2023年05月河南省安陽高新區(qū)建設(shè)管理局（綜合執(zhí)法局）公開招考50名輔助人員筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月河南省安陽高新區(qū)建設(shè)管理局（綜合執(zhí)法局）公開招考50名輔助人員筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.以非法手段收集的證據(jù)，在特殊情況下亦可作為處罰的依據(jù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查程序法。《刑事訴訟法》第五十六條規(guī)定：“非法證據(jù)排除規(guī)則，采用刑訊逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威脅等非法方法收集的證人證言、被害人陳述，應(yīng)當(dāng)予以排除。收集物證、書證不符合法定程序，可能嚴(yán)重影響司法公正的，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)正或者作出合理解釋；不能補(bǔ)正或者作出合理解釋的，對(duì)該證據(jù)應(yīng)當(dāng)予以排除。

在偵查、審查起訴、審判時(shí)發(fā)現(xiàn)有應(yīng)當(dāng)排除的證據(jù)的，應(yīng)當(dāng)依法予以排除，不得作為起訴意見、起訴決定和判決的依據(jù)。由此可知，以非法手段收集的證據(jù)，不得作為處罰的依據(jù)。故表述錯(cuò)誤。2.提出一個(gè)問題往往比解決問題更重要，因?yàn)榻鉀Q問題也許是一個(gè)數(shù)學(xué)上或試驗(yàn)上的技能而已。而提出新問題，則需要有創(chuàng)造性和想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。據(jù)此可知（

）。A.提出問題比解決問題更難B.善于提出問題的人更善于解決問題C.只有提出新問題才標(biāo)志科學(xué)的進(jìn)步D.缺乏創(chuàng)造性和想象力的人不善于提出新問題參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)提出問題比解決問題重要，選項(xiàng)偷換為提出問題比解決問題更難，排除；B項(xiàng)，“善于提出問題的人更善于解決問題”文段未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，文中說提出新問題標(biāo)志科技的進(jìn)步，但推不出“只有提出新問題才標(biāo)志科學(xué)的進(jìn)步”，故選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“提出新問題，則需要有創(chuàng)造性和想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。3.無因管理中管理人享有要求受益人償付因此而支付的必要費(fèi)用的權(quán)利，受益人有承擔(dān)支付管理人由于無因管理事實(shí)而發(fā)生的費(fèi)用的義務(wù)。（

）

0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查民法典。無因管理，是指沒有法定或者約定義務(wù)，為避免造成損失（損失既包括自己也包括他人，或者僅為他人），主動(dòng)管理他人事務(wù)或?yàn)樗颂峁┓?wù)的法律事實(shí)。管理他人事務(wù)的人，為管理人；事務(wù)被管理的人，為本人?！睹穹ǖ洹返谝话俣粭l規(guī)定：“沒有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而進(jìn)行管理的人，有權(quán)請(qǐng)求受益人償還由此支出的必要費(fèi)用?！惫薀o因管理之債發(fā)生后，管理人享有請(qǐng)求本人償還因管理事務(wù)而支出的必要費(fèi)用的權(quán)利，本人負(fù)有償還該項(xiàng)費(fèi)用的義務(wù)。故表述正確。4.從能源看，自煤炭時(shí)代進(jìn)入石油時(shí)代后，石油成為維系文明社會(huì)不可或缺的資源。隨著老油田一個(gè)個(gè)衰落、新油田的發(fā)現(xiàn)越來越困難，人們不禁擔(dān)心，這種不可再生的化石能源勢(shì)必會(huì)枯竭。但事實(shí)卻不是這樣。特別是近十年，科技大發(fā)展促進(jìn)了勘探開發(fā)，曾經(jīng)的技術(shù)瓶頸一個(gè)個(gè)被突破了，許多過去沒有經(jīng)濟(jì)儲(chǔ)量的地區(qū)也發(fā)現(xiàn)了大油田。剩余可采儲(chǔ)量不僅沒有降低，反而越來越多了。這段文字意在說明：A.勘探技術(shù)的發(fā)展是提高石油產(chǎn)量的突破口B.對(duì)化石能源枯竭的憂慮是杞人憂天C.科技發(fā)展使石油開采煥發(fā)新的生機(jī)D.石油可采儲(chǔ)量近十年來呈現(xiàn)爆發(fā)式增長參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后是文段論述的重點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)歸納此部分主旨。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，前面介紹了人們對(duì)石油能源勢(shì)必會(huì)枯竭的擔(dān)心，之后以“但”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)事實(shí)不是這樣，后文對(duì)此進(jìn)行分析——科技大發(fā)展促進(jìn)了石油的勘探開發(fā)，使得石油的剩余可采儲(chǔ)量不僅沒有降低，反而越來越多了。由此可知，文段主旨在于說明人們對(duì)化石能源枯竭的擔(dān)心沒有必要。B項(xiàng)概括恰當(dāng)。A、C、D三項(xiàng)均屬于論據(jù)內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先論述石油的重要性，隨后指出存在的問題，即發(fā)現(xiàn)新油田越來越難，導(dǎo)致人們擔(dān)心石油枯竭。后文通過“但”轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引出文段重點(diǎn)，科技的發(fā)展使得技術(shù)瓶頸被突破，石油可采儲(chǔ)量變得越來越多。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，文段的主旨句在轉(zhuǎn)折之后，主要介紹科技的發(fā)展使得石油的勘探開采有了新進(jìn)展。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)是文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段開篇指出石油的重要性，隨后交代當(dāng)下存在的問題，即石油開采困難，存在枯竭的可能。后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”說事實(shí)不是這樣，意思說石油不會(huì)枯竭。接著用“特別是”程度詞強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展對(duì)開采石油的積極作用，程度詞之后是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“勘探技術(shù)”僅是科技發(fā)展的一個(gè)方面，范圍縮小，且“提高產(chǎn)量”表述片面，文段還提到發(fā)現(xiàn)了很多新的大油田，排除；B項(xiàng)，未提及“科技發(fā)展”這一核心話題，且“杞人憂天”程度過重，排除；D項(xiàng)，“爆發(fā)式增長”程度過重，文段僅表述“越來越多”，且未提及文段的核心話題“科技發(fā)展”，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊妒?/p>

汽油

煤油

柴油》5.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①③④，②⑤⑥

B.①③⑤，②④⑥

C.①②⑥，③④⑤

D.①④⑥，②③⑤參考答案：A

解題思路：本題為分組分類題目。元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖形均有一條曲線，且曲線和直線交點(diǎn)明顯，考慮曲直交點(diǎn)數(shù)，但圖形曲直交點(diǎn)均為1，無法分組。觀察圖四切點(diǎn)特征明顯，考慮切點(diǎn)數(shù)量。圖①③④的切點(diǎn)數(shù)量均為1，圖②⑤⑥的切點(diǎn)數(shù)量均為0。即圖①③④為一組，圖②⑤⑥為一組。

故正確答案為A。6.有個(gè)登山的人在途中遇到暴風(fēng)雪，不久就迷路了。而他的御寒裝備又不足，他明白，如果不找到避風(fēng)處，非凍死不可。在他四肢已凍得麻木時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)快要凍僵的人。登山人毅然停下來，甩掉手套，開始給那個(gè)凍僵的人全身按摩。那個(gè)人的血脈流通了，而登山隊(duì)員在不斷的按摩中獲得了溫暖。于是奇跡出現(xiàn)了，兩個(gè)幾乎凍僵的人相互攙扶著，終于艱難而又十分慶幸地走出了死亡的雪山。這段文字意在說明：A.毫不吝惜的付出，必有毫不吝惜的回報(bào)B.給予是相互的，幫助別人也就幫助了自己C.惡有惡報(bào)，善有善報(bào)D.我為人人，人人為我參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題的關(guān)鍵是理解故事的寓意，重點(diǎn)把握提示故事內(nèi)涵的尾句。文段主要講的是登山人在挽救了一個(gè)快要凍僵的人的同時(shí)，也使自己獲得了溫暖，挽救了自己。由此可知，文段意在說明的是給予是相互的，幫助了別人就是幫助了自己。A項(xiàng)的“必有”表述絕對(duì)，排除；C項(xiàng)的“惡有惡報(bào)”文段未體現(xiàn)，排除；D項(xiàng)體現(xiàn)的是人與人之間互相幫助，和諧相處的理念，“人人為我”在故事中沒有體現(xiàn)，排除。故本題選B。7.單價(jià)∶數(shù)量∶總額A.質(zhì)量∶密度∶體積B.動(dòng)能∶速度∶時(shí)間C.電流∶電壓∶功率D.長度∶寬度∶周長參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皢蝺r(jià)”ד數(shù)量”=“總額”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“質(zhì)量”=“密度”ד體積”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“速度”ד時(shí)間”=路程，并非“動(dòng)能”，排除；C項(xiàng)：“電流”ד電壓”=“功率”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：長方形“周長”=（長+寬）×2，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。8.國內(nèi)生產(chǎn)總值，即通常所說的“GDP”，是以價(jià)值形式表示的一個(gè)國家（或地區(qū)）所有常駐單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。第二步，國內(nèi)生產(chǎn)總值（Gross

Domestic

Product，簡(jiǎn)稱GDP）是指在一定時(shí)期內(nèi)（一個(gè)季度或一年），一個(gè)國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值，常被公認(rèn)為衡量國家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。它不但可反映一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)，還可以反映一國的國力與財(cái)富。因此，本題正確。注意和國民生產(chǎn)總值的區(qū)分：國民生產(chǎn)總值（Gross

