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2022年第一季度教師資格之幼兒綜合素質(zhì)綜合練習(xí)試卷B卷附答案
單選題(共55題)1、忠實(shí)與通順,作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是統(tǒng)一的整體,不能把兩者割裂開來。與原意()的文字,不管多么通順,都稱不上翻譯;同樣,譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。A.不謀而合B.截然相反C.如出一轍D.大相徑庭【答案】A2、發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性原理是哪位科學(xué)家()A.伽利略B.胡克C.開普勒D.牛頓【答案】A3、主要回答“事物有多少”的分析是()。A.定性分析B.定量分析C.因果分析D.系統(tǒng)分析【答案】B4、《教師法》規(guī)定的教師考核內(nèi)容為“政治思想、業(yè)務(wù)水平、()、工作成績”幾個(gè)方面。A.工作態(tài)度B.工作熱情C.工作效率D.工作質(zhì)量【答案】A5、通常認(rèn)為《莊子》為戰(zhàn)國中期莊子及其后學(xué)所著,在哲學(xué)、文學(xué)上都有較高價(jià)值,唐代以后,人們文稱這是()A.《南華真經(jīng)》B.《無量壽經(jīng)》C.《道德經(jīng)》D.《華嚴(yán)經(jīng)》【答案】A6、經(jīng)A省的防疫部門檢測,在該省境內(nèi)接受檢疫的長尾猴中,有1%感染上了狂犬病,但是只有與人及其寵物有接觸的長尾猴才接受檢疫。防疫部門的專家因此推測,該省長尾猴中感染狂犬癥的比例,將大大小于1%。以下哪項(xiàng)為真,將最有力地支持專家的預(yù)測?()A.在A省境內(nèi),與人及其寵物有接觸的長尾猴只占長尾猴總數(shù)的不到10%B.在A省,感染有狂犬病的寵物約占寵物總數(shù)的0.1%C.與和人的接觸相比,健康的長尾猴更愿意與人的寵物接觸D.與健康的長尾猴相比,感染有狂犬病的長尾猴更愿意與人及其寵物接觸【答案】D7、老舍(1899~1966年),原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代小說大家。其小說代表作有長篇小說《老張的哲學(xué)》《趙子日》《二馬》《貓城記》()三部)《鼓書藝人》等;短篇小說有《月牙兒》《斷魂槍》等。A.《垂老別》B.《離婚》C.《聊齋志異》D.《西游記》【答案】B8、根據(jù)()可以將教育法律關(guān)系,區(qū)分為隸屬型教育法律關(guān)系和平權(quán)型教育法律關(guān)系。A.教育法律關(guān)系主體的社會角色不同B.依據(jù)客體之間的關(guān)系類型C.依據(jù)主體之間關(guān)系的類型D.根據(jù)教育法律規(guī)范的職能【答案】C9、曉光很有舞蹈天賦,小小年紀(jì)已經(jīng)參加過很多的大型比賽,但他不愿參加幼兒園組織的科學(xué)活動,方老師勸說道:“老師很喜歡會跳舞的曉光,可是如果你在其他方面也很能干的話,大家會更加喜歡你。”方老師的做法()A.不合理,不利于幼兒發(fā)展特長B.不合理,不尊重幼兒的興趣愛好C.合理,教師應(yīng)該關(guān)注幼兒的全面發(fā)展D.合理,幼兒必須在各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域平均發(fā)展【答案】C10、實(shí)施義務(wù)教育,不收()A.學(xué)費(fèi)、書費(fèi)B.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C.書費(fèi)、雜費(fèi)D.學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、雜費(fèi)【答案】B11、被稱為“維生素的寶庫”的食品是()。A.西紅柿B.海苔C.香蕉D.木耳【答案】B12、我們應(yīng)當(dāng)在兒童能力允許的范圍內(nèi),在所有影響兒童權(quán)利的事項(xiàng)上,都應(yīng)當(dāng)傾聽和尊重兒童的意見,這體現(xiàn)了兒童權(quán)利保護(hù)的()原則。A.無歧視B.兒童利益最大化C.尊重兒童權(quán)利與尊嚴(yán)D.尊重兒童觀點(diǎn)【答案】D13、收留夜不歸宿的未成年人的.應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的同意,或者在()小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?;蛘呒皶r(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。