下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
課題:《化學(xué)式與化合價》
第1課時
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解化學(xué)式的概念。
2、能夠用規(guī)范的化學(xué)用語描述化學(xué)式的意義。
3、初步學(xué)會運用分類的方法學(xué)習(xí)單質(zhì)和簡單化合物化學(xué)式的寫法,讀法。
【學(xué)習(xí)重點】
1、化學(xué)式的意義
2、單質(zhì)和簡單化合物化學(xué)式的寫法,讀法。
【學(xué)習(xí)難點】
1、單質(zhì)和簡單化合物化學(xué)式的寫法,讀法。
【學(xué)習(xí)過程】
活動一:觀察與發(fā)現(xiàn)——我真棒!
活動目標(biāo)活動活動活動過程及成果(3min)
形式時間
通過觀察觀察一、用化學(xué)符號表示下列物質(zhì)。
常見物質(zhì)
與3min水五氧化二磷氧氣
的化學(xué)式
發(fā)現(xiàn)化式發(fā)現(xiàn)碳________四氧化三鐵__________氯化鈉________
的意義化學(xué)式:用________和________的組合來表示__________的
式子。(只有__________才有化學(xué)式)
活動二:模仿與創(chuàng)造一一我能行!
活動目標(biāo)活動活動時活動過程及成果(12min)
形式間
通過模仿模仿12min歸納整理:化學(xué)式的意義
與創(chuàng)造學(xué)
與1、化學(xué)式表示:
會運用正
確的化學(xué)創(chuàng)造2、化學(xué)式表示:________________________
語言來描3、化學(xué)式表示:________________________
述化學(xué)式
4、化學(xué)式表示:
的意義
思考交流:你還能從化學(xué)式中還能獲取其它信息嗎?
注意:數(shù)字+化學(xué)符號:_______________
活動三:合作與探究一一我快樂!
活活活動活動過程及成果(25min)
動動時間
目形
標(biāo)式
運用游戲一:小蝌蚪找媽媽(20min)
游戲游25min
法、戲情景一:有5位粗心的“青蛙媽媽”不小心把它們的14位孩子
分類學(xué)
弄丟了,它們分別是Fe、Fe3O4、C、He、Ne、P、NaCkP2O5、
法學(xué)習(xí)
習(xí)單法Mg、Cu、SO2、CuSCU、BaCb、N2,請你幫助小蝌蚪們找到媽媽。
質(zhì)和分1、“金屬單質(zhì)”媽媽的孩子有:______________________
簡單類
化合學(xué)2、“非金屬單質(zhì)”媽媽的孩子有:___________________
化學(xué)習(xí)3、“稀有氣體”媽媽的孩子有:____________________
式的法
寫法4、“氧化物”媽媽的孩子有:__________________________
和讀5、“其它化合物”的孩子有:______________________
法
情景二:蝌蚪寶貝們回到了媽媽的懷抱,可是青蛙媽媽們不僅
粗心,還健忘,他們忘記了自己的寶貝的名稱是什么符號又是什么。
請你們利用信息卡,分小組幫助青蛙媽媽們恢復(fù)記憶。
第1組
「讀法:_________________________
金屬單質(zhì)-
-寫法:_________________________
第2組
「讀法:_________________________
非金屬單質(zhì)_
一舄法:_____________
第3組
「讀法:_________________________
稀有氣體單質(zhì)-
-寫法:_________________________
第4組
-讀法:_________________________
氧化物一
-寫法:_________________________
第5組第6組
「讀法:__________________________
其它化合物一
一舉例:__________________________
自主學(xué)習(xí)教材84頁相關(guān)內(nèi)容。
游戲二:智闖九宮格(5min)
游戲規(guī)則:全班分為兩大組,通過輪流的方式在九宮格中選題進(jìn)行解
答,第一組在左邊方格中選題作答;第二組在右邊方格中選題解答,答
第一組題目第二組題目
【課后練習(xí)】
1、下列有關(guān)甲酸(CH2O2)的說法錯誤的是
A.甲酸是一種化合物B.甲酸由碳、氫、氧元素組成
C.甲酸中含有氧分子D.一個甲酸分子中含有5個原子
2、化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。下列對化學(xué)用語解釋不正確的是
A.2H—2個氫元素B.N2—氮氣
C.2H2。一2個水分子D.Mg?+—鎂離子
3、用“O”表示氫原子、“?”表示氧原子。下列方框中,符合“2達(dá)0”所表示意義的是
D
4、如右圖,這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號,此化學(xué)符號是
衰示由用ft―I]表不一個分子
空」/貉三個色
A.HCNB.。3C.C102D.NH3
5、下列化學(xué)式書寫正確的是
A.氧化鈣OCaB.四氧化三鐵Fe。C.氯化鎂MgCLD.氤氣Ne2
6、既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示這種物質(zhì)的是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 共享充電寶租賃合同
- 經(jīng)濟(jì)合同管理辦法
- 二零二五年度專業(yè)辦公場地租賃合同范本
- 委托貸款合同范本
- 二手鏟車轉(zhuǎn)讓合同二手鏟車轉(zhuǎn)讓合同范本
- 北京語言大學(xué)《影像藝術(shù)創(chuàng)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 北京語言大學(xué)《工程項目審計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年度新能源電動汽車銷售與租賃合同3篇
- 2025年度高端商務(wù)辦公租賃合同及VIP客戶服務(wù)2篇
- 二零二五年度個人質(zhì)押借款合同范本(含合同解除)3篇
- 系統(tǒng)解剖學(xué)(南方醫(yī)科大學(xué))智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年南方醫(yī)科大學(xué)
- 《生物質(zhì)熱電聯(lián)產(chǎn)工程設(shè)計規(guī)范》
- 科研倫理與學(xué)術(shù)規(guī)范期末考試
- 2022公務(wù)員錄用體檢操作手冊(試行)
- 最新VTE指南解讀(靜脈血栓栓塞癥的臨床護(hù)理指南解讀)
- 中學(xué)校本課程教材《生活中的化學(xué)》
- 污水處理站運行維護(hù)管理方案
- 農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)工程施工組織設(shè)計
- 個人如何開辦婚介公司,婚介公司經(jīng)營和管理
- 天津市歷年社會保險繳費基數(shù)、比例
- 2024國家開放大學(xué)電大專科《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》期末試題及答案
評論
0/150
提交評論