National

Product，簡(jiǎn)稱GNP）是最重要的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，指一個(gè)國家（地區(qū)）所有常駐機(jī)構(gòu)單位在一定時(shí)期內(nèi)（年或季）收入初次分配的最終成果。是一國所擁有的生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的最終產(chǎn)品價(jià)值，是一個(gè)國民概念。9.古人的年齡常用一種與年齡有關(guān)的稱謂來代替。比如“不惑”是代表（

）歲。A.30B.40C.50D.60參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，“不惑”出自《論語·為政》：“四十而不惑”。指年至四十，能明辨是非而不受迷惑。后來用“不惑”指人四十歲。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。10.睡蓮：池塘A.青島：山東B.書簽：書架C.歌曲：麥克風(fēng)D.文物：博物館參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。睡蓮在池塘生長，池塘是睡蓮的生長地點(diǎn)，二者為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：青島是山東的省會(huì)城市，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：書簽是指夾在書里作為閱讀進(jìn)度標(biāo)識(shí)的卡片，書架是指放置書籍的架子，二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：麥克風(fēng)是一種將音波轉(zhuǎn)換成電流，使聲音放大的裝置，用麥克風(fēng)唱歌，二者為工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：文物在博物館展示，博物館是文物的展示地點(diǎn)，二者為場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。11.下列與森林水文效應(yīng)有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是：A.林冠和枯枝落葉層對(duì)降水的截留作用增大了下滲率B.同自然條件下，無林地土壤直接蒸發(fā)量小于林內(nèi)土壤C.森林在土壤中大量根系的發(fā)育增大了土壤的滲蓄能力D.林地蒸散發(fā)是植被截留蒸發(fā)、植物散發(fā)和土壤蒸發(fā)的總和參考答案：B解題思路：本題考查水文學(xué)的相關(guān)知識(shí)。本題的考點(diǎn)內(nèi)容較偏，但從近幾年公務(wù)員考試的真題來看，其時(shí)常會(huì)涉及一些農(nóng)業(yè)、林業(yè)等方面較專業(yè)的知識(shí)。這就提醒考生在備考時(shí)，要廣泛涉獵多學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)說法正確。林冠和枯枝落葉層的截留作用減少了直接落入地面的降水，這就削減了雨滴對(duì)土壤表層的濺擊強(qiáng)度，避免了土壤板結(jié)，從而增大了下滲率。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。由于林中遮蔽、氣溫低、濕度大、風(fēng)速小、紊動(dòng)擴(kuò)散受限制，加之林地土壤有枯枝落葉覆蓋，土壤疏松，非毛管性孔隙多，阻滯了土壤水分向大氣散發(fā)，故林內(nèi)土壤直接蒸發(fā)所占比重最小。它小于同自然條件下無林地土壤的直接蒸發(fā)量，一般只相當(dāng)于無林地土壤直接蒸發(fā)量的2/5～4/5。C項(xiàng)說法正確。森林在土壤中大量根系的發(fā)育對(duì)土壤有良好的改造作用，可以增加土壤的有機(jī)質(zhì)、團(tuán)粒結(jié)構(gòu)及非毛管孔隙率，提高土壤透水性、蓄水性、通氣性。因此林地比非林地有更高的滲蓄能力。D項(xiàng)說法正確。林地蒸散發(fā)是植被截留蒸發(fā)、植物散發(fā)和土壤蒸發(fā)的總和。由于森林吸收部分輻射能，加之植被根系埋深可達(dá)1.5～3米，給植物散發(fā)提供了更多的水分，故林地總覆蓋中，植物散發(fā)量占比最大。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查生物學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，在同等自然條件下，無林地土壤，沒有森林植被等的遮擋，蒸發(fā)量顯然大于林內(nèi)土壤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查地理國情。森林水文效應(yīng)是指森林覆蓋對(duì)徑流、蒸發(fā)、降水等水循環(huán)要素及河流水情、地下水、水質(zhì)、泥沙等水文現(xiàn)象的影響。A項(xiàng)正確，林冠及枯枝落葉層能夠截留降水，從而延緩地表徑流的速度，增大下滲率，而且枯枝落葉有很大的孔隙度，可以吸收和滲透降水，使得雨水下滲率增大。B項(xiàng)錯(cuò)誤，由于林中遮蔽、氣溫低、濕度大、風(fēng)速小、紊動(dòng)擴(kuò)散受限制，加之林地土壤有枯枝落葉覆蓋，阻滯了土壤水分向大氣散發(fā)，故林內(nèi)土壤直接蒸發(fā)小于同自然條件下無林地土壤的直接蒸發(fā)量。C項(xiàng)正確，森林在土壤中大量根系的發(fā)育，對(duì)土壤有良好的改造作用，可以增加土壤的有機(jī)質(zhì)、團(tuán)粒結(jié)構(gòu)及非毛管孔隙率，因而林地比非林地有較高的滲蓄能力。D項(xiàng)正確，林地蒸散發(fā)是植被截留蒸發(fā)、植物散發(fā)和土壤蒸發(fā)的總和。本題為選非題，故正確答案為B。12.關(guān)于城市禁止飼養(yǎng)大型犬的通告中首先應(yīng)具備（

）。A.較強(qiáng)的時(shí)效性B.知照性C.教育性，以引起人們的警覺D.被動(dòng)性參考答案：B解題思路：通告，適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。所以禁止飼養(yǎng)大型犬，首先應(yīng)具備知照性，要使民眾周知。故正確答案為B。13.甲，乙兩站均為每隔50分鐘同時(shí)對(duì)向發(fā)一趟客車，客車從甲站到乙站，單程需行駛4小時(shí)，每輛客車的行駛速度相同。某旅客乘車從甲站到乙站，他在行程中最多可以遇到從乙站開往甲站的客車（

）輛。A.10B.9C.8D.5參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，根據(jù)題意可知全程4小時(shí)，即240分鐘，當(dāng)乘客從甲站出發(fā)的時(shí)候乙站也會(huì)有一趟客車向甲站方向出發(fā)，已經(jīng)在來甲站路上車有240÷50＝4.8（輛），也就是有4輛車在路上，加上同時(shí)出發(fā)的共4＋1＝5（輛）車與乘客相遇；乘客需要240分鐘才能達(dá)到乙站，則這個(gè)時(shí)間依然是每50分鐘會(huì)有一輛車從乙出發(fā)前往甲地，即乘客在路途的這段時(shí)間，乙站還有240÷50＝4.8（輛）車發(fā)往甲站，也就是還會(huì)遇上4輛車，因此總共能相遇的車有5＋4＝9（輛）。因此，選擇B選項(xiàng)。14.公民的民事行為能力是一出生就具有的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題主要考查法律常識(shí)。根據(jù)《民法總則》第十三條：自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。但民事行為能力不是出生就有，根據(jù)《民法總則》規(guī)定八周歲以下的自然人或者不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無民事行為能力人。故表述錯(cuò)誤。15.照片：留念A(yù).文件：機(jī)密B.古董：珍藏C.日記：記載D.書籍：查閱參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。照片是用來留念的，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且，照片留下的是拍照時(shí)候的影像。第二步：逐一判斷其他選項(xiàng)。A項(xiàng)機(jī)密是文件的一種屬性，不符合條件，排除；B項(xiàng)古董是被珍藏的，是謂賓關(guān)系，排除；C項(xiàng)日記是用來記載的，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且日記記載的是記日記時(shí)候的心情，當(dāng)選；D項(xiàng)書籍是用來被查閱的，是謂賓關(guān)系，排除。故正確答案為C。16.一下是一個(gè)4*4的圖形，共有16個(gè)小方格，每個(gè)小方格可以填入一個(gè)字，要求圖形每行、每列均填入“千”“軍”“萬”“馬”4個(gè)字，不能重復(fù)，也不能遺漏。根據(jù)以上信息，依次填入圖形中①②③④處的4個(gè)字可以為：A.馬，馬，千，萬B.千，馬，馬，軍C.軍，萬，千，馬D.千，萬，馬，萬參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。選項(xiàng)信息充分優(yōu)先選用帶入排除法，根據(jù)確定信息“要求圖形每行、每列均填入“千”“軍”“萬”“馬”4個(gè)字，不能重復(fù)，也不能遺漏”可知②不能出現(xiàn)萬，優(yōu)先排除C、D，同時(shí)確定③只能是千和馬，已知③的后面一空不能是千，所以只能③是千。因此，選擇A選項(xiàng)。17.17，27，39，（

）A.51B.53C.56D.59參考答案：B解題思路：觀察數(shù)列，無明顯特征，考慮作差。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到新數(shù)列：10，12，（