A.二十四B.十二C.三十六D.八【答案】A14、()是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端的標(biāo)志。A.北京大學(xué)的成立B.五四運(yùn)動C.中國共產(chǎn)黨的成立D.《新青年》的出版【答案】B15、清朝設(shè)置伊犁將軍,是為了管理()A.新疆B.西藏C.云南D.青?!敬鸢浮緼16、教育應(yīng)將幼兒的知識學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。但教育首先是教人先做人,所以應(yīng)教導(dǎo)幼兒學(xué)會做人,做一個(gè)中國人,做一個(gè)現(xiàn)代的中國人。這就意味著教師在保育和教育過程中要堅(jiān)持()A.育人為本,德育為先B.依循規(guī)律,尊重差異C.激發(fā)興趣,鼓勵(lì)創(chuàng)新D.自主探索,適應(yīng)社會【答案】A17、小幼兒點(diǎn)點(diǎn)初入園時(shí)不愿意午睡,連自己的小床都不愿意靠近,對此王老師正確的做法是由()A.通知家長,領(lǐng)回訓(xùn)練B.統(tǒng)一要求,不能特殊C.批評點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持常規(guī)D.降低要求,個(gè)別對待【答案】D18、“百尺長虹橫水面,一彎新月出云霄?!边@是人們對現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋的贊美,其修建于()。A.秦朝B.漢朝C.隋朝D.唐朝【答案】C19、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,寄宿制幼兒園每日戶外活動時(shí)間不得少于()。A.1小時(shí)B.2小時(shí)C.3小時(shí)D.3.5小時(shí)【答案】C20、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒健康檔案,幼兒體檢的時(shí)間間隔是()A.每兩個(gè)月一次B.每季度一次C.每半年一次D.每年一次【答案】D21、下列關(guān)于《離騷》的表述,不正確的是()A.戰(zhàn)國時(shí)詩人屈原的代表作B.我國古代最長的愛情詩C.運(yùn)用了“香草美人”的比興手法D.具有積極的浪漫主義精神【答案】B22、加里寧說過“既然你在今天、明天、后天就得把你們所有的一切都奉獻(xiàn)出去,但同時(shí)你們?nèi)绻蝗招略庐惖匮a(bǔ)充自己的知識、力量,那么你們?nèi)魏螙|西都留不下來了。”這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的()。A.愛國守法B.終身學(xué)習(xí)C.教書育人D.為人師表【答案】B23、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中對每個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行闡述時(shí),“指導(dǎo)要點(diǎn)”說明了()和該領(lǐng)域教育教學(xué)的特點(diǎn)。A.該領(lǐng)域的價(jià)值取向B.教師該做什么、怎么做C.該領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)注意的普遍性的問題D.該領(lǐng)域教和學(xué)的特點(diǎn)【答案】C24、對于在學(xué)校有嚴(yán)重不良行為的未成年人,可以按照有關(guān)規(guī)定將其送到()繼續(xù)接受教育。A.特殊學(xué)校B.專門學(xué)校C.職業(yè)學(xué)校D.技術(shù)學(xué)?!敬鸢浮緽25、下列作品、作家、時(shí)代(國別)及體裁對應(yīng)正確的一項(xiàng)是()。A.《秋浦歌》____杜牧___唐代___詩歌B.《北京人》____曹禺____現(xiàn)代____話劇C.《哈姆萊特》_____莎士比亞____英國____小說D.《歐根.奧涅金》____歌德____德國____詩體小說【答案】B26、相傳我國古代詩人自居易每次做完詩后,都會讀給一位目不識丁的老太太聽,白居易這樣做的目的是()。A.檢查作品的韻律是否朗朗上口B.檢查作品的內(nèi)容是否通俗易懂C.檢查作品的主題是否符合大眾趣味D.在普通大眾中推廣自己的作品【答案】B27、王老師在日常的教學(xué)中總是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒。