2023年中學(xué)備課要求

中學(xué)備課要求工作中越來越離不開備課,要求資訊，你可能正苦于不知道如何撰寫備課,要求文章，以下是我細(xì)心整理的中學(xué)備課要求，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

田稻中學(xué)備課要求

一、備課組織

1、備課以備課組為單位進(jìn)行。

2、提前備課，輪番主備，集體研討，統(tǒng)一學(xué)案，班級(jí)共用。

二、備課程序

1、寒暑假備課：

1)寒暑假老師分備課組集中備課；

2)定出新學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度；

3)疏通教材，統(tǒng)一對(duì)教材深廣度的把握；

4)依據(jù)學(xué)情，討論各章節(jié)、各單元、各課的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，爭(zhēng)論突破的手段和方法；

5)定出各章節(jié)、各單元的主備老師；

6)分工制作校本作業(yè)。

2、主備老師備課：

1)主備老師依據(jù)集體爭(zhēng)論的要求按課時(shí)備課；

2)寫出教案、學(xué)案；

3)依據(jù)需要制作課件和學(xué)具；

3、備課組備課：

1)開學(xué)預(yù)備周，備課組爭(zhēng)論校本作業(yè)，進(jìn)行修改；

2)在學(xué)期中，提前一周爭(zhēng)論主備老師供應(yīng)的教案、學(xué)案、課件，提出修改看法；

3)各老師依據(jù)爭(zhēng)論的看法，對(duì)主備老師供應(yīng)的教案做出修改；

4)主備老師依據(jù)爭(zhēng)論看法，修改學(xué)案、課件。

4、審查

1)開學(xué)預(yù)備周備課組長(zhǎng)將審查后的校本作業(yè)，集中成冊(cè)交教務(wù)處付?。?/p>

2)課前三天，主備老師將修改后的學(xué)案、課件交備課組長(zhǎng)審查；

3)備課組長(zhǎng)審查后將學(xué)案交教務(wù)主任批準(zhǔn)，付印；

4)備課組長(zhǎng)將審查后的課件發(fā)給本備課組的老師。

三、備課要求

備課要求做到"一二三四'

1、"一突出'

突出先學(xué)：依據(jù)教材要求，依據(jù)同學(xué)的接受狀況設(shè)計(jì)有效教學(xué)過程。突出先學(xué)，實(shí)行多種方法讓同學(xué)自主的學(xué)習(xí)。

2、"二分析'

分析教材：充分理解教材的編寫意圖，理清教材的編寫思路，吃透教材的內(nèi)涵與外延，精確?????把握教材

分析同學(xué)：了解同學(xué)已有的學(xué)問和理解教材要補(bǔ)充的學(xué)問。同學(xué)對(duì)與本章節(jié)、本單元連接親密的學(xué)問把握得怎樣；分析同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和接受力量，精確?????把握學(xué)問的接受度。

3、"三精選'

精選教學(xué)手段：依據(jù)教材和學(xué)情，選擇適當(dāng)?shù)拿襟w，精選有效的教學(xué)手段。

精選教學(xué)方法：總的教學(xué)方法是"邊學(xué)邊導(dǎo)，精講精練，學(xué)案落實(shí)，當(dāng)堂過關(guān)'在總方法的引領(lǐng)下，精選有效的"導(dǎo)、講、練'的方法。

精選鞏固練習(xí)：學(xué)案中的練習(xí)要精選，要有利于當(dāng)堂過關(guān)；校本作業(yè)中的練習(xí)要精選，要有利于同學(xué)課后鞏固和課前預(yù)習(xí)。

4、"四結(jié)合'

集體與個(gè)人結(jié)合：集體研討，主備備課，個(gè)人修改。

教法與學(xué)法結(jié)合：教案中有教法也要有學(xué)法的指導(dǎo)，學(xué)案中用教法指導(dǎo)學(xué)法。

傳知與培能結(jié)合：要把握學(xué)問的深廣度，還要考慮學(xué)問落實(shí)過程中對(duì)力量的培育，備出有效傳知和培能的方法與手段。

師生的活動(dòng)結(jié)合：體現(xiàn)課堂是同學(xué)的"學(xué)堂'，師生樂觀互動(dòng)。結(jié)合的原則是，精講多練。

篇2:中學(xué)備課組長(zhǎng)職責(zé)

山天中學(xué)備課組長(zhǎng)職責(zé)

備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)本班級(jí)本學(xué)科的教學(xué)組織工作，是教學(xué)最重要的核心。要帶領(lǐng)同教材老師鉆研教材，討論教法、學(xué)法、考法，共同提高業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.根據(jù)學(xué)校教研組教學(xué)工作方案，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，擬定出本學(xué)科本年級(jí)的學(xué)年、學(xué)期教學(xué)方案，并組織實(shí)施，對(duì)備課組老師的教學(xué)狀況做到胸中有數(shù)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

2.結(jié)合同學(xué)實(shí)際，正確處理好教材的重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)策略、方法、模式、評(píng)價(jià)的討論，樂觀組織好本組教學(xué)討論課評(píng)比課等活動(dòng)。

3.組織備課組老師在個(gè)人獨(dú)立備課的同時(shí)，進(jìn)行集體備課。每周集體備課一次。備課組相互聽課每學(xué)期不少于4節(jié)。

4.幫助并組織老師抓好校內(nèi)考試工作，做好命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)工作。

篇3:中學(xué)備課組長(zhǎng)職責(zé)

江臨中學(xué)備課組長(zhǎng)職責(zé)

1、組織本年段本學(xué)科老師學(xué)習(xí)、執(zhí)行教學(xué)大綱，鉆研教材，確定教學(xué)目的、要求、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度及教改措施，常常督促老師完成教學(xué)教研任務(wù)，負(fù)責(zé)把住本年的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

2、組織老師按教學(xué)要求，搞好每周一次的集體備課，研討教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)布置、課余輔導(dǎo)和詳細(xì)教法等。

3、協(xié)同教研組長(zhǎng)組織選用編寫課外練習(xí)，做好資料收集溝通工作。

4、負(fù)責(zé)組織單元測(cè)試、