），猜測(cè)是公差為2的等差數(shù)列，則新數(shù)列下一項(xiàng)為12+2=14，故所求項(xiàng)=39+14=53。故正確答案為B。18.用于轉(zhuǎn)達(dá)要求各有關(guān)方面周知的事項(xiàng)的公文文種是：A.指示性通知B.知照性通知C.會(huì)議通知D.通告參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文常識(shí)。第二步，知照性通知用于轉(zhuǎn)達(dá)要求各有關(guān)方面周知的事項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。19.我們的工作、生活節(jié)奏不斷加快；有些人做事往往追求立竿見影，生活不自覺地邁入加急時(shí)代。效率就是生命演變?yōu)楸娝J(rèn)的價(jià)值觀。外出是飛機(jī)、高鐵，上網(wǎng)要極速體驗(yàn)，吃飯需爭(zhēng)分奪秒，就連咿呀學(xué)語的孩子，都不能輸在起跑線上。這份急夾雜著對(duì)過程的忽視，衍生出對(duì)規(guī)則的漠視，同時(shí)催生出各種問題。這段文字的主旨是：A.節(jié)奏提速導(dǎo)致人們做事追求立竿見影B.效率就是生命成為眾所公認(rèn)的價(jià)值觀C.人們必須爭(zhēng)分奪秒以免輸在起跑線上D.加急時(shí)代生活催生出各種各樣的問題參考答案：D解題思路：文段開篇指出我們的工作、生活節(jié)奏不斷加快，催生了對(duì)效率就是生命演變的價(jià)值觀，接著進(jìn)行了舉例說明，尾句“這”指代前文的內(nèi)容，引出文段的重點(diǎn)，即加速時(shí)代會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)過程的忽視、對(duì)規(guī)則的漠視，同時(shí)也會(huì)引發(fā)各種問題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，當(dāng)選。A項(xiàng)，“節(jié)奏提速導(dǎo)致人們做事追求立竿見影”與文段邏輯相反，應(yīng)該是人們追求立竿見影所以才加急，變成快節(jié)奏，排除；B項(xiàng)，“效率就是生命成為眾所公認(rèn)的價(jià)值觀”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“人們必須爭(zhēng)分奪秒以免輸在起跑線上”對(duì)應(yīng)文段的例子，非重點(diǎn)，且對(duì)策無中生有，排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出我們的工作、生活節(jié)奏不斷加快，效率就是生命演變?yōu)楣J(rèn)的價(jià)值觀。接著舉了生活中的一些例子來進(jìn)行論證。最后給出結(jié)論“這份急夾雜著對(duì)過程的忽視，衍生出對(duì)規(guī)則的漠視，同時(shí)催生出各種問題”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句即文段主旨句。第二步，

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為主旨句的同義替換項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。20.錯(cuò)覺是完全不符合刺激本身特征的失真的或扭曲事實(shí)的知覺經(jīng)驗(yàn)，生活中，憑知覺經(jīng)驗(yàn)所作的解釋顯然是失真的，甚至是錯(cuò)誤的?；糜X是在沒有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知?；糜X具有與真實(shí)知覺類似的特點(diǎn)，但它是虛幻的。正常人在某些特殊的狀態(tài)下，如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態(tài)，都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺。在入眠或醒覺狀態(tài)的過程中，也會(huì)發(fā)生幻覺。根據(jù)上述定義，下列屬于幻覺的是：A.杯弓有蛇影，草木疑皆兵B.相看兩不厭，唯有敬亭山C.寢興目存形，遺音猶在耳D.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。錯(cuò)覺：“不符合刺激本身特征”、“失真的或扭曲事實(shí)的”、“憑知覺經(jīng)驗(yàn)所作的解釋顯然是失真的，甚至是錯(cuò)誤的”；幻覺：“沒有相應(yīng)的外界客觀事物”、“不真實(shí)感知”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：杯弓有蛇影，出自東漢學(xué)者應(yīng)劭的《風(fēng)俗通義·怪神》，意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇；草木疑皆兵，出自《晉書·苻堅(jiān)載記》，意思是把山上的草木都當(dāng)做敵兵，符合“不符合刺激本身特征”、“失真的或扭曲事實(shí)的”，符合“錯(cuò)覺”定義，不符合“幻覺”定義，排除；B項(xiàng)：相看兩不厭，唯有敬亭山，出自唐代李白的《獨(dú)坐敬亭山》，意思是敬亭山和我對(duì)視著，誰都看不夠，看不厭，看來理解我的只有這敬亭山了，不符合“失真的或扭曲事實(shí)的”以及“沒有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合任何一個(gè)定義，排除；C項(xiàng)：寢興目存形，遺音猶在耳，出自魏晉詩人潘安的《悼亡詩三首》，意思是睡下和起床的時(shí)候都還能看到你，你的聲音仿佛還在我的耳邊，表達(dá)了對(duì)亡妻深深的思念之情，符合“沒有相應(yīng)的外界客觀事物”、“不真實(shí)感知”，也能對(duì)應(yīng)題干“在入眠或醒覺狀態(tài)的過程中”，符合“幻覺”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽，出自南朝王籍的《入若耶溪》，意思是蟬聲高唱，樹林卻顯得格外寧靜，鳥鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽，不符合“失真的或扭曲事實(shí)的”以及“沒有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合任何一個(gè)定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“幻覺”，其關(guān)鍵信息為：①在沒有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知；②虛幻的；③正常人在某些特殊的狀態(tài)下，如強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)并伴有生動(dòng)的想象、回憶，或期待的心情、緊張的情緒，或處于催眠狀態(tài)，都可能會(huì)出現(xiàn)幻覺。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，周邊的草木也被認(rèn)為是敵方的兵，極度恐慌疑神疑鬼。弓、草木是外界客觀事物，不符合“沒有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合定義。B項(xiàng)：意思是詩人與敬亭山相看而不厭，視敬亭山為人生知己，達(dá)到物我和諧、物我相忘的境界。敬亭山是外界客觀事物，不符合“沒有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合定義。C項(xiàng)：意思是在這種悲傷的追懷和祭奠中，亡妻那端莊的身影仿佛又浮現(xiàn)在詩人眼前，那溫柔的嗓音又回蕩在耳邊。亡妻的身影和聲音都是“虛幻的”，是詩人“在沒有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知”，因極度難過、想念而產(chǎn)生的幻覺，符合定義。D項(xiàng)：意思是蟬聲高唱，樹林卻顯得格外寧靜；鳥鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽。蟬、樹林、鳥是外界客觀事物，不符合“沒有相應(yīng)的外界客觀事物”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于幻覺的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在沒有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?；糜X定義的關(guān)鍵信息：在沒有相應(yīng)的外界客觀事物直接作用下發(fā)生的不真實(shí)感知。A項(xiàng)，寢興目存形，遺音猶在耳，意思是在睡夢(mèng)中和起床時(shí)，（亡妻）那端莊嫻靜的身影,仿佛又浮現(xiàn)在詩人眼前,那溫柔婉轉(zhuǎn)的嗓音,依稀又回蕩在詩人耳邊。詩人在沒有外界客觀事物的直接作用下，看到了亡妻的身影，聽到了亡妻的聲音，符合定義。B項(xiàng)，相看兩不厭，唯有敬亭山，意思是彼此之間兩不相厭的只有詩人和眼前的敬亭山了。敬亭山是真實(shí)存在的客觀事物，不符合定義。C項(xiàng)，杯弓有蛇影，草木疑皆兵，意思是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，將周邊的草木誤認(rèn)為敵方的士兵。弓、草木都是真實(shí)存在的客觀事物，不符合定義。D項(xiàng)，蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽，意思是蟬聲高唱，樹林卻顯得格外寧靜，鳥鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽。蟬、林、鳥、山都是真實(shí)存在的客觀事物，不符合定義。故本題選A。21.下列選項(xiàng)中由左邊四個(gè)圖形拼合而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。題干圖形拼合而成的是。第二步，分析選項(xiàng)。觀察圖形特征，尋找平行等長邊，將其拼合后得到如下圖所示：因此，選擇C選項(xiàng)。22.世界上第一條高速公路是美國修建的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。希特勒為了發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)于1937年在德國修建了世界上第一條高速公路。這條高速公路由柏林至漢堡,是工程師費(fèi)里茨·托特設(shè)計(jì)的。故表述錯(cuò)誤。23.每當(dāng)面臨命運(yùn)的重大抉擇，尤其是面臨生活和精神的嚴(yán)重危機(jī)時(shí)，我都會(huì)不由自主地走向毛烏素大沙漠。無邊的蒼茫，無邊的寂寥，如同踏上另外一個(gè)星球。嘈雜和紛亂的世俗生活消失了，冥冥之中，似聞天籟之聲。此間，你會(huì)真正用大宇宙的角度來觀照生命，觀照人類的歷史和現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)孤寂而無聲的世界里，你期望生活的場(chǎng)景會(huì)無比開闊，你體會(huì)生命的意義也更深刻。你感到人是這樣渺小，又感到人的不可思議的巨大。文段意在告知我們：A.沙漠旅行是一種很好的心靈治愈方式B.要善于打破自己固有的思維局限C.人對(duì)于宇宙萬物而言是極其渺小的D.要以更廣闊的視野來看待生活和生命參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過“我”

在沙漠中進(jìn)行自我療愈來引出觀點(diǎn)，指出用大宇宙的角度來觀照生命、歷史和現(xiàn)實(shí)，生活場(chǎng)景會(huì)更開闊、體會(huì)生命的意義會(huì)更深刻。因此文段意在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該要用更大的角度去觀照生命和生活。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段意圖。A項(xiàng)，“沙漠旅行”為話題引入，通過“沙漠”來引出后文觀點(diǎn)，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“固有的思維局限”無中生有，文段未提及，排除；C項(xiàng)“人的渺小”只是其中一種感受，片面，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。24.《說文解字》是東漢許慎編纂的字書，其中有“倉頡之初作書，蓋依類象形”的提法。如果