幼兒站在哪里、與誰接近、身體朝向誰、為什么移動和怎樣移動等,這些都會引發(fā)她的思考,從而尊重幼兒的需要和感受。這說明王老師是()。A.幼兒的指導(dǎo)者和促進(jìn)者B.幼兒學(xué)習(xí)活動的合作者C.幼兒的觀察者D.課程的建設(shè)者和開發(fā)者【答案】C28、在兒童文學(xué)的創(chuàng)作過程中,始終有一個(gè)指向少年兒童的()在引導(dǎo)和制約著作者的創(chuàng)作行為。A.認(rèn)知水平B.讀者意識C.審美意向D.思想觀念【答案】B29、保教實(shí)踐中教師職業(yè)道德存在的問題不包括()A.對職業(yè)認(rèn)同較低,缺乏事業(yè)心和敬業(yè)精神B.缺少愛心C.不能做到依法執(zhí)教D.教師與教師、幼兒家長缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】C30、李老師要面向全區(qū)骨干教師上一節(jié)示范課,有老師建議她選擇班級中比較乖巧的小朋友參加,但是李老師安排了全班小朋友參加。這表明李老師認(rèn)識到()A.幼兒發(fā)展是能動的B.幼兒發(fā)展是平衡的C.幼兒發(fā)展是平等的D.幼兒發(fā)展是持續(xù)的【答案】C31、雖然馮老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,但是馮老師也會時(shí)不時(shí)地去聽優(yōu)秀年輕新教師的課,并在實(shí)踐中完善自己的教學(xué)方法,這體現(xiàn)了馮老師注重()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.教學(xué)創(chuàng)新C.終身學(xué)習(xí)D.循循善誘【答案】C32、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)是()。A.《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一,與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”B.吳敬梓的《儒林外史》,以諷刺的筆調(diào)塑造了范進(jìn)、孔乙己等一大批深受封建科舉制度毒害的讀書人形象C.魯迅的《風(fēng)箏》一文,有對小兄弟放風(fēng)箏的粗暴干涉,有對“精神虐殺”的自我反省,也有誤解和沖突中的親情D.羅曼·羅蘭在《名人傳》中,記載了痛苦和磨難造就的貝多芬、米開朗琪羅和列夫·托爾斯泰三位名人的豐功偉績【答案】B33、在Word編輯狀態(tài)下,格式刷可以復(fù)制()。A.段落的格式和內(nèi)容B.段落和文字的格式和內(nèi)容C.文字的格式和內(nèi)容D.段落和文字的格式【答案】D34、春秋戰(zhàn)國時(shí)期,各諸侯國為富國強(qiáng)兵、增強(qiáng)爭霸實(shí)力,先后實(shí)行變法。下列選項(xiàng)中,諸侯國與變法活動對應(yīng)不正確的是()。A.魏國——李悝變法B.楚國——吳起變法C.秦國——商鞅變法D.趙國——管仲變法【答案】D35、為了讓幼兒學(xué)習(xí)英文字母表,李老師把孩子們喜歡的童謠改為字母歌,反復(fù)教孩子們學(xué)習(xí),李老師的行為()。A.正確,讓幼兒從小學(xué)習(xí)英語B.正確,有利于提升教學(xué)質(zhì)量C.不正確,幼兒園以游戲?yàn)榛净顒覦.不正確,應(yīng)該讓孩子們唱完童謠之后,再學(xué)習(xí)字母歌【答案】C36、“多一把衡量的尺子,就會多出一批好學(xué)生”的理論依據(jù)是()。A.個(gè)體需求具有層次性B.氣質(zhì)類型具有多樣性C.人類智能具有多元性D.人類發(fā)展具有共同性【答案】C37、黃老師平時(shí)經(jīng)常與幼兒交流幼兒園的各種情況,主動與同事分享經(jīng)驗(yàn)和資源,而且樂于鼓勵(lì)家長參與幼兒園的各種活動,結(jié)果幼兒、家長和同事們都很喜歡她。這說明黃老師已經(jīng)具備了()A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力B.一日生活的組織與保育能力C.溝通與合作能力D.教育活動的計(jì)劃與實(shí)施能力【答案】C38、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施,不得有害于兒童的()A.成長、發(fā)育B.安全、成長C.安全、健康D.健康、發(fā)育【答案】C39、今天劉老師班上上手工課“折紙青蛙”,劉老師先講解了一遍制作方法。又給幼兒示范了一遍做法,班里的小朋友都動手折了起來。這時(shí)后面的幾個(gè)小朋友就大聲喊:“老師,我不會?!