現(xiàn)代漢語(yǔ)課件 虛詞

虛詞包括介詞、連詞、助詞、語(yǔ)氣詞四類，其特點(diǎn)是：1.不能充當(dāng)句法成分；2.搭配關(guān)系粘著固定；3沒(méi)有明確的詞匯意義；4.數(shù)量全部封閉；5.使用頻率相對(duì)較高；6.內(nèi)部成員個(gè)性突出。介詞介詞主要用于名詞或名詞性短語(yǔ)前，共同充當(dāng)狀語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，有時(shí)作句首修飾語(yǔ)。介詞一定占據(jù)名詞前頭的位置，這是介詞的必要條件。例如：必須從?。◤男r(shí)候）開(kāi)始

為了當(dāng)上總統(tǒng)（這個(gè)目的），他用盡心機(jī)。

從上海出發(fā)被困難嚇倒沿街的店鋪

隨隊(duì)的記者給敵人以致命的打擊集眾家之長(zhǎng)于一身1.施受類介詞，與施事或受事的意義相聯(lián)系。例如：被、叫、由、把、將、對(duì)、對(duì)于、向、管、連2.憑借類介詞，與工具或方式的意義相聯(lián)系。例如：用、以、拿、憑、借、通過(guò)、經(jīng)過(guò)3.時(shí)空類介詞，與時(shí)間、方向、處所的意義相聯(lián)系。例如:從、自、打、自從、打從、在、到、當(dāng)、于、往、朝、向、順著、沿著4.替代類介詞，與替代語(yǔ)義相聯(lián)系。例如：替、代、為、給5.緣由類介詞，與原因、目的的意義相聯(lián)系。例如：因、因?yàn)椤椤榱?、為?.范圍類介詞，與范圍設(shè)計(jì)面或范圍排出點(diǎn)的意義相聯(lián)系。例如：關(guān)于、論、連同、跟、同、與、和、除了

介詞與動(dòng)詞的區(qū)別介詞的大多數(shù)是由動(dòng)詞虛化而來(lái)，至今還有許多詞兼介詞、動(dòng)詞兩類。二者的區(qū)別是：

1.介詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)或謂語(yǔ)的中心語(yǔ)；動(dòng)詞可以。

2.介詞不能以任何方式重疊；動(dòng)詞可以。

3.介詞不能帶動(dòng)態(tài)助詞；動(dòng)詞可以。（有些介詞后可以帶“了”“著”，但并不表示動(dòng)態(tài)，而是構(gòu)詞語(yǔ)素。）

4.介詞都不帶補(bǔ)語(yǔ)；動(dòng)詞可以。動(dòng)詞、介詞兼類的現(xiàn)象作為把音樂(lè)作為業(yè)余消遣，把冬泳作為鍛煉身體的好方法。作為領(lǐng)導(dǎo)，更要以身作則。作為藝術(shù)品，石雕、根雕各有特色。在你在哪兒啊？他在床上。他在床上躺著呢。我在黑板上寫(xiě)字。我在甲板上寫(xiě)字。用你用剪刀嗎？我用。你用剪刀干嗎？我用剪刀剪窗花。比張三跟李四比個(gè)兒。張三比李四高多少？你比不比？比。

把、替、比、在、朝、拿、管、沖、往、向、向、讓、給、為、離、通過(guò)1.單說(shuō)，或單獨(dú)作謂語(yǔ)，是動(dòng)詞。她在不在？在。2.帶上賓語(yǔ)后，單說(shuō)或單獨(dú)作謂語(yǔ)，是動(dòng)詞。你們用什么教材？用自編教材。3.帶上賓語(yǔ)后，如果處于另一個(gè)動(dòng)詞前或后，是介詞。A類也可以分析為連謂。

A在教室上課

用洗衣機(jī)洗衣服

B坐在床上走到學(xué)校

“為”的讀音wéi

動(dòng)詞為所欲為為非作歹例外：表示“幫助”、“衛(wèi)護(hù)”之意時(shí)讀去聲。我為誰(shuí)，還不是為你。一人為大家大家為一人我為人人人人為我wèi

