灰：粉身碎骨渾不，要留清白在人間。14、性格（開(kāi)朗工作（細(xì)微改善（生活節(jié)奏（歡樂(lè)環(huán)境（幽雅

晴朗）細(xì)致）錯(cuò)誤）歡快）高雅）

熱愛(ài)（公物討論（熱烈檢查（生活發(fā)揚(yáng)（優(yōu)點(diǎn)

祖國(guó)）激烈）工作）創(chuàng)造）15、從“（綠遍山原滿川，子規(guī)聲里雨如煙）”的詩(shī)句中，我能想象出山原翠綠杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫(huà)面。16、從“（西塞山前鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥）”中我感受到桃紅水碧、鷺飛魚(yú)的江南美景。17、“（鄉(xiāng)村四月閑少，才了蠶桑又插田）。”詩(shī)句描寫(xiě)的時(shí)間是（春天），點(diǎn)是（鄉(xiāng)村）。閑人少的原因是(人

們都在忙著干農(nóng)活)18、如果你是一盞明，就要照亮他人前行；如果你是一縷陽(yáng)光，（就要給人們來(lái)溫暖）；如果你是一滴雨露，（就要滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)）。19、我問(wèn)叔叔為么總是去旅游，他說(shuō)：“旅行可以開(kāi)闊眼界，正如古人說(shuō)‘（萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路）’”。20、小明奪得了法比賽的冠軍，爸爸對(duì)他說(shuō)：“你要謹(jǐn)記‘（勝不驕，敗不餒’這句話，才會(huì)取得更好的成績(jī)”。21、媽媽告訴?。骸皩W(xué)校的規(guī)章制度對(duì)每位同學(xué)都是有約束的，正所謂‘（不規(guī)矩，不能成方圓）’”。22、每當(dāng)春回江大地，百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們就會(huì)想起唐朝詩(shī)人白居易在《憶南》中的詩(shī)句（日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)課描寫(xiě)山水風(fēng)光的古詩(shī)中，我喜歡的詩(shī)句有月松間，清泉石上流23、說(shuō)到關(guān)于氣象諺語(yǔ)我們會(huì)想到（霞不出門(mén)，晚霞行千里24、有個(gè)同學(xué)老是不講信，我想把《論語(yǔ)》里的（言必信，行必果25獨(dú)坐敬亭山中詩(shī)句眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑既是寫(xiě)眼前景物，又抒發(fā)了詩(shī)人的孤獨(dú)之感。26、電腦已進(jìn)入家萬(wàn)戶，我們寫(xiě)文章、寫(xiě)信都可以用電腦代替，并且電腦打印來(lái)的字美觀整齊。有些人認(rèn)為有了現(xiàn)

代的書(shū)寫(xiě)工具就不再費(fèi)神練字了有人持不同的觀點(diǎn)。就“電腦時(shí)代，我們要練字”這個(gè)主題，四年級(jí)二班的同學(xué)展開(kāi)了激烈的辯論（認(rèn)為要繼續(xù)刻苦練字我的意見(jiàn)是（如其人，書(shū)法是中華民族千年承的瑰寶，漢字書(shū)寫(xiě)所蘊(yùn)含的修身養(yǎng)性的藝術(shù)氣息是無(wú)可代的（認(rèn)為不需要再費(fèi)神練，我的意見(jiàn)是（書(shū)寫(xiě)漢字的作用是記錄，用電打印既美觀又快捷，更好的實(shí)現(xiàn)了記錄的功能27次辯論會(huì)上同學(xué)就乞丐乞討的現(xiàn)象開(kāi)了辯論。一名同學(xué)說(shuō)是弱群體值得同情名同學(xué)說(shuō)：“乞丐以乞討為生，勞而獲，甚至出現(xiàn)了乞丐騙子，乞丐富翁。根本不值得同請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你是如何看待這個(gè)問(wèn)題的。答人為快樂(lè)之，如果乞討者是無(wú)法依靠自身力量保障根本生活水平而不不向社會(huì)求助的行為，我認(rèn)為是應(yīng)該伸出援助之手的。而些有行為能力，卻不自食其力，以乞討為業(yè)者，就不值得們同情28、根據(jù)要求各一個(gè)含有“手”字的成語(yǔ)。（）形容高興（手舞足蹈（）形容聰明（心靈手巧（）形容慌亂（手忙腳亂

（）形容熟練（得心應(yīng)手29洞庭》中，總洞庭湖秋色的詩(shī)句是（湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未30、一望無(wú)際的漠上一條直上的孤煙，遼遠(yuǎn)的河灘盡頭一輪滾圓的落日，這景可以用王維的詩(shī)句（大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A）來(lái)形容。31信，必果與誠(chéng)信有關(guān)的名句，我知道表示誠(chéng)信的名句還有友交，言而有信32、我知道的農(nóng)諺語(yǔ)有前后，種瓜點(diǎn)豆33幽的夜晚著前平靜的湖水輪圓月倒映其中，我不禁想起了劉禹錫詩(shī)句（湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨34水暖先知澈的小河里，那些可愛(ài)的鴨子快活地拍打著水，它們提前迎接著春的到來(lái)。35、春天的夜晚山谷空寂，仿佛一切都停止了。夜讀的人兒聞一陣桂子飄見(jiàn)窗外桂花樹(shù)下零落著片片桂花，好一個(gè)閑桂花！36當(dāng)我們無(wú)助地望著前方時(shí)游卻指引們向右拐彎，嗬，眼前忽然明亮起，真可謂（柳暗花明又一村啊！37人分別三日就得另眼相看”可以概括為別三日，當(dāng)刮目相待38、寫(xiě)出意思是四月到了，農(nóng)民都開(kāi)始忙農(nóng)活了，沒(méi)有人

閑著，剛結(jié)束了蠶桑事有要插秧了”的詩(shī)句是月閑人少，才了蠶桑插田39、有一個(gè)大財(cái)，請(qǐng)一個(gè)秀才為他寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“養(yǎng)豬大如山老鼠頭死下聯(lián)是“釀酒缸缸好造醋壇壇酸批是“人多少財(cái)富一讀，連連夸好；人們一讀，陣陣嘲笑，這為什么呢？你知道他們分別是怎樣讀的嗎？（用句子分隔開(kāi)答案：財(cái)