盇.錯(cuò)誤,劉老師的做法沒有遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律B.錯(cuò)誤,劉老師的做法沒有體現(xiàn)對幼兒的尊重C.正確,劉老師的做法體現(xiàn)了“育人為本”的兒童觀D.正確,劉老師的做法體現(xiàn)了對幼兒的關(guān)愛【答案】C40、下列可以在學(xué)校周圍設(shè)置的場所是()。A.營業(yè)性歌廳B.網(wǎng)吧C.綜合性超市D.營業(yè)性舞廳【答案】C41、茍子認(rèn)為,人的知識、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,倡導(dǎo)______、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。填入橫線空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.孜孜不倦B.堅(jiān)忍不拔C.按部就班D.一絲不茍【答案】A42、夜肓癥即夜視力下降,主要是由于體內(nèi)缺乏()。A.維生素DB.維生素CC.維生素AD.維生素E【答案】C43、下列說法正確的是()A.量子是化學(xué)變化中的最小粒子B.蘇丹紅是一種食品添加劑C.三大合成材料是指塑料、橡膠和纖維D.新陳代謝包括物質(zhì)代謝和能量代謝兩個(gè)方面【答案】D44、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》規(guī)定,()確定義務(wù)教育階段的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置和審定教科書。A.省級教育行政部門B.地方教育行政部門C.國務(wù)院教育行政部門D.第三方教育中介機(jī)構(gòu)【答案】C45、教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.優(yōu)秀學(xué)生B.單親家庭學(xué)生C.每一位學(xué)生D.智障學(xué)生【答案】C46、下面的作家是唐宋八大家中的四位,其中屬于唐朝的一位是()。A.韓愈B.歐陽修C.蘇洵D.玉安石【答案】A47、下列不屬于體罰學(xué)生的情形是()。A.讓大班幼兒一個(gè)生字抄寫100遍B.王某上課講話,老師讓他獨(dú)自打掃教室3天C.李某上課玩紙飛機(jī),老師讓他們到操場跑10圈D.體育教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動作,叫其反復(fù)練習(xí)3次【答案】D48、下列不屬于知識產(chǎn)權(quán)的是A.專利權(quán)B.發(fā)明權(quán)C.商業(yè)秘密D.民事權(quán)利E.著作權(quán)【答案】D49、印象主義畫家莫奈在晚期創(chuàng)作的作品是()A.《巴黎人》B.《包廂》C.《日出·印象》D.《池塘·睡蓮》【答案】D50、新學(xué)期,某校新當(dāng)選的學(xué)生會的7個(gè)委員中,有一個(gè)大連人,兩個(gè)北方人,一個(gè)福州人,兩個(gè)特長生,三個(gè)貧困生。7個(gè)委員都涉及了。如果上述論斷都是真的,則推不出的是()。A.兩個(gè)特長生都是貧困生B.貧困生不都是南方人C.特長生都是南方人D.大連人是特長生【答案】A51、“五四”時(shí)期的著名兒童散文《落花生》作者是()。A.許地山B.冰心C.郭沫若D.周作人【答案】A52、現(xiàn)在體育界在國際比賽中得了金牌,獎(jiǎng)勵(lì)一直追溯到運(yùn)動員的啟蒙教練,這說明了教師的勞動具有()。A.未來性B.復(fù)雜性C.創(chuàng)造性D.長期性【答案】D53、發(fā)揮幼兒主體性的前提條件是承認(rèn)幼兒的()A.選擇性B.獨(dú)立性C.創(chuàng)造性D.調(diào)控性【答案】B54、某幼兒園規(guī)定,女教師必須在幼兒園工作3年后方可懷孕,否則產(chǎn)假按事假對待。該規(guī)定()。A.合法,體現(xiàn)了幼兒園的自主辦園權(quán)利B.合法,保障了幼兒園正常的教學(xué)秩序C.不合法,侵犯了女教師的身體權(quán)D.不合法,侵犯了女教師的人權(quán)【答案】D55、幼兒園中一班的孩子在排練萬圣節(jié)的集體舞蹈,平時(shí)在其他方面表現(xiàn)都很好的紅紅在跳舞中總是做錯(cuò)動作,該往左的時(shí)候不小心往右了,該跳起來的時(shí)候忘跳了。這時(shí)班主任老師生氣地對紅紅說道:“你怎么這么笨,別的小朋友都能跳好,為什么就你老出錯(cuò),再這樣你就不要參加萬圣節(jié)活動了?!奔t紅聽到后委屈地哭了,老師的做法()。