介詞為人民服務(wù)例外：表示被動(dòng)時(shí)讀陽(yáng)平。為正義人士所不齒為老百姓所喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式連詞連詞是連接詞、短語(yǔ)、句子的虛詞。根據(jù)其語(yǔ)法功能，可以分為三類：1.連接詞和短語(yǔ)的詞語(yǔ)連詞：

和跟與同及或2.連接分句和句子的句間連詞：

即使既然盡管寧可尚且雖然所以從而與其只要然而否則但是因而況且因此3.既能連接詞、短語(yǔ)，又能連接分句的連詞：

并并且而而其或者還是由于因?yàn)橹挥胁还軣o(wú)論

街道寬闊而清潔不應(yīng)當(dāng)臨時(shí)抱佛腳，而應(yīng)當(dāng)平時(shí)多用功。如何區(qū)別連詞和副詞、介詞盡管出發(fā)時(shí)間不會(huì)改變，盡管天氣不好。有什么話，你盡管說(shuō)。前一例的“盡管”表明“天氣不好”和“出發(fā)時(shí)間不會(huì)改變”的關(guān)系，是連詞。后一例的“盡管”只修飾“說(shuō)”，是副詞。任憑

任憑沈云娥怎樣苦苦哀求，他絲毫不再動(dòng)心。這件事任憑你處理。句間連詞表示“句”與“句”之間的關(guān)系，而副詞和介詞只表示“句內(nèi)”關(guān)系。連詞和關(guān)聯(lián)副詞的不同之處在于：連詞可以出現(xiàn)在某分句的主語(yǔ)前邊，關(guān)聯(lián)副詞則不能。

因?yàn)榍闆r緊急，所以我動(dòng)用了這筆錢(qián)。

因?yàn)榍闆r緊急，所以我才動(dòng)用了這筆錢(qián)。

因?yàn)榍闆r緊急，我才動(dòng)用了這筆錢(qián)。

雖然她沒(méi)上過(guò)大學(xué)，但是她的文章寫(xiě)的很好。

雖然她沒(méi)上過(guò)大學(xué)，但是她的文章卻寫(xiě)得很好。

雖然她沒(méi)上過(guò)大學(xué)，她的文章卻寫(xiě)的很好?！昂?、跟、與、同”既可以作介詞，又可以作連詞。大致的區(qū)別是：“跟”帶有口語(yǔ)色彩，顯得隨便，“與”帶有文言色彩，顯得莊重?！昂汀?、“同”書(shū)面語(yǔ)口語(yǔ)都用，如果一起用，一般把“和”用作連詞，把“同”用作介詞。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》“語(yǔ)言學(xué)跟跟語(yǔ)言學(xué)有關(guān)的問(wèn)題”小王同小張和小李吵了一架。小王和小張同小李吵了一架。助詞助詞是附著在其他語(yǔ)言單位上的，表示一定輔助性附加義的虛詞。一、結(jié)構(gòu)助詞結(jié)構(gòu)助詞是用在甲乙詞語(yǔ)之間表明結(jié)構(gòu)關(guān)系的助詞。書(shū)面上寫(xiě)作三個(gè)：定語(yǔ)＋de＋中心語(yǔ)——的狀語(yǔ)＋de＋中心語(yǔ)——地

de＋補(bǔ)語(yǔ)——得他的畫(huà)漸漸地畫(huà)得傳神了。三種結(jié)構(gòu)存在著同一性的聯(lián)系?！暗摹备皆诿~、動(dòng)詞、形容詞、區(qū)別詞及其相關(guān)的短語(yǔ)的后面，可以組成“的”字短語(yǔ)。例如：金屬的不如竹子的大的太大小的太小買(mǎi)的沒(méi)有賣(mài)的精簡(jiǎn)裝的不好我要精裝的這家工廠是民營(yíng)的不是國(guó)營(yíng)的附其他準(zhǔn)結(jié)構(gòu)助詞：“給、被、來(lái)、去、所”大水把河堤給沖垮了。河堤被大水給沖垮了。河堤給沖垮了。河堤被沖垮了。用酒精來(lái)麻醉自己。用經(jīng)濟(jì)手段去解決問(wèn)題介詞結(jié)構(gòu)＋來(lái)/去＋VP“來(lái)、去”不是趨向動(dòng)詞，它們用在介詞結(jié)構(gòu)和VP之間，幫助了狀語(yǔ)中心語(yǔ)結(jié)構(gòu)的表達(dá)。所1.介詞結(jié)構(gòu)＋所＋VP

