2023年吳山中學(xué)有效課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

吳山中學(xué)有效課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)工作中越來越離不開課堂教學(xué),有效,評價(jià)資訊，你可能正苦于不知道如何撰寫課堂教學(xué),有效,評價(jià)文章，以下是我細(xì)心整理的吳山中學(xué)有效課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

堅(jiān)持以生為本，以學(xué)定教，以學(xué)論教，以教促學(xué)，推動老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，促進(jìn)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，主動進(jìn)展，著力培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，全面提高課堂教學(xué)效益，努力實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效目標(biāo)，特制定本評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

一、同學(xué)學(xué)習(xí)

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求。

2、按要求仔細(xì)預(yù)習(xí)，完成預(yù)習(xí)作業(yè)。課前預(yù)備到位。

3、課堂留意力集中，仔細(xì)聽講，樂觀思索，踴躍發(fā)言，熱鬧爭論，大膽質(zhì)疑，做好筆記。

4、樂于動手操作、試驗(yàn)，樂觀合作、探究，敢于求異創(chuàng)新。

5、當(dāng)堂訓(xùn)練又好又快。

6、擅長總結(jié)提煉，準(zhǔn)時(shí)鞏固消化。先復(fù)習(xí)后作業(yè)。

二、老師教學(xué)

1、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和同學(xué)實(shí)際，科學(xué)設(shè)定三維教學(xué)目標(biāo)。

2、編制好學(xué)案或?qū)W(xué)提綱，指導(dǎo)督查同學(xué)充分預(yù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。

3、以學(xué)定教，面對絕大多數(shù)同學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn)。

4、課堂設(shè)計(jì)科學(xué)、合理、新奇，想方設(shè)法調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性、主動性和制造性。

5、夯實(shí)基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，分散難點(diǎn)，講授精當(dāng)，富有啟發(fā)性。

6、供應(yīng)機(jī)會，搭建平臺，適時(shí)點(diǎn)評，樂觀鼓舞，營造民主、公平、活躍的課堂氛圍，增加同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和內(nèi)在動力。

7、擅長指導(dǎo)學(xué)法，化難為易，培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升同學(xué)學(xué)習(xí)力量。

8、板書精致，便于同學(xué)理解把握。演示規(guī)范，做好榜樣。

9、講練結(jié)合，形式多樣。時(shí)間安排合理，同學(xué)課堂自主學(xué)習(xí)、練習(xí)的時(shí)間不少于三分之一。

10、課后作業(yè)分層、多樣、適量，起到鞏固消化、拓展遷移、鼓舞實(shí)踐、培育力量的作用。

三、教學(xué)效果

1、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高，不同層次同學(xué)均獲得進(jìn)展。

2、課堂氣氛民主和諧，同學(xué)參加充分，質(zhì)量高。

篇2:賽龍中學(xué)青年老師課堂教學(xué)競賽方案

為進(jìn)一步激發(fā)廣闊青年老師實(shí)施課堂教學(xué)改革的樂觀性，不斷增加課改的實(shí)效性，提高課堂教學(xué)效益，努力打造高效課堂，促進(jìn)廣闊青年老師的專業(yè)成長，為學(xué)校教學(xué)工作注入新活力，經(jīng)學(xué)校討論，于12月23日～27日進(jìn)行青年老師教學(xué)比武活動。本次競賽分理科組、文科組。理科組包括：數(shù)學(xué)組、物理組、化學(xué)組、生物組、技術(shù)組、音體美組；文科組包括：語文組、英語組、政治組、歷史組、地理組。詳細(xì)支配如下：

一、組織部門：

主辦：教務(wù)處（負(fù)責(zé)組織工作）

協(xié)辦：黨支部（協(xié)調(diào)）工會（負(fù)責(zé)獎狀與獎金發(fā)放）信息中心（攝影、攝像）教科室（通知評委聽課）宣揚(yáng)處（宣揚(yáng)報(bào)道）

