關(guān)于廣東開學(xué)第一課優(yōu)秀心得體會（6篇）

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平安，是令全部人傾心的問題，而今日，為了抓好對青少年的平安教育，學(xué)校組織我們觀看了《公共平安第一課》的節(jié)目，雖然只有短短的一個小時，但卻讓我與家長感受頗深，受益匪淺。大城市——道路錯綜冗雜，街區(qū)高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護公共平安帶來了極大的困難，于是節(jié)目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防平安，通過實地講解與現(xiàn)場互動互相穿插的的方式，無微不至地講解并描述了我們在平安方面需要留意的事項。

一開頭，上海市公安局治安總隊黃奕警官帶著幾名同學(xué)到了地鐵站，從進站的扶梯，到安檢，再到乘車的平安與防盜，一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車的留意事項，還給讓大家熟悉了地鐵中的各種標識以及志愿工，讓大家在乘坐地鐵時多了很多平安保證。接著，是賈杰警官為大家介紹道路平安學(xué)問，從大客車，小型車的逃命，乘坐事項，再到在道路上行走時的平安留意點，最終，還給大家演示了一個關(guān)于剎車距離的試驗，讓大家親身體會到了遵守交通規(guī)章的重要性。最終，趙錦禎警官介紹了消防學(xué)問，先帶大家來到了火災(zāi)演習(xí)試煉場，燃起了大火，讓大家近距離體會到火災(zāi)時的壓抑感受，立即奪來了大家的目光。

接著，他帶著同學(xué)們來到購物中心，做了一次火災(zāi)逃命演習(xí)，在“逃脫”的路上，也給同學(xué)們介紹了一個個消防器具以及逃命的重點，與現(xiàn)場協(xié)作，完善的講解了火災(zāi)時的沉著應(yīng)對方法。今日的一小時課堂，無論是交通還是火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)涉及到了，而課堂互動式的學(xué)習(xí)氣氛，讓我身臨其境，在觀看結(jié)束后，我立即去了樓中查看了消防通道以及應(yīng)急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時時刻刻為愛護自己的生命而警惕著。這次學(xué)習(xí)，讓我深深體會到：人的生命只有一次，可能任何一個由小的疏忽而引起的差池都會導(dǎo)致生命的丟失，“居安思危，思則有備，有備無患”。

廣東開學(xué)第一課優(yōu)秀心得體會2

今日早上，我按時收看了《中學(xué)校生春季平安教育第一課》，從中學(xué)到了許多避險學(xué)問。

第一部分，當發(fā)生地震時我們應(yīng)當如何避險。假如地震來臨時，你還在教室上課中，盡量躲在桌子底下，不要被掉下來的石頭擊中；假如樓房倒塌你被埋住了，先不要喊救命，保存力氣，查找食物和水，當有人走過時，你才能大聲呼救。其次部分，當火災(zāi)發(fā)生時我們應(yīng)當怎樣正確逃命。假如是家用電器著火了，空氣中充滿著滾滾黑煙，你最好趴著走出去，由于煙是往上走的，所以下面沒有煙，比較平安。假如火勢特別大，最好用濕毛巾捂住嘴和鼻子，以免被嗆死。第三部分，在公路上行走時應(yīng)當留意哪些問題。在公路上不能打鬧，還不能奔跑；過公路看清晰紅綠燈和過往車輛；過公路要走斑馬線。

第四部分，我們不應(yīng)當?shù)侥男┑胤饺ビ斡?，當有人發(fā)生溺水時我們應(yīng)當如何營救。我們不應(yīng)當?shù)缴钐幍暮铀锶ビ斡?；沒有家長陪伴我們不應(yīng)當?shù)綋?dān)心全的水庫游泳；假如有人游泳突然溺水，我們兒童最好不要下水去救人，最好去叫家長來救人，或者是使用一些工具來救人，比方繩子、游泳圈等。

第五部分，其他一些校內(nèi)平安防范常識：當夜晚來臨時，宿舍里的同學(xué)不能點著蠟燭在帳篷里看書，假如睡著了，蠟燭燃盡了，可能會點燃帳篷，引起火災(zāi)。觀看完這堂平安教育課后，如今我知道這些防災(zāi)平安學(xué)問，將來它們肯定會很有用的。我們都應(yīng)當多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)平安學(xué)問，在危急來臨時，確保平安逃命。

廣東開學(xué)第一課優(yōu)秀心得體會3

今日晚上六點鐘，我準時在電視旁邊收看開學(xué)第一課?？赐曛笪业母惺苓€是頗深，這次平安教育主要從如何報警、乘坐電梯留意事項、交通平安和防火等方面進行教育。

其中最吸引我的是乘坐電梯留意事項，在電視上，只見主持人和三位小伴侶進入電梯模擬電梯遇到故障停運的狀況。在他們間續(xù)進入電梯后，電梯停在了四樓，發(fā)覺不對勁時，他們并沒有慌亂，急忙按響了緊急呼救鈴，耐煩和工作人員說明狀況，最終獲救。專業(yè)人員給我們梳理了一下遇到電梯停運應(yīng)留意的問題：一、不要慌亂，要冷靜;二、禁止用手扒門;三、禁止在電梯內(nèi)跳動;四、立馬按下緊急按鈕。大家聽完都感嘆不已。