被猛烈的炮火所摧毀為人所殺（不作句中成分）

2.NP＋所＋VP＋的＋中心語(yǔ)

我所了解的真相我所知道的戴笠（不作句中成分）

3.有/無(wú)＋所＋VP(有所、無(wú)所：不成詞。)

有所改進(jìn)無(wú)所顧忌

4.所在（名詞）存在的地方。

5.所字短語(yǔ)（體詞性短語(yǔ)）

所見(jiàn)所聞所指所知所愛(ài)

代表團(tuán)所到之處，受到熱烈歡迎。

比況助詞

似的似地一樣般一般所謂“比況”有兩個(gè)意義：一是比擬，二是測(cè)斷。他那樣子，像鴨子走路似的。（比擬）他像瘋了似地大喊大叫。姑娘好像花兒一樣。雷鳴般的掌聲。死一般的寂靜。他那樣子，像有恃無(wú)恐似的。（測(cè)斷）如何鑒別形容詞“一樣”與比況助詞“一樣”。

語(yǔ)法意義受“很/不”修飾用“似的”替換形容詞比較義可以不能比況助詞比喻義不能可以例如：⑴這本書(shū)跟那本書(shū)一樣?！案笔墙樵~，“一樣”是形容詞，作謂語(yǔ)。⑵這里的耗子跟貓一樣。這句話有歧義：一是比較，”跟貓”是介賓短語(yǔ)作狀語(yǔ)。一是比喻，“跟貓一樣”是比況短語(yǔ)作謂語(yǔ)。⑶這里的耗子跟貓一樣肥碩?！案堃粯印笔潜葲r短語(yǔ)作狀語(yǔ)。⑷他跟孩子一樣。他跟孩子一樣”這句話有歧義：一是比較，可以說(shuō)“他跟孩子不一樣/一模一樣”；一是比喻，可以說(shuō)“他跟孩子似的”。動(dòng)態(tài)助詞

了著過(guò)的來(lái)著來(lái)著呢動(dòng)態(tài)助詞主要表示的是“體”，而不是“時(shí)”?！皶r(shí)”可以分為“過(guò)去”、“現(xiàn)在”、“將來(lái)”等?！绑w”可以表示一般、進(jìn)行、實(shí)現(xiàn)、經(jīng)歷等?！爸北硎具M(jìn)行體，既可以是現(xiàn)在的進(jìn)行，也可以是過(guò)去進(jìn)行或?qū)?lái)進(jìn)行。現(xiàn)在/那天下午/明天上午十點(diǎn)他們正開(kāi)著會(huì)。

“了”表示實(shí)現(xiàn)體，既可以是現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)，也可以是將來(lái)實(shí)現(xiàn)或過(guò)去實(shí)現(xiàn)。她現(xiàn)在已經(jīng)到了上海。你到了上海就給我來(lái)信。昨天我離開(kāi)時(shí)她已經(jīng)到了上海?！傲恕奔釉诒硎拘誀畹膭?dòng)詞和形容詞之后，不是表示完成，而是表示性狀的實(shí)現(xiàn)。例如：他懂了不少道理。他已經(jīng)死了很久了。父親頭發(fā)白了不少，還瘦了很多。

“過(guò)”表示經(jīng)歷態(tài)，表示過(guò)去有過(guò)某種經(jīng)歷。例如：我們游覽了/過(guò)長(zhǎng)城。他去了/過(guò)北京?！斑^(guò)”也可以用在形容詞之后，表示過(guò)去有過(guò)某種狀態(tài)。例如：生孩子后，她也胖過(guò)一陣子。

她年輕時(shí)也曾漂亮過(guò)，風(fēng)流過(guò)。準(zhǔn)時(shí)態(tài)助詞，隱含時(shí)制因素

的來(lái)著來(lái)著呢“的”表示過(guò)去時(shí)間，常用于動(dòng)賓之間，離合動(dòng)詞的內(nèi)部。例如：回來(lái)坐的飛機(jī)。你在哪兒上的中學(xué)？是你欺騙的我！現(xiàn)在還裝什么好人。

