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文檔簡(jiǎn)介
安徽省六安市成考專(zhuān)升本2022年大學(xué)語(yǔ)文自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.“業(yè)精于勤荒于嬉”出自()
A.《進(jìn)學(xué)解》B.《答李翊書(shū)》C.《五蠹》D.《原道》
2.曹操的《短歌行》(其一)是一首()
A.新樂(lè)府B.律詩(shī)C.樂(lè)府舊題D.絕句
3.下列各句采用的修辭手法依次是()(1)什么花兒秋天陣陣香?什么鳥(niǎo)兒秋天排成行?桂花秋天陣陣香,大雁秋天排成行。(2)威尼斯小艇行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。(3)太陽(yáng)沖破了云霞,跳出了海面。(4)危樓高百尺,手可摘星辰。
A.反問(wèn)對(duì)偶擬人對(duì)偶B.反問(wèn)比喻擬人對(duì)偶C.設(shè)問(wèn)比喻擬人夸張D.設(shè)問(wèn)對(duì)偶比喻夸張
4.《門(mén)檻》一文是
A.抒情詩(shī)B.散文詩(shī)C.寓言詩(shī)D.哲理詩(shī)
5.《無(wú)題》(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)是一首()
A.送別詩(shī)B.愛(ài)情詩(shī)C.邊塞詩(shī)D.山水詩(shī)
6.下列散文屬于托物言志的是()A.A.《往事》(一之十四)B.《故都的秋》C.《箱子巖》D.《愛(ài)爾克的燈光》
7.孔子的思想核心是
A.民本思想
B.仁和禮
C.嚴(yán)刑峻法
D.自然無(wú)為
8.下列作品中,充滿了象征意蘊(yùn)的散文詩(shī)是()
A.郁達(dá)夫《故都的秋》B.冰心《往事》(——之十四)C.艾青《我愛(ài)這土地》D.屠格涅夫《門(mén)檻》
9.受五四新思潮的沖擊,巴金最先接受了什么思想的影響?
A.革命民主主義B.俄國(guó)民粹派C.馬克思主義D.自由主義
10.“煢煢孑立,形影相吊”一語(yǔ)出自()A.A.李斯《諫逐客疏》B.李密《陳情表》C.李清照《聲聲慢》D.曹操《短歌行》
11.發(fā)起成立文學(xué)研究會(huì)的作家是()
A.茅盾B.郁達(dá)夫C.巴金D.魯迅
12.《苦惱》中有深化主題和增強(qiáng)作品藝術(shù)感染力作用的一組對(duì)比是:()A.A.車(chē)夫與軍官的對(duì)比B.車(chē)夫與三個(gè)青年的對(duì)比C.老車(chē)夫與青年車(chē)夫的對(duì)比D.人與馬的對(duì)比
13.《日出》的主題是
A.偏重寫(xiě)人性的悲劇B.寫(xiě)家庭悲劇C.偏重對(duì)社會(huì)悲劇的揭示D.寫(xiě)性格悲劇
14.下列劃?rùn)M線的句子翻譯正確的是()A.憂勞可以興國(guó)、逸豫可以亡身。逸豫可以亡身:貪圖安逸享樂(lè)只能使自身滅亡。
B.一座大驚,皆感激為云泣下。皆感激為云泣下:都感激南霽云而掉下眼淚。
C.千金,重幣也:百乘,顯使也。千金,重幣也:千金是很多錢(qián)。
D.無(wú)由會(huì)晤,不任區(qū)區(qū)向往之至。無(wú)由會(huì)晤:沒(méi)有理由見(jiàn)面。
15.稱(chēng)《史記》是“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的是()
A.韓愈B.王安石C.魯迅D.茅盾
二、填空題(10題)16.____________,小人常戚戚。
17.王三勝是小說(shuō)__________中的人物。
18.1951年北京市人民政府授予老舍“__________”的光榮稱(chēng)號(hào)。
19.《白氏長(zhǎng)慶集》的作者是_________。
20.《行路難》中表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)大抱負(fù)的兩句詩(shī)是"___________,____________。"
21.唐代被稱(chēng)為小李杜的是_________和杜牧。
22.詩(shī)集《北方》的作者是________。
23.陶淵明《飲酒》(其五):"結(jié)廬在人境,_________"。
24.李白,字__________,號(hào)__________。
25.宋代杰出的女詞人是_________,其后期詞多寫(xiě)個(gè)人身世哀痛和河山破碎的感慨。
三、判斷題(5題)26.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
27.白居易是盛唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
28.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()
29.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
30.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()
四、文言文閱讀(3題)31.閱讀下列語(yǔ)段,回答文后下列各題:
五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知檢,涂有餓殍而不知發(fā)。人死,則曰:“非我也,歲也?!笔呛萎愑诖倘硕鴼⒅?,曰:“非我也,兵也?!蓖鯚o(wú)罪歲,斯天下之民至焉。
請(qǐng)回答:
文中加下劃線的“樹(shù)、謹(jǐn)、申”三個(gè)字的釋義按序是()
A.桑樹(shù)、認(rèn)真辦好、反復(fù)教導(dǎo)
B.栽種、謹(jǐn)嚴(yán)慎重、反復(fù)教導(dǎo)
C.栽種、認(rèn)真辦好、反復(fù)教導(dǎo)
D.桑樹(shù)、認(rèn)真辦好、反復(fù)申述
32.簡(jiǎn)析作者在這段選文中表達(dá)的三重主旨。(4分)
33.(一)閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字,回答21~23小題。冉有日:“今夫顓臾,固而近于費(fèi),今不取,后世必為子孫憂?!笨鬃尤眨骸扒?君子疾夫舍日:“欲之”,而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之;既來(lái)之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也,邦分崩離析而不能守也,而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也。”這段文字表達(dá)了什么觀點(diǎn)?
