關(guān)于小學(xué)四年級周記匯編10篇_第1頁
關(guān)于小學(xué)四年級周記匯編10篇_第2頁
關(guān)于小學(xué)四年級周記匯編10篇_第3頁
關(guān)于小學(xué)四年級周記匯編10篇_第4頁
關(guān)于小學(xué)四年級周記匯編10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第關(guān)于小學(xué)四年級周記匯編10篇

小學(xué)四年級周記篇1

20__年__月__日晴

無論是先天的,還是后天的,身上總是有一股水氣,我喜歡水,喜歡聽流水聲,更喜歡戲水,很想做一條魚,歡心的跳下去,洗去身上的塵埃,想怎么游就怎么游,擁有一身斑斕的鱗片,一雙水晶似的眼睛。

《海底總動員》里,有3條善良的小丑魚,它們是大西洋里的成員,一家三口團結(jié)一致,每當(dāng)遇到不測的時候,它們總能借助愛的力量打敗惡魔,雖然小丑魚的媽媽已經(jīng)死去,但它們父子依然是樂觀的對待一切,整日的游行,看起來它們父子很脆弱,可在內(nèi)心它們是那么的堅強、勇敢,一起度過重重難關(guān),每一次風(fēng)雨過后,都能見到五彩繽紛的彩虹,最后終于逃脫了惡魔的魔掌,用愛心征服了所有的'魚類。

那是我一直向往的,如果我可以的話,我愿意挑戰(zhàn)這場戰(zhàn)勝邪惡的考驗,可那需要很大的毅力,若不是千錘百煉的好手,怎能用愛的光芒照亮世界,難不成像夸父那樣,用自己薄弱的力量,完成了天下人的使命,也許我做不到,但我還是會做一條魚,我會默默的祝福,所有的人,有會像大西洋里那對父子一樣,團結(jié)、勇敢,擁有一份可貴的愛心。

朋友常說我太過于癡迷,不錯,我對水確實有著一份清純的愛,對于水的鐘愛,乃是雷打不動的,雖說我有一身的好工夫,但未必是最好的水手,我從不圖最好,只圖優(yōu)秀,凡事重在參與?,F(xiàn)在最大的夢想就是住在河邊,白天的時候,自然的聲音是最優(yōu)美的音樂,所有的自然成員,都在觀看我的表演,那是多么的讓人自豪,以自然為觀眾,是一件多么幸福而可貴的事啊,正所謂“以天為蓋,地為廬,逍遙自在水中魚”,夜晚的時候,那是一條穩(wěn)重的魚,它靜靜地在水里,悄悄的和水說些悄悄話,表白自己的心聲,那是最真實的對話,沒有謊言和欺騙,當(dāng)它流淚的時候,淚水溶于河水,融化了心中愁。

流水聲把我從夢中驚醒,我來到河邊,看到一條好美的美人魚,身上發(fā)出微弱的光,召集了所有的螢火蟲,在她身邊飛來飛去,當(dāng)她看到我的時候,天上的星星都亮了,我奮不顧身的跳下去,飛快的游到她身邊,我被她深深的迷住了,就連荷花都張開了花瓣,神的力量,又讓我變成一條小魚,她帶著我,一起奔向大海,我不禁的叫她一聲“媽媽”,她向我微微的點點頭說“孩子,我已經(jīng)把你帶到了大千世界,你要為你大造一片自己的天空,自己的力量要比我?guī)湍愕母鼜姶螅闶且粭l好魚,我們都相信你”,說完就消失在茫茫大海里,我是一條魚,一條勇敢的魚。

魚流淚了,水知道,我是一條魚,我想漫游大海,用我微弱的力量,完成我生命的諾言。小學(xué)四年級周記篇2

這個星期是普通話宣傳周,老師讓我們班里的同學(xué)宣傳普通話,有的辦普通話宣傳欄,有的'表演節(jié)目,推廣普通話,而我是教奶奶學(xué)普通話。

放學(xué)回家,聽奶奶說,今天早上買菜時,看見一件好東西,想買,可賣東西的小伙子是外地人,由于語言不通,所以買不成,太可惜了。我就對奶奶說:“奶奶,讓我來教您學(xué)普通話吧!”奶奶興奮地答應(yīng)了。

