小學老師上課評語

Word版本，下載可自由編輯小學老師上課評語學校教師上課評語11.蘭生幽谷，芬芳自溢。你秀外慧中而又質樸和善，深明事理。你流暢的文筆，工整的書寫，這是教師和學生們有目共睹的。“業(yè)精于勤”，保持勤奮，另外教師鼓舞你大膽和學生們溝通切磋。你在家里是個好孩子，為爸媽分憂;在小學是個好同學，令教師百般放心。

2.你是一個文雅而又活潑，勤奮好學的孩子。平常你要求上進，擅長鉆研，喜愛?問個“為什么”，并主動向教師們請教。新學年，新目標，期望你擅長總結，找準辦法，心得長進的喜悅。

3.你活潑，可愛，聰慧，才藝超群，你知道嗎?你還是一個善感的孩子，你的心情很簡單波動，教師囑咐你一句：加強定力修養(yǎng)。古賢蘇軾說，古之成事件者，不惟有超世之才，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和教師們的期望，以你的稟賦，你本該做得更好的，加油。

4.你情感細膩，嚴厲而又脆弱。做一件事，你有不折不撓的毅力。你愛好廣泛，富于創(chuàng)意。你的手藝，學生們是極為佩服的。求學時代，當明確學習目標，以學習為中心。勸君惜取少年時，莫待花開空折枝。流光惋惜，珍重芳華。你一定行的，努力就會有長進。

5.你是一個善感，聰敏，勤奮，感悟力極強的小姑娘?；顫娚蒲缘墓残?，你總能與學生相處融洽;你學習扎實努力，仔細作業(yè)。不積跬步，無以至千里。新學年，希翼你挖掘潛能，輔以毅力，你一定能大大長進。

6.雖然你平常極少言語，但教師知道你是一個很有內秀的孩子。你團結學生，與人為善，你學習踏實，基礎良好，無論學習還是生活，你都能令教師省心省事。期望你今后大膽主動和學生溝通，多向教師請教，查缺補漏，爭取學習上的飛躍。

7.你大膽創(chuàng)意，活潑天真而又伶牙俐齒。無論走到哪里，教師和學生都能一眼認出你。你總能給教師和學生帶來歡聲笑語，你的共性是那么富于感染力。新學年希翼你注重明確學習目的，加強自律，學就學個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快。

8.你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強。雖然你時不時有到校拖拉的現象，但教師知道你是身體素養(yǎng)不好，教師對你的期望是：保持開朗的心態(tài)，明確學習目標，制定適合自己的學習方案，一天長進一點。加強體育熬煉，由于學習要有一個好體魄。

9.你共性內斂而又責任心強，你學習主動，成果優(yōu)良，你和學生相處融洽，令師長們放心。輕身便體，秀外慧中，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象，這些教師和學生們是由衷喜愛?的。希翼你能擅長總結，各個方面有一個大大的飛躍。

10.你的質樸善良，嚴于律己的共性，給教師留下了踏實的好印象。你學習上肯下功夫，但提升不快，尤其是理科和外語，要擅長找準辦法，抓住突破口，保持努力的勁頭，讓長進向你招手。

11.你是個心氣頗高，聰慧而又知曉勤奮的孩子，你學習成果優(yōu)秀，教師們對你的學習天賦向來深為認可。有時由于身體不適不能來小學又沒有準時給教師打招呼，令教師不安你。沒有什么可以阻止你前進的步子，希翼你戒驕戒躁，從容地面向學習和生活，從點滴處著手，來一個改觀。

12.你在小學肯聽教師的話，你健談張揚，喜惡分明，你頭腦靈便，擅長應變，很有組織才干，但學習上有時不夠主動。在家里，教師希翼你能做好弟弟妹妹的榜樣，多體諒父母的辛苦不易，知道為他們分憂。你可以的，潛心向學，你一定能做得更好。

13.你珍愛友情，品性幽默，是學生們的愉快果;你聰慧，反應力快，學習上能夠經教師一點就通。你知道嗎?教師們有時也為你在課堂上愛講話，不用心學習傷腦子。以你的潛力，你本該有個更好的發(fā)揮的，希翼你今后加強自律，靜下心來，好好學習。教師送你一言：非安靜無以致遠。