看到這項平安教育，我不禁想到上次放學(xué)后在電梯里的危急遭受。那天放學(xué)后，我和媽媽乘坐電梯上樓，到了二樓突然“嗵”的一聲停住了，電梯里還有一個兩歲多的小孩和她的'媽媽，起初我們以為有人進來，然而并沒有?！巴炅?，停電了!”我無望地說道，在黑暗中摸索著，只聽見那小孩撕心裂肺地嚎啕大哭起來，還好媽媽有帶手機，可以發(fā)出一點光亮。那婦女有些煩躁，不停大喊有沒有人，看到她預(yù)備扒開電梯門，我嚇得急忙制止她“您知道這時候扒門有多危急嗎，搞不好誰也出不來了?！蔽翼樦猓泵Π聪铝司o急按鈕，說明白狀況。過了一會兒，門外傳來腳步聲，我知道我們獲救了。

這種事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆潛伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸的家庭破裂，炸的人心悲苦。生命只有一次，因此我們務(wù)必要遵守規(guī)章。

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期盼著，希望著，開學(xué)第一課如期而至，在這天，學(xué)校要求全體師生起觀看開學(xué)第一課，老師也組織我們在教室觀看，此時我的內(nèi)心非常興奮，很早之前就有聽過這檔節(jié)目，只是沒有真正的看過，如今最終可以到達愿望了。

今年的主題是平安同行、歡樂成長”，我的內(nèi)心是非常澎湃的，這在以前的學(xué)習(xí)是從未有過的。開學(xué)第一課對學(xué)校生人生成長道路的影響是不言而喻的，我也懂得了人生無限的可能性。而這次節(jié)目讓我更加堅決學(xué)習(xí)目標，轉(zhuǎn)變以往的慵懶看法，從今做個主動向上的好少年。

觀看完節(jié)目以后，老師給大家提了幾個問題，來檢查我們是否有仔細學(xué)習(xí)。當老師提問的時候，每個人都踴躍的參加回答，而我也不甘示弱，也英勇的舉起來手。

大家的回答結(jié)果自然是令老師滿足的，我也被老師表揚了番，心里甜滋滋的!開學(xué)第一課雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它的意義卻永久的印在我心里。將來我定要努力學(xué)習(xí)，不驕不躁，讓自己變得更加優(yōu)秀。盼望自己長大以后可以為祖國獻上自己的力氣，成為父母眼中的傲慢。

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星期三我們班一同觀看了《中學(xué)校生平安教育學(xué)問講座》。通過觀看講座，我知道了應(yīng)當怎樣避震、面對火災(zāi)我們該如何逃命自救、如何削減的發(fā)生等平安問題。

一、當?shù)卣鸢l(fā)生時，假如我們正在教室上課，要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，快速有秩序的撤離。假如我們在家中應(yīng)就近躲到堅實的家具下，也可以躲到墻角或管道多的地方、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。留意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是非常危急的。

二、面對火災(zāi)時要快速逃命，受到火勢威逼時，要披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃命時，要盡量使身愛護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

三、預(yù)防：必需遵守交通規(guī)章，要走人行道，穿越公路必需走人行橫道;在公路上不準追趕打鬧、奔跑;不準爬公路邊和路中的護欄、隔離欄。通過平安學(xué)問教育，能使我們青少年樹立平安意識，了解平安常識，學(xué)會自我愛護，提高應(yīng)變力量，盡可能削減和杜絕各種意外損害事故的發(fā)生。

廣東開學(xué)第一課優(yōu)秀心得體會6

今日，觀看了平安教育開學(xué)第一課的視頻，看完之后我感受還是頗深的。

這次平安教育主要從同學(xué)應(yīng)當如何防火，防盜，防騙，防搶以及留意交通平安等方面對我們進行平安教育，這些都是我們平常時不時會遇到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的平安問題。交警叔叔們講了許多生活中我們會遇到的例子，讓我們更好的理解了交通法則。

身邊有許很多多類似的活生生的例子在我們面呈現(xiàn)，看似離我們很遠，其實稍有一刻不留意或許就會發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹立校內(nèi)平安防護意識，平平安安快歡樂樂度過純真美妙的校內(nèi)生活。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)當怎樣自救。比方火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)當快速找到平安通道，盡量是身愛護近地面;有濃煙時，應(yīng)當用濕毛巾或者其他物品捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，很多孩子的爸媽都外出打工，把自身的孩子交給年邁的爸媽照看。所以很多小伙伴都在沒有爸媽照看的狀況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的狀況就經(jīng)常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救學(xué)問，不知道應(yīng)當把自身的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水狀況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)當盲目的下水營救，應(yīng)當呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深化，也更加讓我