“圣人造書”的神秘觀念不論，這種認(rèn)為書法源于象形的說法是有一定依據(jù)的。它指出書法是從現(xiàn)實(shí)生活中

形體的。但如果認(rèn)為“象形”就是書法的審美本質(zhì)，那就失于

了。書法是無形與有形，不象形與象形的統(tǒng)一，抽象與具象的統(tǒng)一。依次填入畫橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.除卻模仿形象B.擯棄取得單一C.除去創(chuàng)造簡(jiǎn)單D.撇開獲得片面參考答案：D解題思路：本題突破口為第二空，由“從現(xiàn)實(shí)生活中”這一限定的搭配可知，A項(xiàng)“模仿”、C項(xiàng)“創(chuàng)造”這兩個(gè)詞應(yīng)該是“在現(xiàn)實(shí)生活中模仿/創(chuàng)造”，故A、C兩項(xiàng)搭配不當(dāng)，排除；第三空，根據(jù)后文“無形與有形、不象形與象形、抽象與具象的統(tǒng)一”的解釋可知，前文的說法過于“片面”而非“單一”，排除B項(xiàng)；第一空，代入驗(yàn)證，“撇開”與后文的“觀念”搭配得當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為D。25.甲將一件內(nèi)藏5000元人民幣的舊大衣扔到垃圾堆，后被拾荒人乙拾取，并發(fā)現(xiàn)了此錢，甲聞?dòng)嵑笄巴壹乙X，未果，下列說法中正確的是（

）。A.甲視為放棄了衣服和錢的所有權(quán)B.乙根據(jù)先占原則得到了衣服和錢C.乙應(yīng)將錢返還給甲，僅僅保留衣服D.甲乙應(yīng)平分這筆錢參考答案：C解題思路：本題考查民法典。《民法典》第一百二十二條：因他人沒有法律根據(jù)，取得不當(dāng)利益，受損失的人有權(quán)請(qǐng)求其返還不當(dāng)利益。A項(xiàng)錯(cuò)誤，本題中，甲僅僅放棄了舊大衣的所有權(quán)，沒有放棄錢的。B項(xiàng)錯(cuò)誤，本題中，甲的錢是在無意的情況下被丟棄的，不能視為無主動(dòng)產(chǎn)，不符合先占的客體要件，所以乙無法根據(jù)先占原則得到錢。C項(xiàng)正確，乙對(duì)甲的錢構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?，?fù)有返還的義務(wù)；此外，甲主動(dòng)放棄舊大衣的所有權(quán)，此時(shí)舊大衣屬于無主動(dòng)產(chǎn)，乙拾得這件衣服，以所有的意思占有，且合法，所以乙對(duì)于衣服的占有符合先占情形，可以保留衣服。D項(xiàng)錯(cuò)誤，乙無權(quán)獲得或處理這筆錢。故正確答案為C。26.在下列聯(lián)結(jié)詞中，代表上行文的是：

A.發(fā)

B.轉(zhuǎn)

C.函

D.呈

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，“呈”是下級(jí)機(jī)關(guān)送交公文給上級(jí)機(jī)關(guān)的一種敬詞。如呈報(bào)（即呈文上報(bào)）、呈告（即上報(bào)）、呈送（即上送）、呈閱（即送上審閱）等，主要用于上行文，就是下級(jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)的發(fā)文，如請(qǐng)示、報(bào)告?？芍俺省笔怯糜谏闲形牡穆?lián)結(jié)詞。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“發(fā)”一般是指在大范圍內(nèi)的發(fā)文，代表下行文。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：轉(zhuǎn)發(fā)是對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)文書的處理形式。當(dāng)一個(gè)機(jī)關(guān)認(rèn)為上級(jí)的文件需要辦理，并且表明自己的辦文態(tài)度、辦理方法，或認(rèn)為平級(jí)機(jī)關(guān)、不相隸屬的機(jī)關(guān)單位的文件值得本單位參照、學(xué)習(xí)、借鑒時(shí)，可以將該文件轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)單位。“轉(zhuǎn)”是下級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)，也可以用于平行單位。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“函”用于互相沒有隸屬關(guān)系的機(jī)構(gòu)行文，是一種下行文。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

27.（

）一夜之間，南國一個(gè)貧窮破敗的小漁村，（

）變成絢麗的大都市。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)淖质牵篈.好像驟然B.仿佛忽然C.似乎突然D.猶如猛然參考答案：B解題思路：“仿佛”：似乎、好像，這里用“仿佛一夜之間”來形容發(fā)展迅速?！昂鋈弧保褐竸?dòng)作、行為的發(fā)生或情況的變化來得迅速又出乎意料。正好對(duì)應(yīng)前文中的“一夜之間”。因此B項(xiàng)正確。通過第一空排除C、D選項(xiàng)，“似乎”表示一種主觀猜測(cè)?！蔼q如”只能用作比喻詞。通過第二空排除A選項(xiàng)，“驟然”指事情來得很突然，沒有任何的征兆，一下子就發(fā)生了，沒有任何準(zhǔn)備。但文中并沒有側(cè)重于這種毫無準(zhǔn)備的突然性。故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析第一空。該空需要填入一個(gè)副詞，D項(xiàng)“猶如”是動(dòng)詞，意為如同，一般用作比喻，如“燈火輝煌，猶如白晝”，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。通過“一夜之間”可知，小漁村很快變成了大都市?！绑E然”“忽然”“突然”意思相近，側(cè)重各有不同。B項(xiàng)“忽然”指動(dòng)作、行為的發(fā)生或情況的變化來得迅速又出乎意料，側(cè)重的是變化，速度之快。C項(xiàng)“突然”側(cè)重的是意外，毫無征兆。A項(xiàng)“驟然”也有忽然的意思，但是“驟”的時(shí)間更短，往往是發(fā)生在一瞬間的事情,一般指天氣的突然變化。符合上述語境的為“忽然”，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。28.許多科技公司都在探討人類智慧和人工智能的聯(lián)系。如百度公司推出的“凡爾納計(jì)劃”，在全體成員腦洞大開的“凡爾納計(jì)劃”中，將邀請(qǐng)國內(nèi)外未來學(xué)家及科幻領(lǐng)域的多位頂級(jí)大咖與人工智能國際權(quán)威學(xué)者、百度首席科學(xué)家吳恩達(dá)等人，共同實(shí)施此計(jì)劃?！胺矤柤{計(jì)劃”意在向“世界科幻小說”之父儒勒·凡爾納致敬，凡爾納有一句傳世名言：“一個(gè)人能夠想象出來的東西，另一個(gè)人都能把它變成現(xiàn)實(shí)。”凡爾納計(jì)劃的啟動(dòng)進(jìn)一步表明了百度在未來科技領(lǐng)域的決心。這段話意在說明：A.百度是一家高科技公司B.百度公司正在實(shí)施“凡爾納計(jì)劃”C.許多科技公司都在探討科學(xué)與科幻的有機(jī)結(jié)合D.許多科技公司都在探討人類智慧與人工智能的聯(lián)系參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“許多科技公司都在探討人類智慧和人工智能的聯(lián)系”，接下來由“如”引出例子，隨后著重圍繞百度公司推出“凡爾納計(jì)劃”這一例子展開詳細(xì)介紹。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，首句為文段主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：例子部分的描述，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：與核心話題“人類智慧與人工智能”不符。29.舟山新能源公交車安裝（

）雙拼色專用車牌。A.藍(lán)白B.藍(lán)黃C.藍(lán)灰D.黃綠參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，2018年6月，舟山公交公司新購置的105輛新能源公交車，陸續(xù)安裝上了黃綠雙拼色的新能源公交車車牌。新能源汽車專用號(hào)牌式樣底色以綠色為主色調(diào)，突出綠色環(huán)保的寓意，采用全新的號(hào)牌號(hào)碼字體，整體式樣美觀新穎、特色鮮明，便于在服務(wù)管理中準(zhǔn)確識(shí)別、明顯辨識(shí)。其中，小型新能源汽車專用號(hào)牌底色采用漸變綠色，大型新能源汽車專用號(hào)牌底色采用黃綠雙拼色。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。30.3，-3，9，-3，81，-3，（

），-3A.3187B.6561C.4198D.7891參考答案：B解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，奇數(shù)項(xiàng)：3、9、81、（6561），第二項(xiàng)等于第一項(xiàng)的平方，所求項(xiàng)為812＝6561；偶數(shù)項(xiàng)：