于是,我每天晚上抽出半個小時,教奶奶學(xué)普通話,有時我讀課文時,她也在旁邊讀,如果我不在家,奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來,奶奶也能講一些日常語言了。每當(dāng)我回來時,奶奶還會用普通話對我說:“我的小老師,你回來了!”弄的我怪不好意思。一天下午我回家時,奶奶用普通話對我說:“我的小老師,你回來了!今天我終于把那件好東西賣回來了,我應(yīng)該感謝你,要是沒有你教我普通話,我就沒能把那件好東西賣回來了!”我聽了,心里美滋滋的。

如果人人行動,從我學(xué)起,天天、時時訓(xùn)練,營造一種氛圍,一種人人說普通話的大環(huán)境,我認為普通話不會離我們那么遠,不再那么陌生。要知道:四海同音,萬眾一心呀!小學(xué)四年級周記篇3

我的課余生活多姿多彩,像一幅美麗的畫。有時看書,有時寫字,還有時畫畫……真是有趣極了。可是我最喜歡看書了。

我喜歡看各種類型的書籍,如《世界之謎》、《中國通史》(少年版)、《動物趣聞》等,都是我的最愛。我喜歡看《中國通史》,因為它的印刷很精美,還有很多漂亮的.插圖,可以幫我學(xué)到許多歷史知識。我還喜歡看《動物趣聞》,它可以幫我解開動物身上的密碼。我也喜歡看地理書,它可以讓我游遍祖國的美好山河,還會讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。

關(guān)于看書,我還鬧過一次笑話呢!有一次,老爸開著電腦,我在看書。老爸讓我聽著水燒開了沒有,我看書入了迷,不知不覺地問道一股糊味,這才發(fā)現(xiàn)水燒干了,結(jié)果一看差點把水壺?zé)龎牧恕?/p>

我還有一個愛好:做數(shù)學(xué)題。有次老媽給我出了一到難題:243÷3=?我不一會兒就算出來答案,告訴了老媽,老媽還說教我乘法呢!

課余生活給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的興趣,這就是我快樂的課余生活!小學(xué)四年級周記篇4

今天,我們?nèi)胰ヅ滥仙健G宄?,我們出發(fā)了。我們來到南山腳下。

看到眼前的大山,我覺得好像不能爬上那高高的山頂,可是聽媽媽說上面的景色很壯觀的,媽媽說的這句話引起了我的好奇心,我開始努力地向上爬。

我邊爬邊想:南山的空氣真新鮮。雖然周圍是城市,但是一走進南山也就回歸大自然。

在路上,我看見了許許多多的花草樹木,樹木的葉子密密的`形成了綠色的海洋。我還發(fā)現(xiàn)有些樹的樹桿是白茫茫的。

到了山頂,我們來到觀望臺,隨著高處望下看。呵呵!我們爬得可真高啊!我仔細打量著這座高山。看著它那連綿起伏、層巒疊翠的美景,真是好壯觀啊!居高臨下一切都顯的很小很小。在云霧中看到若隱若現(xiàn)的高樓大廈像模型一樣;汽車小小的,像玩具一樣;人就更小了,像小螞蟻一樣……哈哈!有意思!

眺望遠處迷茫的天空罩著幾座大山,那就是香港。那大海無邊無際,在海上有許多小船,那是漁民伯伯在打魚呢。

過了許久,媽媽說:“該下山了?!蔽覇枺骸拔覀冊谀南律窖?”爸爸指著左邊的山頭上樹叢中的小亭子“到那里就有下山的路了”。我隱約看見了幾個在下山的人影。我便跟著爸爸、媽媽依依不舍地下山了。小學(xué)四年級周記篇5