“來(lái)著”“來(lái)”表示不久前剛發(fā)生的事，多用于口語(yǔ)。例如：這些天你都忙些什么來(lái)著？你干什么來(lái)著，看你滿頭大汗的。這幾天你都看些什么書(shū)來(lái)？昨天他說(shuō)要帶些什么東西來(lái)？“著呢”既強(qiáng)調(diào)性狀的程度，同時(shí)又強(qiáng)調(diào)性狀的現(xiàn)實(shí)性持續(xù)，例如：好著呢！紅火著呢！這種泥塑對(duì)外國(guó)人可有吸引力著呢！例舉助詞等等等云云云的什么的（伍的）

“等”

既可以是列舉未盡，也可以是列舉窮盡后的煞尾?！暗鹊取币话愣急砹信e未盡，而且可以重復(fù)為“等等，等等”，表示還有很多?！霸啤薄ⅰ霸圃啤倍嘤糜谵D(zhuǎn)述，一般是用來(lái)煞尾的?！暗摹薄ⅰ笆裁吹摹笨梢员硎玖信e未盡，也可以用于列舉后的煞尾。例如：

蘋(píng)果、香蕉的買(mǎi)了一大堆。也就夠買(mǎi)個(gè)針頭線腦的?？鄢?、稅收什么的，只能保本。感冒藥什么的，都得自己準(zhǔn)備。

語(yǔ)氣詞用在句末或句中停頓處以加強(qiáng)語(yǔ)氣表達(dá)信息量的助詞。最典型的有六個(gè)：啊、嗎、吧、呢、了、的。它們的使用頻率特別高，分布領(lǐng)域比較廣，用法相對(duì)復(fù)雜。

啊用在陳述句句末，主要起到延緩語(yǔ)氣的作用，有時(shí)還可以起到加強(qiáng)解釋、提醒、申明等的作用。用在疑問(wèn)句句末，都有舒緩語(yǔ)氣的作用，盡管在不同類別的疑問(wèn)句中，所起的作用的強(qiáng)弱并不相同。用于感嘆句句末和祈使句句末，在感嘆的同時(shí)，使句子的語(yǔ)氣略微舒緩一些。

嗎是一個(gè)典型的疑問(wèn)語(yǔ)氣詞，突出疑問(wèn)焦點(diǎn)，強(qiáng)化疑問(wèn)語(yǔ)氣。

吧主要表示說(shuō)話人對(duì)自己的看法不很肯定。盡管在不同的句類中，其揣度性語(yǔ)氣的強(qiáng)弱并不相等。還可以表示列舉、選擇、讓步、容忍時(shí)強(qiáng)化延宕的語(yǔ)氣。

呢既可以用于疑問(wèn)句，也可以用于陳述句，既可以用于句末，也可以用于句中。

了用于陳述句句末表示對(duì)已然事實(shí)的確定和推斷。（矣，語(yǔ)已詞也。）有時(shí)“了”重在報(bào)告一個(gè)新的情況。問(wèn)題早已解決了?？隙ㄓ职l(fā)生什么意外了?！傲恕庇袝r(shí)用于疑問(wèn)句和感嘆句末，以加強(qiáng)對(duì)新情況的疑問(wèn)和感嘆。你讀幾年級(jí)了？這個(gè)情況太誘人了！如何鑒別動(dòng)態(tài)助詞“了”與語(yǔ)氣詞“了”的詞性

附著在什么詞之后在句中的位置助詞“了1”動(dòng)詞或形容詞之后句中語(yǔ)氣詞“了2”可以在名詞之后句尾例如：他買(mǎi)了計(jì)算機(jī)了。

動(dòng)態(tài)助詞表示動(dòng)作已經(jīng)完成或?qū)崿F(xiàn)，稱為“了1”。語(yǔ)氣詞表示新情況出現(xiàn)或一種變化，稱為“了2”。如果兼而有之，“了”既附著在動(dòng)詞之后，同時(shí)又出現(xiàn)在句尾，可以解釋為動(dòng)態(tài)助詞與語(yǔ)氣詞的重合，成為“了1+2”。例