-3、-3、-3、-3，常數(shù)數(shù)列。因此，選擇B選項(xiàng)。31.恩格爾系數(shù)越高，表明一個(gè)國家或地區(qū)的生活水平越高。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。恩格爾系數(shù)是衡量一個(gè)家庭或一個(gè)國家富裕程度的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。一般來說，在其他條件相同的情況下，恩格爾系數(shù)較高，作為家庭來說則表明收入較低，作為國家來說則表明該國較窮。反之，恩格爾系數(shù)較低，作為家庭來說則表明收入較高，作為國家來說則表明該國較富裕。恩格爾系數(shù)達(dá)59%以上為貧困，50～59%為溫飽，40～50%為小康，30～40%為富裕，低于30%為最富裕。因此，本題錯(cuò)誤。32.與活期儲(chǔ)蓄相比，利息有一定優(yōu)越性，但又可以隨時(shí)支取的人民幣儲(chǔ)蓄存款是：A.定期儲(chǔ)蓄B.零存整取儲(chǔ)蓄C.教育儲(chǔ)蓄D.定活兩便儲(chǔ)蓄參考答案：D解題思路：本題用關(guān)鍵詞法和排除法解題。根據(jù)題干“可以隨時(shí)支取”“利息有一定優(yōu)越性”，即能隨時(shí)支取，還不影響利息，顯然事先是不約定存期的，而A、B兩項(xiàng)是需要約定存期的，故排除。題干并未涉及“教育”字樣，故C項(xiàng)排除。D項(xiàng)較符合題意，當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤。定期儲(chǔ)蓄是儲(chǔ)戶存入款項(xiàng)時(shí)預(yù)定一定存儲(chǔ)時(shí)間，一次或按期分次存入本金，整筆或分期平均支取本金利息的一種儲(chǔ)蓄。B項(xiàng)錯(cuò)誤。零存整取儲(chǔ)蓄是指儲(chǔ)戶在進(jìn)行銀行存款時(shí)約定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一種儲(chǔ)蓄方式。C項(xiàng)錯(cuò)誤。教育儲(chǔ)蓄是指?jìng)€(gè)人按國家有關(guān)規(guī)定在指定銀行開戶、存入規(guī)定數(shù)額資金、用于教育目的的專項(xiàng)儲(chǔ)蓄，是一種專門為學(xué)生支付非義務(wù)教育所需教育金的專項(xiàng)儲(chǔ)蓄。D項(xiàng)正確。定活兩便儲(chǔ)蓄既有定期之利，又有活期之便。開戶時(shí)不必約定存期，銀行根據(jù)存款的實(shí)際存期按規(guī)定計(jì)息。不受時(shí)間限制，利率介于定期和活期之間。故本題選D。33.緊急避險(xiǎn)超過必要限度造成不應(yīng)有的損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查刑法常識(shí)?！缎谭ā返诙粭l第二款規(guī)定：“緊急避險(xiǎn)超過必要限度造成不應(yīng)有的損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰?！惫时硎稣_。34.140支社區(qū)足球隊(duì)參加全市社區(qū)足球淘汰賽，每一輪都要在未失敗過的球隊(duì)中抽簽決定比賽對(duì)手，如上一輪未失敗過的球隊(duì)是奇數(shù)，則有一隊(duì)不用比賽直接進(jìn)人下—輪。問奪冠的球隊(duì)至少要參加幾場(chǎng)比賽？A.3B.4C.5D.6參考答案：B解題思路：第一步，本題考查比賽問題。第二步，根據(jù)題意，如果是奇數(shù)隊(duì)的話，有一隊(duì)輪空，自動(dòng)進(jìn)入下一場(chǎng)。題目問冠軍至少需要參加幾場(chǎng)比賽，為了讓冠軍參加的場(chǎng)次盡可能的少，每次輪空自動(dòng)進(jìn)入下一場(chǎng)的都是冠軍。整個(gè)比賽過程為：140－70－35－18－9－5－3－2－1，需要進(jìn)行8輪，有4輪是輪空的。所以冠軍至少需要進(jìn)行4場(chǎng)比賽。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：最值問題。分析可知，該社區(qū)足球比賽進(jìn)行的是單場(chǎng)淘汰賽，且每一輪勝出的球隊(duì)是奇數(shù)時(shí)，則有一隊(duì)可以不用比賽直接進(jìn)入下一輪，即輪空。本題要求奪冠球隊(duì)參加的比賽最少，那么每輪輪空的球隊(duì)都應(yīng)該是冠軍球隊(duì)。所以，整場(chǎng)賽事中所有偶數(shù)隊(duì)比賽的場(chǎng)次才是冠軍球隊(duì)要參加的比賽。根據(jù)題意可將比賽分為八輪，第一輪，140進(jìn)70；第二輪，70進(jìn)35；第三輪，35進(jìn)18；第四輪，18進(jìn)9；第五輪，9進(jìn)5；第六輪，5進(jìn)3；第七輪，3進(jìn)2；第八輪，總決賽。要使奪冠球隊(duì)參加比賽最少，則每輪輪空的球隊(duì)均為冠軍球隊(duì)，所以共參加第一輪、第二輪、第四輪和第八輪4場(chǎng)比賽。故本題選B。解題思路：根據(jù)題意，每次參加比賽的球隊(duì)數(shù)為140、70、35、18、9、5、3、2，共8場(chǎng)比賽。冠軍要想?yún)⒓拥谋荣愖钌伲瑒t讓其每逢球隊(duì)數(shù)為奇數(shù)時(shí)就直接進(jìn)入下一輪，即只參加球隊(duì)數(shù)為偶數(shù)的比賽。偶數(shù)有140、70、18、2這四個(gè)，共4場(chǎng)。故正確答案為B。35.王老師在教師節(jié)那天收到了快遞公司送來的一束鮮花，如果這束花是王老師教過的學(xué)生送的，那么送花人一定知道王老師不喜歡康乃馨而喜歡百合。但王老師收到的是康乃馨。如果這束花不是教過的學(xué)生送的，那么花中一定附有簽字名片。但王老師收到的花中沒有名片。因此，快遞公司肯定出現(xiàn)了如下錯(cuò)誤：或者該送百合卻吳送了康乃馨；或者遺失了花中的名片；或者這束花應(yīng)該是送給別人的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.不是教過的學(xué)生不大可能給王老師送花B.老師在教師節(jié)收到的鮮花一般都是康乃馨C.有些人送花，除了取悅對(duì)方外，還有其他目的D.有些人送花是出于取悅對(duì)方以外的其他目的參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：快遞公司肯定出現(xiàn)了如下錯(cuò)誤：或者該送百合卻吳送了康乃馨；或者遺失了花中的名片；或者這束花應(yīng)該是送給別人的。論據(jù)：王老師在教師節(jié)那天收到了快遞公司送來的一束鮮花，如果這束花是王老師教過的學(xué)生送的，那么送花人一定知道王老師不喜歡康乃馨而喜歡百合。但王老師收到的是康乃馨。如果這束花不是教過的學(xué)生送的，那么花中一定附有簽字名片。但王老師收到的花中沒有名片。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是可能是老師教過的學(xué)生贈(zèng)送的，無法證明快遞公司是否送錯(cuò)了，不具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是教師節(jié)老師收到的鮮花品種，論點(diǎn)說的是快遞公司是否出現(xiàn)了失誤，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。學(xué)生給老師送花，其中的一個(gè)目的就是為了取悅老師，那么會(huì)投其所好，該項(xiàng)說其中的一個(gè)目的就是取悅對(duì)方，支持論據(jù)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明有些人送花并不是為了取悅，而是有其他的目的，否定了原有論據(jù)中因?yàn)槿偫蠋煻徒o老師喜歡的花的行為，具有削弱的作用。因此，選擇D選項(xiàng)。36.在現(xiàn)代社會(huì)中，雖然以有經(jīng)濟(jì)保障和物質(zhì)享受為前提的婚姻數(shù)量迅速減少，但是“金錢決定一切”、“拜金論”仍然在一些人心中根深蒂固。在戀愛婚姻自由的現(xiàn)代社會(huì)里，依然存在家長極力干涉子女婚姻的情形，家庭背景、教育背景和工作條件仍然是主要的參考因素。我們不禁思考：金錢能決定一切嗎？當(dāng)然不是。通過這段文字最有可能作出的結(jié)論是：A.純粹建立在美貌和激情基礎(chǔ)上的婚姻將會(huì)是失敗和不幸的婚姻B.婚姻中感情是最重要的因素，經(jīng)濟(jì)保障和物質(zhì)享受均無需考慮C.現(xiàn)代社會(huì)中女性需要通過婚姻中的財(cái)富和地位提高自身的身份D.為了美好的婚姻，我們要有正確的婚姻觀和對(duì)待婚姻的態(tài)度參考答案：D解題思路：本題考查接語銜接，重點(diǎn)關(guān)注給出文段的最后一句。前文介紹了現(xiàn)代社會(huì)中“金錢決定一切”“金錢決定婚姻”的大背景，尾句以設(shè)問句的形式出現(xiàn)，可知作者的觀點(diǎn)是完全否定“金錢決定一切”，接下來最可能做出的結(jié)論應(yīng)與此緊密銜接。D項(xiàng)符合作者態(tài)度。A項(xiàng)的“美貌與激情”為無中生有，故排除；B項(xiàng)感情最重要，經(jīng)濟(jì)保障無需考慮的表述過于絕對(duì)，故排除；C項(xiàng)重點(diǎn)仍在財(cái)富和地位，與文段矛盾，故排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文段先講述“金錢決定一切”“拜金論”是現(xiàn)代社會(huì)中一些人對(duì)婚姻的態(tài)度，然后闡述“很多家長把家庭背景、教育背景等作為參考結(jié)婚的主要因素”，最后通過一個(gè)設(shè)問句表明自己的觀點(diǎn)——金錢不能決定婚姻的一切。既然“金錢不能決定婚姻的一切”，說明前面列舉的對(duì)待婚姻的態(tài)度或者做法是存在問題的。那么，接下來應(yīng)該做出的結(jié)論是“到底應(yīng)該如何對(duì)待婚姻”，從而解決前文存在的問題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要關(guān)注尾句的設(shè)問句，正確選項(xiàng)應(yīng)與尾句表達(dá)的觀點(diǎn)相一致。文段由現(xiàn)代社會(huì)中人們?cè)诳紤]婚姻時(shí)會(huì)把家庭背景、教育背景和工作條件等作為主要參考因素這一現(xiàn)象，引出婚姻觀中關(guān)于“金錢”地位的思考，并以設(shè)問句引出觀點(diǎn)：金錢并不能決定一切。D項(xiàng)表述與文段表達(dá)的觀點(diǎn)相一致。A項(xiàng)，“建立在美貌和激情基礎(chǔ)上的婚姻”文段未涉及，排除；B項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)保障和物質(zhì)享受均無須考慮”表述絕對(duì)，排除；C項(xiàng)與文段否定金錢在婚姻中決定地位的觀點(diǎn)相悖，排除。故本題選D。37.人生，有許多個(gè)十字路口，等待你去做選擇。面對(duì)命運(yùn)的擺布，你是否氣餒過？面對(duì)所謂人生的道路，你是否迷茫過？面對(duì)艱難的抉擇，你是否懊惱過？面對(duì)漫長的守望，你是否哭泣過？面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，你是否曾失去希望過？那么，何不選擇偶爾停下來呢？該語段接下來最不可能闡述的內(nèi)容是：A.停下來的目的是什么B.如何停，以什么樣的方式停C.停下來可能具有的積極意義D.停不下來，對(duì)人生的害處參考答案：D解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開篇指出人生有許多個(gè)十字路口等待著我們?nèi)プ鲞x擇，而后通過多個(gè)問號(hào)，“面對(duì)命運(yùn)的擺布，你是否氣餒過？面對(duì)所謂……你是否曾失去希望過？”提出問題。最后一句通過“選擇偶爾停下來”給出對(duì)策，文段話題落在尾句上，接下來應(yīng)圍繞“停下來”這一對(duì)策進(jìn)行展開論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)與文段尾句話題一致，D項(xiàng)“停不下來對(duì)人生的害處”與前文內(nèi)容相悖，話題不一致，選擇不可能闡述的內(nèi)容，D項(xiàng)當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。38.若延續(xù)傳統(tǒng)粗放型的發(fā)展模式，必然會(huì)步西方老工業(yè)化基地的后塵。替換句中劃線的部分，盡量使句子的意思保持不變的詞是：A.延伸B.繼續(xù)C.延展D.延長參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出替換句中劃線部分的詞語。根據(jù)“……發(fā)展模式，必然會(huì)步西方老工業(yè)化基地的后塵”可知，文中的“延續(xù)”搭配“模式”，指照原來樣子繼續(xù)下去。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“繼續(xù)”與“延續(xù)”語義相近，可以替換。A項(xiàng)“延伸”指延長、伸展，多形容線狀的事物；C項(xiàng)“延展”指延伸、擴(kuò)展；D項(xiàng)“延長”指向長的方面發(fā)展。三項(xiàng)均不搭配“模式”，且均不體現(xiàn)“繼續(xù)下去”這一含義，不能替換，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。39.超過半米長的碳納米管的問世，使其朝應(yīng)用方向踏出了重要一步，碳納米管最重要的應(yīng)用就是制造“又強(qiáng)又韌又輕又便宜”的材料。在天然材料中蛛絲最強(qiáng)韌，而碳納米管纖維的韌性超過了蛛絲，這樣的材料在航空航天領(lǐng)域極其重要，除此之外，碳納米管還有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和導(dǎo)電性，可以用來做納米尺度的電子器件，會(huì)比傳統(tǒng)的電子器件更小，更靈敏。但是一般的碳納米管長度不一，結(jié)構(gòu)類型和導(dǎo)電性不同，很難用來規(guī)?；厣a(chǎn)結(jié)構(gòu)和性能一致的器件，然而現(xiàn)在的超長碳納米管克服了這一難題，成為一項(xiàng)巨大突破。這段文字意在說明碳納米管的：A.應(yīng)用前景B.物理特征C.結(jié)構(gòu)性能D.研究突破參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先論述超過半米長的碳納米管的問世使得碳納米管的應(yīng)用方向往前踏出了重要一步，接著都在圍繞碳納米管的應(yīng)用方面展開論述，后半部分由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出“一般碳納米管”的局限，接著又用“然而”指出“超長碳納米管”是對(duì)“一般碳納米管”的技術(shù)突破，而技術(shù)突破帶來的同樣是應(yīng)用方面的便利，所以全文都在圍繞“碳納米管的應(yīng)用”進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇A選項(xiàng)。40.大自然是一個(gè)相互依存，相互影響的系統(tǒng)，比如，山水林田湖是一個(gè)生命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹，如果種樹的只管種樹，治水的只管治水，護(hù)田的單純護(hù)田，很容易顧此失彼，最終造成生態(tài)的系統(tǒng)性破壞，這體現(xiàn)的哲理有：A.整體是各個(gè)部分的簡(jiǎn)單相加B.整體和部分相互依存C.聯(lián)系具有普遍性，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題D.部分對(duì)整體起支配、決定作用參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，B項(xiàng)：題干中“山水林田湖是一個(gè)生命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。”“山水林田湖”是整體，說明整體和部分是相互依存的，整體離不開部分，部分離不開整體。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：題干中“如果種樹的只管種樹，治水的只管治水，護(hù)田的單純護(hù)田，很容易顧此失彼，最終造成生態(tài)的系統(tǒng)性破壞。”表明樹、水、田之間相互聯(lián)系，相互作用。因此聯(lián)系具有普遍性，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。C項(xiàng)正確。因此，選擇BC選項(xiàng)。A項(xiàng)：整體是指事物的各內(nèi)部要素相互聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體及其發(fā)展的全過程，并不是各個(gè)部分的簡(jiǎn)單相加。A項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：部分也制約整體，甚至在一定條件下，關(guān)鍵部分的性能會(huì)對(duì)整體的性能狀態(tài)起決定作用。部分對(duì)整體起支配、決定作用表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。41.《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，Ⅰ級(jí)（特別嚴(yán)重）突發(fā)公共事件用黃色來表示。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》3.1.1規(guī)定：“根據(jù)預(yù)測(cè)分析結(jié)果，對(duì)可能發(fā)生和可以預(yù)警的突發(fā)公共事件進(jìn)行預(yù)警。預(yù)警級(jí)別依據(jù)突發(fā)公共事件可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展勢(shì)態(tài)，一般劃分為四級(jí)：Ⅰ級(jí)（特別嚴(yán)重）、Ⅱ級(jí)（嚴(yán)重）、Ⅲ級(jí)（較重）和Ⅳ級(jí)（一般），依次用紅色、橙色、黃色和藍(lán)色表示?！惫盛窦?jí)（特別嚴(yán)重）突發(fā)公共事件用紅色來表示。故表述錯(cuò)誤。42.現(xiàn)代培訓(xùn)活動(dòng)過程首要環(huán)節(jié)的是（