A.正確,有助于激發(fā)幼兒主動反思B.正確,老師有評價(jià)幼兒的權(quán)利C.不正確,老師沒有看到幼兒的個(gè)體差異性D.不正確,不利于幼兒的特長教育【答案】C大題(共2題)一、敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超今日所講,專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預(yù)備的人一學(xué)生一說法,告訴他們對于自己現(xiàn)有的職業(yè)應(yīng)采取何種態(tài)度。敬業(yè)。對于“敬”字惟有南宋教育家朱熹解得最好。他說:“主一無適便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器,自然該各人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從俗人眼里看來,有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來,并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實(shí)實(shí)在在把當(dāng)總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉,實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此,所以我們對于各種職業(yè),沒有什么分別揀擇??傊?,人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做那一種勞作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實(shí),忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬?!肚f子》記痼僂丈人承蜩的故事,說道:“雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知?!狈沧鲆患?,便把這件事看作我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國家同一價(jià)值;我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng),便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候,絲毫不肯分心到事外。曾文正說:“坐這山,望那山,一事無成?!币粋€(gè)人對于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便是褻瀆職業(yè)之神圣;從事實(shí)方面說,一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。莊子說:“用志不分,乃凝于神?!笨鬃诱f:“素其位而行,不愿乎其外?!蔽艺f的敬業(yè),不外這些道理。(1)文中所說的“人生合理的生活”,這句話的意思是什么,如何理解?(2)文中說,“事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來,并沒有高下”。又說:“我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國家同一價(jià)值”。然而,也有人引用拿破侖名言說:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。請你談?wù)勀愕目捶??!敬鸢浮?1)人生合理的生活,便是指敬業(yè)。人生在世是要天天勞作的,根據(jù)自己的才能、境地,認(rèn)定一件事情去做,并忠于這件事,實(shí)實(shí)在在把全部精力集中到這事上,圓滿的勞作。這便是人生合理的生活。(2)“事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來,并沒有高下”,“我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國家同一價(jià)值”這兩句話的意思是任何職業(yè)從價(jià)值角度看,都是平等的,勞動本身沒有高低貴賤之分?!安幌氘?dāng)元帥的士兵不是好士兵”意思是職位有高低之分,人要有更好的目標(biāo)和理想,并為之奮斗。這兩句話不存在矛盾。從事一項(xiàng)職業(yè),必須具有敬業(yè)精神,實(shí)實(shí)在在把它做好;只要把職業(yè)做好了就可以得到更高的職位,就
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