法律保障生活+課件 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

法律保障生活學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟記法律的特征。2.了解法律和道德、校紀(jì)校規(guī)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。3.理解“法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力”。4.掌握法律的作用。第一部分法律的特征探究一法律的特征思考一：觀察三幅漫畫，分析漫畫中的行為分別通過(guò)什么方式來(lái)約束和規(guī)范？小伙子，能給老人讓個(gè)座位嗎？無(wú)故遲到、曠課，是違法校規(guī)的。無(wú)證駕駛、后悔呀！道德法律校規(guī)法律與道德、規(guī)章都是人們生活中的行為規(guī)范，共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。產(chǎn)生方式調(diào)整對(duì)象和范圍實(shí)施手段共同點(diǎn)法律道德校規(guī)校紀(jì)國(guó)家制定或認(rèn)可自然形成法律與道德、校規(guī)校紀(jì)的聯(lián)系與區(qū)別學(xué)?；蛴嘘P(guān)部門制定全體社會(huì)成員普遍適用學(xué)生團(tuán)體國(guó)家強(qiáng)制力輿論、習(xí)慣、信念教育行政力量三者都是行為規(guī)范，共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。課堂筆記

法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律?！?xí)近平①聯(lián)系：法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范，它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序。（p90）②區(qū)別：法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章等行為規(guī)范在產(chǎn)生方式、實(shí)施手段、調(diào)整對(duì)象和范圍等方面存在區(qū)別。1、法律與道德等其他行為規(guī)范的關(guān)系？（聯(lián)系與區(qū)別）

中新網(wǎng)2020年2月10日電：當(dāng)前，社會(huì)各方面濫食野生動(dòng)物、嚴(yán)重威脅公共衛(wèi)生安全的問(wèn)題反映強(qiáng)烈。對(duì)此，全國(guó)人大常委會(huì)法工委經(jīng)濟(jì)法室主任王瑞賀透露，全國(guó)人大常委會(huì)法工委啟動(dòng)修改野生動(dòng)物保護(hù)法等相關(guān)法律的工作，以依法加大打擊和懲治亂捕濫食野生動(dòng)物行為。他表示，當(dāng)前監(jiān)督檢查和執(zhí)法力度不夠，對(duì)一些非法野生動(dòng)物交易市場(chǎng)沒(méi)有堅(jiān)決取締、關(guān)閉，甚至在很多地方，野味市場(chǎng)泛濫，相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模很大，構(gòu)成公共衛(wèi)生安全的重大隱患。

猜猜看：法律作為一種行為規(guī)范是如何產(chǎn)生的？新聞鏈接《野生動(dòng)物保護(hù)法》的制定過(guò)程2018年2018年10月23日十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議舉行分組會(huì)議，審議了野生動(dòng)物保護(hù)法修訂草案2018年10月26日2018年10月26日國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席令予以公布，自公布之日起施行第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議于2018年10月26日表決通過(guò)知識(shí)拓展提出《〈中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法〉修正案（草案）》，經(jīng)國(guó)務(wù)院同意課堂筆記2、法律的特征①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。經(jīng)過(guò)一定的法律程序制定和認(rèn)可，是國(guó)家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。（p91）國(guó)家創(chuàng)制法律的兩種基本形式國(guó)家制定是指特定國(guó)家機(jī)關(guān)按照法定程序，制定法律、修改或廢止現(xiàn)有法律的活動(dòng)。國(guó)家認(rèn)可是指特定國(guó)家機(jī)關(guān)根據(jù)實(shí)際需要，以一定形式賦予在社會(huì)上早已存在某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動(dòng)。法律的認(rèn)可社會(huì)上已經(jīng)存在的道德規(guī)范根據(jù)實(shí)際需要，認(rèn)可其為法律法律的特征說(shuō)一說(shuō)：萬(wàn)一有人不服法律的規(guī)定怎么辦？國(guó)家強(qiáng)制力：警察、法庭、監(jiān)獄、軍隊(duì)等軍隊(duì)追捕犯罪嫌疑人警察抓捕犯罪嫌疑人法庭審判犯罪嫌疑人監(jiān)獄監(jiān)禁罪犯課堂筆記2、法律的特征②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。（p92）軍隊(duì)監(jiān)獄警察法庭其他行為規(guī)范主要依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政等力量保證實(shí)施。法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

探究分享視頻中的新聞?wù)f明了什么？課堂筆記2、法律的特征③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。公民在法律面前一律平等，任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)。（p92）課堂筆記3、如何理解“法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力”①在法治社會(huì)里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)。（平等地享有權(quán)利）②每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù)，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)；（平等地履行義務(wù)）③任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國(guó)家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（平等地適用法律）法律的作用

你知道哪些法律在保護(hù)著我們嗎？

作用1：法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。我國(guó)旅游法規(guī)定，旅游者應(yīng)當(dāng)遵守旅游文明行為規(guī)范。對(duì)于刻畫、涂污或者以其他方式故意損壞國(guó)家保護(hù)的文物、名勝古跡的行為，根據(jù)治安管理處罰法可處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款旅游法規(guī)定：旅游者有權(quán)自主選擇旅游產(chǎn)品和服務(wù)，有權(quán)拒絕旅游經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。旅游者有權(quán)知悉其購(gòu)買的旅游產(chǎn)品和服務(wù)的真實(shí)情況。旅游者有權(quán)要求旅游經(jīng)營(yíng)者按照約定提供產(chǎn)品和服務(wù)。權(quán)利義務(wù)作用2：法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。法律也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。作用3：法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。劉阿姨有兩個(gè)兒子，因家庭矛盾感情淡薄，劉阿姨年老體衰，在這種情況下，兩個(gè)兒子從未到家探望。劉阿姨將兩個(gè)兒子告上法庭，法院判定：二子要履行經(jīng)?；丶铱赐赣H的義務(wù)。