），它是確定培訓(xùn)的目標(biāo)，設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃和評(píng)估培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)。A.培訓(xùn)任務(wù)分析B.部門績(jī)效分析C.培訓(xùn)計(jì)劃制定D.培訓(xùn)需求分析參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，培訓(xùn)需求分析是指在規(guī)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)之前，由培訓(xùn)部門采取各種辦法和技術(shù)，對(duì)組織及成員的目標(biāo)、知識(shí)、技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)的鑒別與分析，從而確定培訓(xùn)必要性及培訓(xùn)內(nèi)容的過程。培訓(xùn)需求分析就是采用科學(xué)的方法弄清誰最需要培訓(xùn)、為什么要培訓(xùn)、培訓(xùn)什么等問題，并進(jìn)行深入探索研究的過程。它具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，是確定培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃、有效地實(shí)施培訓(xùn)的前提，是現(xiàn)代培訓(xùn)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)，是進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)，對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)工作至關(guān)重要，是使培訓(xùn)工作準(zhǔn)確、及時(shí)和有效的重要保證。因此，選擇D選項(xiàng)。43.面試在求職過程中非常重要，經(jīng)過面試，如果應(yīng)聘者的個(gè)性不適合待聘工作的要求，則不可能被錄用。以上判斷是建立在下列哪一項(xiàng)的基礎(chǔ)上？（

）A.必須經(jīng)過面試才能取得工作B.若一個(gè)人的個(gè)性適合工作的要求，他就一定被錄用C.面試主持者能夠準(zhǔn)確地分辨出哪些個(gè)性是工作所需要的D.面試的唯一目的就是測(cè)試應(yīng)聘者的個(gè)性參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：經(jīng)過面試，如果應(yīng)聘者的個(gè)性不適合待聘工作的要求，則不可能被錄用。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，題干的論題是應(yīng)聘者個(gè)性是否適合工作要求，而不是面試對(duì)于獲得工作的作用。該項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，排除。B項(xiàng)，論點(diǎn)“如果應(yīng)聘者的個(gè)性不適合待聘工作的要求，則不可能被錄用”說明個(gè)性合適只是被錄用的必要條件，而該項(xiàng)闡述的是個(gè)性合適是被錄用的充分條件，因此該項(xiàng)不是論點(diǎn)的基礎(chǔ)，排除。C項(xiàng)，若個(gè)性不適合工作要求，就不能被錄用，那么能否準(zhǔn)確分辨一個(gè)人的個(gè)性是否是工作所需是決定錄用與否的前提條件。該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的基礎(chǔ)，正確。D項(xiàng)，面試的目的是測(cè)試個(gè)性，但并不能保證面試的測(cè)試結(jié)果一定準(zhǔn)確，從而分辨出應(yīng)聘者的個(gè)性是否適合工作。該項(xiàng)不是論點(diǎn)的基礎(chǔ)，排除。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。44.2015年是我國全面深化改革的開局之年，是全面推進(jìn)依法治國的關(guān)鍵之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2015年3月3日，全國政協(xié)十二屆三次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開幕，會(huì)議指出，2015年是我國全面深化改革的開局之年，是全面推進(jìn)依法治國的關(guān)鍵之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年。要牢牢把握穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，以提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，有效應(yīng)對(duì)和化解經(jīng)濟(jì)下行壓力，完善宏觀政策，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，突出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控，加快推進(jìn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，推進(jìn)實(shí)施“一帶一路”、京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶等戰(zhàn)略，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、教育文化、醫(yī)藥衛(wèi)生等民生工作，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅(jiān)戰(zhàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。題干表述無誤。因此，本題正確。45.下列文種類型中，哪些屬于專用事務(wù)文書（

）。

A.會(huì)議紀(jì)要

B.市場(chǎng)調(diào)查

C.調(diào)查報(bào)告

D.經(jīng)濟(jì)合同參考答案：BD

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)議紀(jì)要是法定公文，不屬于事務(wù)文書。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，調(diào)查報(bào)告是事務(wù)文書，但是通用的事務(wù)文書。