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.請(qǐng)找出本詩(shī)中的象征形象并說(shuō)明其寓意。
35.本文最主要的論證方法是什么?這種方法的好處在哪里?
36.從這段文字中,可以看出這位女革命者什么性格特征?
六、作文(1題)37.
第
39
題
題目:逆境與順境
要求:
A.以議論為主;
B.不少于800字;
C.字跡工整、卷面整潔。
參考答案
1.A
2.C曹操的詩(shī)今存二十余首,全是樂(lè)府詩(shī),而且擅長(zhǎng)以樂(lè)府古題寫(xiě)時(shí)事?!抖谈栊小肥菨h樂(lè)府的曲調(diào)名,屬《相和歌辭》中的《平調(diào)曲》。這里是曹操按舊題寫(xiě)新內(nèi)容。
3.C
4.B
5.B
6.A只有A項(xiàng)《往事》(一之十四)屬于托物言志。作者寫(xiě)大海的風(fēng)姿和情感,性格與品性,其實(shí)是作者心目中理想人格的一種象征。作者表面寫(xiě)大海(托物),其實(shí)是抒發(fā)自己的人生感受和理想追求(言志)。
7.B
8.D屠格涅夫的《門(mén)檻》是一首散文詩(shī),主要采用了象征的手法表情達(dá)意,如文中“姑娘跨進(jìn)了門(mén)檻”象征革命者已抱著堅(jiān)定的革命信念毅然投身于革命事業(yè)中;“傻瓜”的咒罵象征著市儈主義者對(duì)革命者的不理解和誣蔑。
9.B
10.B
11.A
12.D
13.C
14.A
15.C
16.君子坦蕩蕩君子坦蕩蕩
17.《斷魂槍》
18.人民藝術(shù)家
19.自居易
20.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
21.李商隱
22.艾青
23.而無(wú)車(chē)馬喧而無(wú)車(chē)馬喧
24.太白;青蓮居土
25.李清照
26.N
27.N
28.Y
29.Y
30.N
31.標(biāo)準(zhǔn)答案:C
32.三重主旨:其一,在藝術(shù)原理上,說(shuō)明生活是藝術(shù)的源泉,藝術(shù)的成功源于生活實(shí)踐;其二,在主觀因素上,一個(gè)人要想在事業(yè)上取得成就,就必須有吃苦耐勞、持之以恒和精益求精的精神;其三,在政治因素上,婉轉(zhuǎn)諷刺了朝中權(quán)奸。33.駁斥冉有為攻打顓臾尋找借口,提出為政以德的觀點(diǎn)。
34.本詩(shī)中的象征形象有鳥(niǎo)、暴風(fēng)雨、土地、悲憤的河流、激怒的風(fēng)和溫柔的黎明。鳥(niǎo)象征作者自己暴風(fēng)雨象征侵略者和反動(dòng)勢(shì)力土地象征飽受侵略和蹂躪的祖國(guó)悲憤的河流象征人民悲憤的情緒激怒的風(fēng)象征人民反抗侵略者的怒吼聲溫柔的黎明象征美好而有希望的未來(lái)。本詩(shī)中的象征形象有鳥(niǎo)、暴風(fēng)雨、
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