14.你共性善良質樸，言語不多，學習肯下功夫，教師對你省心又放心，你團結學生，恭敬師長，舉止文靜無論走到哪里都受歡迎。新學年里，希翼你找出學習上的差距，尤其是外語學習，擅長總結閱歷，多向教師請教，穩(wěn)步提升。

15.你是個和善，自強，好學的孩子。生活上，你質樸無華，你識大體，你給教師提建議往往能提出很好的見解，你自律能力好，明辨是非。希翼你均衡各個學習科目，保持優(yōu)勢科目，提升外語和數學。

16.難得的共性沉靜，你平常嚴格要求自己，按時到校。你對教師布置的各項工作總是完成得井井有條，令教師深感欣慰。但學習上要注重找對辦法，尤其是數學科目的學習，多多向教師求教，笨鳥先飛，勤能補拙。

17.你文明禮貌，責任心強，團結學生，辦事仔細，勤勉踏實。教師交給你的事，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成，你是個令教師放心，受學生歡迎的好同學。新的學年，希翼你保持良好的心態(tài)，加倍努力，勤下苦功，克服學習上的薄弱環(huán)節(jié)。

18.你誠摯，生活簡樸，和學生相處很好，教師的話，你也能聽進去。但學習上不夠努力，學習的自覺性稍顯欠缺，上課定力不足，愛開小差，喜愛?講小話，導致你的學習成果老是提升不快。希翼你下定決心，鞭策前行，一步一個腳印，摘取長進之果。

19.你性格嚴厲，慢條斯理，談吐禮貌而不失風趣。你處事穩(wěn)重，仔細負責，紀律上能很好地自我約束;你學習扎實，自主性強，學習上還須大膽地多和學生溝通，多向教師請教，擅長借鑒，挑戰(zhàn)難關，見賢思齊。

20.你是一共性情寧靜，白凈秀氣的小男孩兒。你平常嚴格遵守小學各方面的紀律，樂學上進。對待學生，你友善隨和;你學習方面總體上各科目比較均衡，新學年里希翼你更自信一點，更努力一點，兼讀百科，突出優(yōu)勢。

學校教師上課評語21.你是個聰慧好動的學生。在小學里，你樂觀為年級做好事，是個懂事的孩子。假如你上課時能仔細聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

2.勤上學愛勞動，團結學生，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。教師希翼你在以后的學習中，能仔細一點寫字，把字寫好，用心聽課把學習搞上去。

3.懂事聽話的你，在小學里，你用心聽講，樂觀思量，仔細完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，仔細學習，成果較好。希翼你繼續(xù)努力，爭取更好的成果。

4.教師真為你興奮，由于這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，教師盼望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎?

5.你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，樂觀主動參加學習，團結合作，學習成果優(yōu)秀。教師喜愛?你，愿你在今后的學習中越發(fā)主動，爭取更好的成果!

6.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時光，上下課、放學后都一樣。每當教師看到你那雙彌漫了表現欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課仔細聽講，回家仔細完成作業(yè)，教師，你一定能夠在教師面前表現出一個完善的你!加油吧!

7.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，樂觀而仔細的思量，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關懷集體，熱心協助學生，學習成果優(yōu)秀，正棒啊!希翼你百尺竿頭更進一步!

8.你天真活潑，愛說愛笑，是個可愛的“樂天派”，你有一顆和善的心，經常協助有困難的學生。你學習努力，發(fā)言樂觀，書寫工整，但“冷熱病”嚴峻，時好時壞，希翼你揚長避短，繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

9.你是個聰慧可愛的孩子，恭敬教師，熱愛學習，樂觀參加各項有益的活動，與學生團結合作，對工作仔細負責，教師喜愛?你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，樂觀進取，爭取更好的成果!