時光荏苒,歲月悠悠,再次撥動那琴弦時已是數(shù)年后的初夏。琴碼間厚厚的灰塵訴說著光陰的流逝。依然清脆的音色從指尖緩緩淌出,每每聽到這般親切的聲音,都能讓我享受其中,沉醉良久。

我拂去塵埃,靜靜端坐在琴前。輕撫那光滑精致的桐木琴身,細視那琴尾上雋永流暢的詩句,仿佛時光已被追溯至千百年前。眼前浮現(xiàn)出古代美女子坐在一片竹林之間,借著林間的一米陽光,與琴為伴,在一片悠揚中度過閑適的時光。

我曾經(jīng)一度渴幕這樣的人,羨慕她的從容閑適,羨慕她的恬靜優(yōu)雅,更羨慕她可以享受琴聲帶來的樂趣。

我享受那《高山流水》的清耳悅心,猶如置身于崇山峻嶺,潺潺流水之中。我享受那《漁家唱晚》的婉轉(zhuǎn)動聽,仿佛看到了一片漁民收獲良多,歡喜而歸的景象。我享受那《將軍令》的豪邁雄壯,眼前不禁浮現(xiàn)出一片萬馬奔騰,烽煙四起的壯烈場面。我享受那《孔雀東南飛》的抑郁蕭條,不由得為這化身孔雀的悲慘女子哀傷嘆息。我享受那《豐收鑼鼓》的歡快激昂,讓我領(lǐng)略到農(nóng)家鑼鼓陣陣、歡慶豐年的喜悅……指尖跳躍的`音符如一群活潑的精靈,演繹著萬千景象?!按笙亦朽腥缂庇?,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤?!蔽裔溽嘣谶@二十一根神奇的琴弦間,猶如進入了一個大千世界,享受著這里的一人一景、一草一木,總能收獲良多趣味,流連忘返,自然也能如那古代女子一般感受到無窮的樂趣。

當(dāng)然,古箏帶給我的樂趣遠不止這些。每當(dāng)我心情苦悶時,我總會拔動琴弦,用這種獨特的方式“訴說”出我的煩惱。而這縷縷琴音也如一雙輕柔的手,撫慰我受傷的心靈;又如一陣與煦的春風(fēng),吹走蒙在心頭的片片愁云。清越的琴聲中,我享受著這種為心靈療傷的過程,幾首曲子彈下來,煩惱已去了大半。我深吸一口氣,不覺感到神清氣爽,心生愉悅,又繼續(xù)以輕松的的心情投入到學(xué)習(xí)中。這何嘗不是一種享受呢?行云流水中,我且行且賞,享受著精神的陶冶與心靈的慰藉,獲得無窮的樂趣。小學(xué)四年級周記篇6

星期六的下午,我和媽媽一起來到海邊撿美麗的貝殼。

我和媽媽來到海邊,啊!這里的景色真美,美麗的浪花輕輕地拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的氣艇。我望著這無邊無際的藍色大海,心里十分舒暢。

在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼,有大的、小的、尖的、扁的,各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪!這些美麗的`貝殼在陽光下閃閃發(fā)光。

忽然,媽媽叫道:“快來,這個貝殼多好看!”我跑過去一看,果然是一個又好看又好的貝殼,它有碗那么大,身上映著一條一條的棕黃色花紋,就和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,然后小心翼翼地把貝殼包好。

漸漸地,小籃子里裝滿了貝殼,我和媽媽高高興興地準(zhǔn)備回家。

離開海灘時,我不時回過頭去,啊!我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我更愛藍色的海洋!小學(xué)四年級周記篇7

清晨,當(dāng)我還在睡夢中的時候,老媽早就已經(jīng)起來,在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛α似饋?,每次都是一陣濃濃的飯香把我的肚子叫醒,吃著老媽做的飯,一陣幸福感涌上心頭,給我?guī)硪惶斐渥愕木Α?/p>

作業(yè)一直都是頭痛的根源,每次都被母親像上刑一樣帶到了寫字桌上,我苦著一張臉極不情愿的'寫起作業(yè),母親則像儈子手一樣在右邊,一有偷懶一巴掌就落在身上,搞得我提心吊膽的真不自在,不過誰叫我自己不自覺呢?