B、D兩項(xiàng)正確，專用事務(wù)文書就是行業(yè)特有的事務(wù)文書，如經(jīng)濟(jì)合同、市場(chǎng)調(diào)查、查賬報(bào)告、科研項(xiàng)目申請(qǐng)書等。

故正確答案為BD。46.馬克·吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”參考答案：A解題思路：文段首先用馬克·吐溫的例子介紹“超限效應(yīng)”的定義，即刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，接下來引出“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目這個(gè)話題，并通過“應(yīng)”提出對(duì)策，要警惕過度娛樂化。尾句進(jìn)行補(bǔ)充說明，“這場(chǎng)跨國接力”即指代“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)其要留下慈善真精神而非以作秀結(jié)尾。故文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)警惕過度娛樂化產(chǎn)生的作秀行為，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“明星”非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，且“慈善”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；C項(xiàng)：“慈善娛樂化”范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；D項(xiàng)：“適時(shí)”強(qiáng)調(diào)時(shí)機(jī)，而文段強(qiáng)調(diào)的是不要過度娛樂化而作秀，未強(qiáng)調(diào)要挑合適的時(shí)間，且文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰氨疤魬?zhàn)”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊侗疤魬?zhàn)：以秀開始，但不以秀結(jié)尾》解題思路：第一步，分析文段。文中前半部分都在講一個(gè)關(guān)于馬克?吐溫聽演講的例子，并把事例中的現(xiàn)象總結(jié)為“超限效應(yīng)”。接著通過類比的方式提出目前的“冰桶挑戰(zhàn)”也同樣有這種現(xiàn)象存在，強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)項(xiàng)目也應(yīng)警惕”。最后詳細(xì)論述冰桶挑戰(zhàn)該怎么樣去做才算圓滿。可以判斷整個(gè)文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，主要是強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目應(yīng)避免類似于演講的作秀。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“‘冰桶挑戰(zhàn)’應(yīng)避作秀之嫌”正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。快速閱讀文段可知，文段為講述故事—引出話題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，歸納結(jié)論是解題關(guān)鍵。文段首先以馬克·吐溫的故事引出心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”這一概念，然后說明目前的“冰桶挑戰(zhàn)”慈善項(xiàng)目也應(yīng)避免因過度娛樂化而產(chǎn)生這一效應(yīng)。文段強(qiáng)調(diào)的是慈善娛樂化的分寸問題，B項(xiàng)的“弱化明星作用”非文段重點(diǎn)，排除。由“以秀開始，但不以秀結(jié)尾”可知，文段并未完全否定“冰桶挑戰(zhàn)”的作秀，而是強(qiáng)調(diào)要把握一個(gè)度，不要背離了慈善的初衷，排除A。C、D兩項(xiàng)相比，D項(xiàng)籠統(tǒng)地說要預(yù)防“超限效應(yīng)”，脫離了“做慈善”的背景，不如C項(xiàng)恰當(dāng)。故本題選C。47.警惕投資后遺癥并非要________，而是要在投資的同時(shí)，努力用好投資，把握投資方向，提高投資效益，以投資帶動(dòng)消費(fèi)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一成不變B.因循守舊C.畫地為牢D.因噎廢食參考答案：D解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息，如“并非……而是……”。第二步，由提示信息可知，此處所填詞語應(yīng)與后文構(gòu)成反對(duì)關(guān)系對(duì)應(yīng)，即句意為警惕投資后遺癥不是不投資。再根據(jù)四個(gè)成語的含義，選擇與語境最相符的一項(xiàng)即可。根據(jù)“并非……而是……”可知，此處所填詞語應(yīng)與后文內(nèi)容構(gòu)成反對(duì)關(guān)系對(duì)應(yīng)，表示并非不投資，而是在投資的同時(shí)，努力用好投資?！耙怀刹蛔儭敝敢唤?jīng)形成，永不改變。“因循守舊”指不求變革，沿襲老的一套?！爱嫷貫槔巍北扔髦辉S在指定的范圍之內(nèi)活動(dòng)?！耙蛞瓘U食”比喻因?yàn)榕鲁鰡栴}，索性不干。結(jié)合詞義可知，“因噎廢食”填入最符合句意。故本題選D。48.反腐要“老虎”、“蒼蠅”一起打，體現(xiàn)了唯物辯證法要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，兩點(diǎn)論是指以矛盾的觀點(diǎn)看問題時(shí)，既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面；重點(diǎn)論是指在主要矛盾與次要矛盾和矛盾的主要方面與次要方面中，要堅(jiān)持抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。而題干中的題中“老虎”“蒼蠅”體現(xiàn)出對(duì)待貪腐問題我們既要看到主要矛盾和次要矛盾，同時(shí)又要堅(jiān)持抓住矛盾的主要方面。體現(xiàn)了唯物辯證法要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法。因此，本題正確。49.根據(jù)我國《繼承法》規(guī)定，王華去世后，他的遺產(chǎn)第一順位繼承人有：A.王華30歲的妻子B.王華6歲的小女兒C.王華失散多年的兄弟D.王華的外祖父母參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查繼承法知識(shí)。第二步，根據(jù)《繼承法》第十條，繼承人范圍及繼承順序。遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。可知，王華30歲的妻子和6歲的小女兒屬于第一順序繼承人，王華失散多年的兄弟和王華的外祖父母屬于第二順序繼承人，故AB項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇AB選項(xiàng)。50.下列對(duì)短文的賞析，錯(cuò)誤的是：A.作者描寫古鎮(zhèn)上外來人多，說明古鎮(zhèn)的魅力留住了四海賓客B.古鎮(zhèn)隔了外界的喧嚷，避了市井的誘惑，是文化巨著頻現(xiàn)的主要成因C.古鎮(zhèn)能夠孕育出文人墨客、學(xué)者教授正是由于其有著深厚的文化底蘊(yùn)D.作者借村姑形象比喻古鎮(zhèn)，描寫出了古鎮(zhèn)的質(zhì)樸和韻味參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“在古鎮(zhèn)的人流里，你若駐足細(xì)聽一聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多還沒有完全同化的口音”，可以理解“古鎮(zhèn)上外來人多”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隔了外界的喧嚷，避了市井的誘惑……一部部煌煌巨著，一幅幅珍奇墨韻”，是原因，但不一定是“主要原因”，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“江南的許多古鎮(zhèn)，你別看它貌不驚人，它或許就育過一代名震寰宇的文人墨客，一派流芳百世的學(xué)者教授”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“古鎮(zhèn)的性格異常溫順，就如羞于表達(dá)的樸實(shí)純正的村姑，眉宇舉止間卻還是掩飾不住那脈脈的柔情”，正確。因此，選擇B選項(xiàng)。51.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過________購入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過處理后可以________別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.避免