二、參賽對象：

教齡在3年以上（不含3年）及15年以內(nèi)（不含15年）的青年老師。語文組、數(shù)學(xué)組、英語組各至少1人。物理組、化學(xué)組、生物組、政治組、歷史組、地理組、技術(shù)組、音體美組各1－2人。

三、競賽時(shí)間：

初定時(shí)間為12月23日～27日。

四、競賽地點(diǎn)：

理科組：二樓階梯教室；文科組：三樓階梯教室。

五、教學(xué)內(nèi)容：

必修內(nèi)容或?qū)W問選修內(nèi)容（建議上新課）。

各教研組長派好人員、確定上課班級（若是學(xué)問選修類的，要備注），并報(bào)給教務(wù)處（3）鄭丹老師（若要轉(zhuǎn)變上課地點(diǎn)，請上報(bào)上課地點(diǎn)），截至?xí)r間：12月13日

篇3:杜口朗中學(xué)課堂教學(xué)管理細(xì)則

為了進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)要求，提高課堂教學(xué)效果，特制訂課堂教學(xué)管理細(xì)則。

一、課堂教學(xué)的基本要求：

1、預(yù)備鈴響后，老師須站在教室門口，督促、檢查同學(xué)做好課前的各項(xiàng)預(yù)備工作;正式鈴響后，老師馬上進(jìn)入教室。

2、準(zhǔn)時(shí)上課，按時(shí)下課，不遲到，不早退，不無故缺課，不私自調(diào)課。老師因病或因事不能按時(shí)到校上課者，一般應(yīng)提前辦理好請假手續(xù)。專業(yè)課也要按作息時(shí)間上下課，不得隨便上下課。

3、服裝干凈，儀表端莊，態(tài)度自然大方。不允許上課接打手機(jī)，體育課老師上課必需穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋。

4、教學(xué)態(tài)度端正，嚴(yán)厲?仔細(xì)，一絲不茍，大膽管理，杜絕同學(xué)課堂打鬧、說話、睡覺、吃東西等與上課無關(guān)的事和現(xiàn)象。

5、課前預(yù)備充分，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，不允許無教案上課或用舊教案上課。

6、教學(xué)目的明確，層次分明，思路清楚，重點(diǎn)突出，有講有練，面對全體同學(xué)。

7、語言表達(dá)要精煉、精確?????，通俗易懂，使用一般話，杜絕課堂上消失學(xué)問性錯誤。

8、教學(xué)內(nèi)容的密度和深度容量適當(dāng)，重視行為規(guī)范教育、基礎(chǔ)學(xué)問教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，不說與講課無關(guān)的話，不做與講課無關(guān)的事。

9、教學(xué)方法科學(xué)、敏捷，符合學(xué)科要求，易于同學(xué)接受，注意發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用與同學(xué)的主體作用，講、練結(jié)合，當(dāng)堂消化，不拖堂，不擠占同學(xué)的自習(xí)和休息時(shí)間。

10、板書工整，布局合理，字跡清晰、規(guī)范，不寫錯別字。

11、敬重同學(xué)，循循善誘，急躁教育，不卑視同學(xué)，不諷刺、挖苦、辱罵同學(xué)，留意訂正同學(xué)的坐姿、寫姿。

12、課后小結(jié)要抓住重點(diǎn)，語言精練，提綱挈領(lǐng)，要給同學(xué)完整的學(xué)問體系。

13、活動課要納入課堂教學(xué)。

14、體育課活動要有組織，不得"放羊式'管理

二、懲罰方法

1、遲到或早退(五分鐘以上)一次扣10元，缺課一節(jié)(遲到或早退5分鐘以上者或隨便自行調(diào)課者視為缺課)扣50元。

2、上課期間接打手機(jī)或吸煙者每次扣50元。

3、體罰同學(xué)或變相體罰同學(xué)，造成影響著扣100元。

三、幾點(diǎn)說明

1、課堂教學(xué)狀況由教育處人員考核，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查也計(jì)入考核。