警察羅某醉酒后駕駛警車，撞傷騎電動(dòng)車的蘇某。法院對(duì)此案做出一審判決，認(rèn)為羅某犯罪事實(shí)清楚，證據(jù)充分，構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛機(jī)動(dòng)車罪。羅某身為警察，竟在出事后逃離，影響極壞。根據(jù)上述犯罪事實(shí)，法院做出如下判決：判決羅某拘役5個(gè)月，處罰人民幣5000元，并給予蘇某經(jīng)濟(jì)賠償。雙減之后，家庭教育促進(jìn)法出臺(tái)，“依法帶娃”成為規(guī)定；反食品浪費(fèi)法

，引領(lǐng)節(jié)儉新風(fēng)尚……戰(zhàn)“疫”關(guān)鍵時(shí)刻，公共衛(wèi)生領(lǐng)域立法全速推進(jìn)；香港國(guó)安法一錘定音，“一國(guó)兩制”之“壓艙石”；長(zhǎng)江保護(hù)法高票通過(guò)，守護(hù)一江清水；規(guī)范行為，保護(hù)生活。

法律的作用：二、法——護(hù)天下之安寧學(xué)習(xí)與探究小組討論：你贊同哪一種意見？請(qǐng)說(shuō)明理由。從判決結(jié)果看，用戶權(quán)益遭受損失與維權(quán)的成本（時(shí)間和金錢）相比，顯得微不足道，所以對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是不值得的。網(wǎng)友“·點(diǎn)·到為止”網(wǎng)友“懶懶小云”這個(gè)社會(huì)就需要這樣較真的人，雖然結(jié)果賠償不多，但是對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)很值得。三、法——促生活更美好每個(gè)人維權(quán)的一小步，其實(shí)都是推動(dòng)法治社會(huì)建設(shè)的一大步，希望我們每一個(gè)人都能成為法治之光！三、法——助生活更美好拓展延伸生活中的法律——《道路交通安全法》①路邊的共享單車，我們能不能騎？②什么時(shí)候才能騎電瓶車？③為什么要這么嚴(yán)格規(guī)定年齡呢？請(qǐng)以該條例為例，說(shuō)明法律的作用?！吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》規(guī)定：駕駛自行車必須年滿12周歲；駕駛電動(dòng)自行車必須年滿16周歲。

12周歲以下兒童缺乏行為控制能力，其應(yīng)急反應(yīng)、協(xié)調(diào)性等方面都不成熟，對(duì)交通知識(shí)了解少，騎車上路不能約束自己的行為，潛藏著很多安全隱患，遇到突發(fā)事件時(shí)難以做出正確判斷。因此交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定12周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路。法律的特征法律的作用

1.由國(guó)家制定或認(rèn)可2.由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施1.規(guī)范行為，保護(hù)我們的生活2.解決糾紛、制裁違法犯罪，維護(hù)合法權(quán)益3.規(guī)定權(quán)利、義務(wù)，指引、教育人向善3.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力課堂小結(jié)法律保障生活

和其他行為規(guī)范的共同點(diǎn)：共同約束行為，維護(hù)秩序

法律的特征法律是一種特殊的行為規(guī)范

1.法安天下，德潤(rùn)人心。十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十四次會(huì)議表決通過(guò)了《網(wǎng)絡(luò)安全法》。這說(shuō)明（）①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的②網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性和隱蔽性③網(wǎng)絡(luò)安全管理有了法律依據(jù)④借助網(wǎng)絡(luò)交往可以全面認(rèn)識(shí)自我A．①②B．①③C．②④D．③④B隨堂練習(xí)

2.針對(duì)“霸座”等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，鐵路公安局制定出臺(tái)了《旅客列車常見警情處置指引》。據(jù)此，各地鐵路公安機(jī)關(guān)果斷出手，一批“座霸”被拘留，有的還被列入國(guó)家公共信用信息中心“黑名單”并被限制乘坐火車。懲治“霸座”等不文明行為（）①有利于維護(hù)良好的乘車秩序②保障了其他乘客的合法權(quán)益③能有效規(guī)范乘客的乘車行為④可以杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生A．①②③ B．①②④C．①③④D．②③④A隨堂練習(xí)3.某公司在未按要求報(bào)備的情況下，投放3000多輛自行車供群眾有償使用，被交通執(zhí)法部門依法處罰?？梢姡ǎ〢、投放自行車是違法的B、違法要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任C、違法要受到行政處罰D、交通執(zhí)法部門是監(jiān)督機(jī)關(guān)B隨堂練習(xí)4、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第四十七條第一款規(guī)定:“機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)減速行駛;遇到行人正在通過(guò)人行橫道應(yīng)當(dāng)停車讓行?！边@一“車讓人”的新法規(guī)出臺(tái)后,“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象明顯減少,在馬路上發(fā)生的交通事故也有下降趨勢(shì)。這一新規(guī)體現(xiàn)了法律()A.具有規(guī)范作用

B.具有保護(hù)作用C.既有規(guī)范作用,也有保護(hù)作用 D.只有規(guī)范作用,沒(méi)有保護(hù)作用C隨堂練習(xí)5、十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十八次會(huì)議表決通過(guò)的教育法修正案，加大了