熬過最艱難的幾個小時,便是我最幸福的時光,老媽突如歸來,給我買了一個大西瓜,我迫不及待地撲了上去。我一刀斬開西瓜拿起一塊就狼吞虎咽地吃起來,老媽笑著對我說:“你呀,慢點吃,沒人跟你搶?!?/p>

每在吃過晚飯,老媽帶著我到草坪上散步,隔三五天還帶我游泳,回家空調(diào)一開洗完澡一頭扎進床上,爽?。?/p>

這就是我豐富有趣的暑假生活。哈哈,羨慕吧!小學(xué)四年級周記篇8

寒假過去了,可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗,對我們小孩子來說,在新年是最有趣的事情。正好,我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。

我們在除夕那一晚,來到外婆家,在客廳坐了一下,我的舅舅也在那,收了幾封利市,舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放,看好他們?!蔽遗d奮地說:“好啊!”其實我比他們還要高興。

我們飛快地走了上了天臺,迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋,不過我看到鞭炮的種類也真不少:沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有,煙花也有不少。

我先讓他們點幾枝香過來,免得到時用火機時燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后,我們便可以開始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹對我說:“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成?!昂?”我裝著一副“孩子王”的'樣子說。

接著我把“降落傘”放在平地上,點燃了導(dǎo)火索,便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的來了:一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的戰(zhàn)斗機爆炸了,大家看到這個情形都高興得連拍手掌。小學(xué)四年級周記篇9

家鄉(xiāng)的秋天,沒有楓葉的艷麗;沒有桂花的芳香,但它有一種淳樸的美。國慶節(jié),回到老家,我便陶醉在家鄉(xiāng)的`秋天里了。

奶奶家,稻子飄香。一望無際的稻田金浪翻滾,一臺臺收割機“轟隆隆”地開過來,在稻田來回穿梭,將金燦燦的稻穗吞進“肚里”。

姥姥家,玉米金黃。道路旁、小院里、房檐下、屋頂上,映入眼臉的,都是黃橙橙的玉米。鋪在地上的是金豆豆似的玉米粒;掛在墻上的是金娃娃般的玉米棒。

嬸嬸家,棉花吐絮。一大片棉田,掛滿了核桃一樣的棉桃,它們有的抿著嘴偷樂,有的張開嘴大笑,那潔白如云的棉絮便從嘴巴里吐出來了!

院子里,瓜果飄香。柿子像一盞盞燈籠;紅棗如一顆顆瑪瑙;葡萄似一串串翡翠,石榴賽一粒粒珍珠,看了就讓人嘴饞。

大人們忙碌起來了,他們奔波在田間村頭,收割莊稼,晾曬果實。孩子們也沒閑著,他們悄悄地溜到自家院子的果樹上,摘個果子,迫不及待地塞進嘴里。收獲莊稼的大人笑了,品嘗果實的孩子也樂了,那臉上綻開的笑容,猶如秋天盛開的菊花。

啊!家鄉(xiāng)的秋天,你讓我醉了!小學(xué)四年級周記篇10

大年初二,阿姨帶著我和姐姐一起去了金華的橫店影視城旅游。

這天天氣很冷,出門的時候天陰沉沉的,但不能阻礙我們旅游的激情。車快到目的地的時候天上突然飄起了小小的雪花,不一會變成了鵝毛大雪。

下車后我們首先游覽了被譽為“中國好萊塢”之稱的橫店影視城最具魅力景觀之一的“清明上河圖”,它是參照宋代畫家張擇端繪制的《清明上河圖》而建,景區(qū)分外城,里城和宮城。城中有一條蜿蜒曲折的小河,形成城外有城,河內(nèi)有河的獨特格局。接著我們游覽了金碧輝煌的秦皇宮,映入眼簾的是一個高大巍峨的城樓,再是城樓旁邊的缺樓。聽導(dǎo)游講解,秦王進朝時,所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一只象腳一樣矗立在那,下粗上細,秦王宮呈方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論