10.你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證實你在留心聽講、樂觀思量，不過你的自我控制能力還有待提升。希翼今后要改掉懶惰的壞毛病，增加紀律約束和學習自覺性，仔細學習，盡快提升成果。

11.宋振勇，教師最喜愛?看你濃密的眉毛，大大的眼睛!教師還喜愛?聽你那富有磁性的聲音。呵呵，假如你好好練練一般話，未來的朗誦節(jié)目非你莫屬!學習中呢，還是需要多些努力和毅力的，究竟你的基礎不是太好!怎么樣，假期里，好好補補以前的課程，爭取下個學期有更精彩的表現吧!

12.對于小學的各種規(guī)則制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任教師的稱贊。在這里教師要對你說的是除了學習之外，也要注重多參與一些對學習對自身進展有益的活動，要做到各方面全面進展。

13.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱烈聰明，上課時，你思維靈敏，發(fā)言樂觀，那獨到的見解令人敬佩;做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給教師一個意外的'驚喜;工作上，你仔細負責，是個盡責的學習委員。假如在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

14.你你有無數優(yōu)秀的品質，遵守紀律，仔細學習，和學生相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是仔細做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成果有長進。

15.在校你很自覺，會守紀，關懷集體，生活儉樸，作業(yè)也能準時仔細完成，是個好同學。在學習上頭腦靈便思維靈敏，成果也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大長進。

學校教師上課評語31.你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦靈便，愛好廣泛，喜愛?動手，實操能力極強。上課有時候愛講小話，管不住自己，其實只要你潛心向學，你可以做到優(yōu)秀的。希翼你能克服不足之處，發(fā)揚優(yōu)點。

2.你生活簡樸，樂于助人。你不怕臟不怕累，仔細負責，組織學生搞好班上的勞動衛(wèi)生，為教師省了許多心?？墒?，你的學習主動性不強，上課愛走神，教師們真有恨鐵不成鋼的感覺，期望你在新的學年里，牢牢掌握學習的中心，加強自律，每天長進。

3.你是個乖巧，好學的女孩。學生之間友好相處，作業(yè)也比以前做得仔細，在這一學期內，成果有了顯然的提升，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好同學。

4.你是一個懇切的同學。在小學里恭敬教師，講文明，團結學生，熱愛勞動，作業(yè)按時完成。本學期，你上課變得很愛說話了，因此學習成果下降了，你的字寫得也不工整，教師希翼你在假期中一定要練寫好字，同時在新的學期中更努力一點，惟獨愛學習，才干把成果提升上去，你要加油哦!

5.你是個天真，好學的孩子。學習仔細，作業(yè)按時完成，上課樂觀動腦，發(fā)言熱情，成果有所提升，但不免有點頑劣，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好同學。

6.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，學生之間友好相處，作業(yè)按時完成，因為你的不斷努力，學習上有了顯然的長進，希你今后繼續(xù)努力，爭取與學生并肩前進。

7.每堂早讀課上，教師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么仔細，每堂課上，你聽得那么用心，發(fā)言十分樂觀，平時你很會收拾學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

8.在教師的心目中，你是一個文雅、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在學生的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關懷學生，關愛別人，還能寫出一手美麗的字，每當教師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的長進。

9.你是一個思維靈敏、記憶力強的同學。在小學里，服從教師的教導，團結學生，愛協助人，熱愛勞動，愛運動。課堂上，常能聽到你大聲地回答教師提出的問題，作業(yè)按時完成，書寫工整。成果優(yōu)秀而又穩(wěn)定。你有時上課也愛玩東西，這一點可是不夠好的，教師希翼你要改正。新的學期，希翼你越發(fā)仔細，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油!

10.你是一名聰慧、性格開朗的孩子。恭敬教師，團結學生，待人有禮貌。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆動聽的回答聲，成果優(yōu)秀。你工作樂觀，樂意當教師的小助手。有時課堂上你會管不住自己，會說話，教師希翼你要知道自己存在的問題，在以后學習中克服它，你一定會是個很精彩的同學，加油吧!

11.你是位聰慧，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都用心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。教師希翼你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

12.你文雅內向，不茍言笑，與人為善，從不斤斤計較。學習努力，作業(yè)仔細，課上發(fā)言較樂觀，要是學習再主動一些，