解決問題的策略-從條件出發(fā)

司馬光砸缸曹沖稱象義務(wù)教育教科書蘇教版三年級(jí)（上冊(cè)）一共有35個(gè)桃，還剩多少個(gè)？吃掉20個(gè)。小猴幫媽媽摘桃，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？讀懂題意第一天摘了30個(gè)，小猴幫媽媽摘桃，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？確定思路第一天摘了30個(gè)，多5個(gè)多5個(gè)多5個(gè)多5個(gè)我想：根據(jù)（）和（），求出（），再……根據(jù)題中數(shù)量之間的關(guān)系，你打算怎樣解答？前一天摘的桃子個(gè)數(shù)+5=后一天摘的桃子個(gè)數(shù)你能通過填表或列式計(jì)算求出答案嗎？答：第三天摘了

個(gè)，第五天摘了

個(gè)。35

個(gè)40

個(gè)45

個(gè)50

個(gè)40﹢5＝45（個(gè)）45﹢5＝50（個(gè)）4050嘗試解決30﹢5＝35（個(gè)）35﹢5＝40（個(gè)）回顧反思小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？回顧解決問題的過程，你有什么體會(huì)？可以從條件開始想起，確定先算什么，再算什么?？梢粤惺接?jì)算，也可以列表或畫圖找出答案。要弄清題中每個(gè)條件的含義，看清要求的問題。運(yùn)用策略20克

根據(jù)

和

,求出

；

4個(gè)蘋果橙子比蘋果多20克

400克

再根據(jù)

和

，求出

。400克400400÷4=100（克）100+20=120（克）運(yùn)用策略買了3盒鋼筆，每盒10支，買的圓珠筆比鋼筆多18支。3盒鋼筆每盒10支鋼筆有？支圓珠筆比鋼筆多18支圓珠筆有？支根據(jù)

和

,求出

。再根據(jù)

和

,求出

。

10×3=30（支）30+18=48（支）運(yùn)用策略3盒鋼筆每盒10支圓珠筆比鋼筆多18支鋼筆有？支圓珠筆有？支運(yùn)用策略條件1條件2中間問題條件3問題運(yùn)用策略第一關(guān)：一個(gè)皮球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，第3次彈起多少米？第4次呢？（算一算，填一填）答：第3次彈起

米，第4次彈起

米。如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，運(yùn)用策略第一關(guān)：一個(gè)皮球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，第3次彈起多少米？第4次呢？16米第一次下落高度第一次彈起高度……8米運(yùn)用策略第一關(guān)：一個(gè)皮球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，第3次彈起多少米？第4次呢？（想一想，填一填）8421答：第3次彈起

米，第4次彈起

米。21第1次彈起：16÷2=8（米）第2次彈起：8÷2=4（米）第3次彈起：4÷2=2（米）第4次彈起：2÷2=1（米）第5次呢？運(yùn)用策略第二關(guān)：18個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，芳芳排在第8；從右往左數(shù)，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之間有多少人?（根據(jù)條件在圖中先標(biāo)出兩人的位置，再解答）芳芳兵兵答：芳芳和兵兵之間有

人.612341243657818人8人4人？人運(yùn)用夸策略第三墊關(guān)：15核×8＝12營(yíng)0（塊硬）12窮0－70＝50（塊店）答：隔花地染磚有50塊。談?wù)勎浤愕奶凼斋@故！《阿凡顏提巧算懲巴罩依老柱爺》巴依烤老爺撓一直止欺負(fù)幅剝削增當(dāng)?shù)毓虻霓r(nóng)唐民，斷聰明液的阿尸凡提臣知道僻了，朗騎著領(lǐng)他的坊小毛脹驢，鵲來到翻巴依鉤老爺舊家，避對(duì)巴蝦依老稿爺說:“尊敬思的巴測(cè)依老盆爺，30天里格，我匆每天欲給你10塊錢皺，你順第一由天給寫我一俗塊錢稻，第圖二天沖給我2塊錢川，以媽后每無天給養(yǎng)的錢妹都是巨前一厭天的2倍。離”巴巧依老高爺聽輛后，遲欣喜貨若狂尼，很群快地事答應(yīng)表了，櫻和阿向凡提舌簽訂輝了合英約，速還沒哭到一蔥個(gè)月械，巴卷依老卡爺就