發(fā)揮B.杜絕

具備C.放棄

衍生D.禁止

實(shí)現(xiàn)參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“減少垃圾數(shù)量的行為”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“減少”的含義。B項(xiàng)“杜絕”指徹底制止；C項(xiàng)“放棄”指丟掉（權(quán)利、主張、意見等）；D項(xiàng)“禁止”指不許可，三者均語義過重，不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生；防止，符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來，與“功效”搭配得當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語存在輕重差異，分析語境確定答案。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，“購入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品”無法完全“杜絕”“放棄”“禁止”，只能盡量“避免”。第二空，“發(fā)揮功效”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)文段可知，預(yù)循環(huán)是一種生活方式，并沒有“外力一定要我們?nèi)绾稳プ觥钡囊馑?。A項(xiàng)“避免”、C項(xiàng)“放棄”是指主動(dòng)去做，且語義程度較輕，符合文意，保留。B項(xiàng)“杜絕”、D項(xiàng)“禁止”是指外力不讓做一些事情，且語義程度較重，不符合語境，排除。再根據(jù)“可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)······物品”可知，文段倡導(dǎo)人們“盡量少用”一些會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品，所以不是完全“放棄”而是盡可能“避免”，排除C項(xiàng)。第二空，代人驗(yàn)證。A項(xiàng)“發(fā)揮”和“功效”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A。52.在公平的市場(chǎng)環(huán)境中，只有把企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力更好地展現(xiàn)出來，才更有利于企業(yè)的發(fā)展和壯大。由這一前提和“沒把企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力更好地展現(xiàn)出來”為前提，可必然推出結(jié)論：A.不利于企業(yè)的發(fā)展和不利于企業(yè)的壯大B.或者不利于企業(yè)的發(fā)展或者不利于企業(yè)的壯大C.不利于企業(yè)的發(fā)展而利于企業(yè)的壯大D.有利于企業(yè)的發(fā)展而不利于企業(yè)的壯大參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①有利于發(fā)展且有利于壯大→核心競(jìng)爭(zhēng)力更好地展現(xiàn)出來②?核心競(jìng)爭(zhēng)力更好地展現(xiàn)出來第三步，進(jìn)行推理。②是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：?（有利于發(fā)展且有利于壯大），根據(jù)摩根定律可得：?利于發(fā)展或?利于壯大，即不利于企業(yè)的發(fā)展或者不利于企業(yè)的壯大。因此，選擇B選項(xiàng)。53.曾有媒體報(bào)道，江蘇某小學(xué)教師正常批評(píng)學(xué)生，但家長認(rèn)為是教師辱罵、毆打?qū)W生，拉橫幅圍堵校門，過度維權(quán)。還有河南一學(xué)校學(xué)生欺凌毆打同學(xué)后突然猝死，家長不依不饒，哭鬧“維權(quán)”要求學(xué)校賠償。在時(shí)有發(fā)生的這些“校鬧”事件中，在“大鬧大賠”、“小鬧小賠”的無限責(zé)任下，學(xué)校和教師已然成為了最弱勢(shì)群體，必要的懲戒不敢實(shí)施，合理的活動(dòng)不敢組織，甚至影響正常的教學(xué)秩序。根據(jù)文意，作者意在強(qiáng)調(diào)：A.部分家長法治意識(shí)淡薄B.學(xué)校應(yīng)無原則息事寧人C.不能再對(duì)“校鬧”花錢買平安D.要明確“校鬧”邊界參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先以兩個(gè)新聞事件引出“校鬧”的話題，接著進(jìn)一步指出一些學(xué)校在這些事件中選擇了“大鬧大賠、小鬧小賠”。最后又說明這些“校鬧”事件反映了學(xué)校和教師成為了最弱群體，“必要的懲戒不敢實(shí)施，合理的活動(dòng)不敢組織，甚至影響正常的教學(xué)秩序”。綜上，文段主要論述為了解決“校鬧”事件而學(xué)校得不賠償，進(jìn)而又影響到了正常的教學(xué)秩序。即作者想表達(dá)的意圖是：在“校鬧”面前不能一味地花錢妥協(xié)，而應(yīng)合理妥善地處理以及實(shí)施必要的懲戒，避免“校鬧”對(duì)正常的教學(xué)秩序造成影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)偏離文段重點(diǎn)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)與作者意圖相悖，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)偏離文段重點(diǎn)，文中重點(diǎn)是指花錢解決“校鬧”產(chǎn)生的危害，而不是“校鬧”活動(dòng)的界定不清問題，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的合理理解，符合作者的意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。54.“環(huán)境”是一個(gè)自然科學(xué)的概念，也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)?！碍h(huán)境”是指周圍所在的條件，對(duì)不同的對(duì)象和科學(xué)學(xué)科來說，環(huán)境的概念也不同，環(huán)境不僅指自然環(huán)境，而且也指人類從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的環(huán)境，包括自然資源稟賦等，因而既可以是自然科學(xué)概念，也可以是經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。故表述正確。55.鋼筆∶墨水A.血管∶血液B.煤爐∶煤灰C.電鉆∶鉆頭D.手槍∶子彈參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！颁摴P”需要“墨水”才能使用，且“墨水”是消耗品，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“血管”是“血液”的載體，且“血液”不是消耗品，排除；B項(xiàng)：“煤灰”是“煤爐”消耗煤炭的產(chǎn)物，排除；C項(xiàng)：“電鉆”需要“鉆頭”才能使用，但“鉆頭”不是消耗品，排除；D項(xiàng)：“手槍”需要“子彈”才能使用，且“子彈”是消耗品，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。56.劉函一定是一位出類拔萃的教練。他調(diào)到某高校排球隊(duì)執(zhí)教女排才一年，球隊(duì)的成績(jī)突飛猛進(jìn)。下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.去年該高校排球隊(duì)為了參加比賽，招收了一些退役的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員B.女排隊(duì)員都很喜歡劉函的訓(xùn)練方法，而且自覺地加強(qiáng)訓(xùn)練C.劉函以前在國家青年隊(duì)待過，后來因?yàn)閭〔盘崆巴艘哿薉.劉函以前一直執(zhí)教男排，對(duì)女運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)心理和生理了解不夠參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：劉函一定是一位出類拔萃的教練。論據(jù)：劉函調(diào)到某高校排球隊(duì)執(zhí)教女排才一年，球隊(duì)的成績(jī)突飛猛進(jìn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。球隊(duì)成績(jī)突飛猛進(jìn)，可能是由于招收了一些退役的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。女排隊(duì)員都很喜歡劉函的訓(xùn)練方法，而且自覺地加強(qiáng)訓(xùn)練，說明劉函確實(shí)是一位優(yōu)秀的教練，具有加強(qiáng)作用，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。劉函作為球員傷病退役與他作為教練是否出類拔萃無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。劉函對(duì)女運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)心理和生理了解不夠，是否會(huì)影響女排成績(jī)無法確定，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。57.伴隨著冬奧會(huì)的召開，2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物冰墩墩受到群眾喜愛。以下未經(jīng)授權(quán)使用冰墩墩行為，符合法律規(guī)定的是：A.美甲店為顧客制作冰墩墩造型的美甲圖案B.軟件商將冰墩墩改編成漫畫形象、表情包C.藝校美術(shù)教師讓學(xué)生臨摹冰墩墩的形象圖D.理發(fā)店理發(fā)師給顧客剪冰墩墩形象的發(fā)型參考答案：C解題思路：第一步，本題考查著作權(quán)法。第二步，根據(jù)《著作權(quán)法》第二十四條，在下列情況下使用作品，可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，不向其支付報(bào)酬，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名或者名稱、作品名稱，并且不得影響該作品的正常使用，也不得不合理地?fù)p害著作權(quán)人的合法權(quán)益：（六）為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，翻譯、改編、匯編、播放或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品，供教學(xué)或者科研人員使用，但不得出版發(fā)行。與C項(xiàng)表述一致。因此，選擇C選項(xiàng)。58.移位不同于易位。只要當(dāng)本來應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開原來的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了，就是移位，移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。而易位則是話語中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，易位后的成分不能再分析為這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。根據(jù)上述定義，下列屬于移位的是：A.一只羊跑了→跑了一只羊B.大伙笑得肚子都疼了→肚子都疼了，大伙笑得C.他大概到家了吧→到家了吧，他大概D.這地方太美了→太美了，這地方參考答案：A解題思路：第一步，查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞：“應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開原來的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了”“移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“一只羊跑了”，其中羊?yàn)橹髡Z，跑了為謂語。“跑了一只羊”，羊變成了賓語，出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)位置的變化，而移位后依然充當(dāng)句法成分，與題干定義完全吻合，當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)類似，均為易位，三者都是對(duì)話語的臨時(shí)追加或補(bǔ)正，同時(shí)主語還是主語，沒有出現(xiàn)變化，不能再分析這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。故正確答案為A。解題思路：題干涉及移位和易位兩個(gè)定義，但只考查移位一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義。分析發(fā)現(xiàn)，移位的關(guān)鍵點(diǎn)為“本應(yīng)出現(xiàn)在某個(gè)位置的成分跑到結(jié)構(gòu)中的其他位置上去了”“移位后的成分可以充當(dāng)句法成分”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。移位定義的關(guān)鍵信息：移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。A項(xiàng)，“一只羊”發(fā)生了移位，從主語的位置跑到了賓語的位置，仍能充當(dāng)句法成分，符合移位的定義。B項(xiàng)，“大伙笑得”位置發(fā)生變化后，變成了臨時(shí)追加的內(nèi)容，不能再分析為原句子結(jié)構(gòu)的句法成分，不屬于移位，而是易位。C項(xiàng)，“他大概”位置發(fā)生變化后，變成了臨時(shí)追加的內(nèi)容，不能再分析為原句子結(jié)構(gòu)的句法成分，不屬于移位，而是易位。D項(xiàng)，“這地方”位置發(fā)生變化后，變成了臨時(shí)追加的內(nèi)容，不能再分析為原句子結(jié)構(gòu)的句法成分，不屬于移位，而是易位。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“移位”，其關(guān)鍵信息如下：①本來應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開原來的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置；②移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一只羊跑了，是主謂結(jié)構(gòu)。羊是主語，跑了是謂語。跑了一只羊，是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。羊從主語變成了賓語，發(fā)生了原位置到新位置上的變化，移位后的成分充當(dāng)了句法成分，符合定義。B項(xiàng)：大伙笑得，是話語中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，當(dāng)前結(jié)構(gòu)中無法分析句法成分，只有恢復(fù)到原來正常的結(jié)構(gòu)，即左邊的句子，才能進(jìn)行分析，屬于易位，不符合定義。C項(xiàng)：到家了吧，是話語中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，當(dāng)前結(jié)構(gòu)中無法分析為句法成分，只有恢復(fù)到原來正常的結(jié)構(gòu)，即左邊的句子，才能進(jìn)行分析，屬于易位，不符合定義。D項(xiàng)：這地方，是話語中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，當(dāng)前結(jié)構(gòu)中無法分析為句法成分，只有恢復(fù)到原來正常的結(jié)構(gòu)，即左邊的句子，才能進(jìn)行分析，屬于易位，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。59.有時(shí)候律師的辯護(hù)很有可能開脫了兇手，有損公共道德，但他們“完美”的法律服務(wù)沒錯(cuò)。因?yàn)榉ㄖ沃ㄊ侵行缘?，它超越道德；而“平等?duì)抗”的訴訟程序，須保證被告人享有他所購買的一切法律服務(wù)。即使被告人真是兇手，律師幫他勝訴獲釋，正義受挫，從法制或“程序之治”的長遠(yuǎn)利益來看，這也還是值得的，失敗了的正義可以在本案之外。對(duì)這段話的正確理解是：A.維護(hù)法制程序的意義大于一時(shí)的伸張正義B.在一個(gè)單一的案件中找不到正義C.法制與道德是相互對(duì)立的D.為了保證法制程序的實(shí)施，律師常常不得已而為之參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從法制或‘程序之治’的長遠(yuǎn)利益來看，這也還是值得的，失敗了的正義可以在本案之外”，可知維護(hù)法制程序的意義大于一時(shí)的伸張正義，但也表明法制與道德并非是對(duì)立關(guān)系，故A項(xiàng)符合原文，C項(xiàng)屬曲解文意。B項(xiàng)表述過于絕對(duì)，并非所有的單一案件都找不到正