教學工作周總結與計劃

第頁共頁教學工作周總結與方案教學工作周總結與方案教學工作周總結與方案篇一一、團隊課本周內(nèi)的團隊課，主題百花齊放，大局部輔導員能根據(jù)自己班級的詳細情況，上團隊課，有學習行為標準的、學習學生會檢查細那么、儀表等等，輔導員也比擬重視團隊課，有的班級播放了班級風采展示，讓學生正視自己，郭青竹老師向雷鋒學習，教育學生不忘英雄，真不愧是一個“用心”做輔導員工作的老老師。蔡君梅老師讓學生寫了關于學習日常行為標準的總結，并在班級進展展示。牛英老師采用小組討論的方式學習行為標準。存在的`問題：1、低年級班級應該多理解少先隊知識2、隊會課上應要求學生唱隊歌。3、少數(shù)班級沒有寫隊會主題標題。4、有兩個班級的班主任遲到二、衛(wèi)生總體來說，衛(wèi)生情況比擬好，公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生比班級的衛(wèi)生好，班級衛(wèi)生保持的不好，在課間操抽查的過程中，地面有垃圾，有的班級的椅子、凳子比擬亂，門比擬臟，特別是門檻。而有的班級衛(wèi)生特別好，檢查時，地面沒有垃圾，干凈整潔，這與老師平常對學生的要求，老師自己的堅持是分不開。三、監(jiān)視崗能按時到位的班級有四年級3個班，六年級三個班，七〔2〕班，特別表揚四〔2〕班的監(jiān)視崗，可以真正起到監(jiān)視的作用，敢于不文明現(xiàn)象說“不”，在此，請各位老師們仔細閱讀少先隊共青團下發(fā)的檢查細那么，假如監(jiān)視崗不及時到位，不履行監(jiān)視職責要進展扣分。四、課間操每個班級都能按照規(guī)定的行走道路，快速到位，能認真做操，但是學生沒有精神相貌，沒有把操做到位，希望班主任老師多要求，多標準。五、公物管理公物管理是我們這些期做得最好的一項工作，謝謝各位班主任老師的辛勤付出。六、紅領巾播送站本周內(nèi)，少先隊成立了“紅領巾”播送站，希望在座的各位老師能積極投稿，為豐富學生的校園生活奉獻一份力量。最后我想用今天我所見的一件事來結尾，放學我去食堂吃飯，在去的路上，看到一個班的班干部要求其它同學排隊回宿舍，剛開場，同學們都按照這個班干部的要求走，走到半路，突然一個女孩大聲說“xx，老師要你管了嗎？”其它同學也開場隨聲附和，最后，大家一散而開，各自走各自的。這個小小的事例告訴我:假如老師不要求學生排隊走，學生也就不會按要求去排隊走。同樣，德育常規(guī)工作，假如我們德育處不檢查，那么老師們也不會要求學生做值日等工作，所以，我們要把德育常規(guī)這項工作反復做，重復做，堅持做，加大檢查力度！教學工作周總結與方案篇二工作總結：各科室繼續(xù)整理市標準化學校復驗材料教科室：1、上周下發(fā)六篇關于小組合作學習的文章，今周共收取36篇學習體會，選取4篇上交教研室;2、領取10個投影筆，加上原來的3個，共13個，發(fā)放給每個班，班主任領取;3老師硬筆書法報名，許老師下發(fā)書法專用紙，設計書法作品標簽，共收取14份作品，匯總上交。政教處：組建了紅領巾監(jiān)視崗并正式開場檢查。體衛(wèi)藝：1、9月22日組織六年級四名學生參加小學教研室舉辦的小學生國防知識競賽活動并獲得第二名;2、繼續(xù)訓練小學生足球隊。其它：1、按上級要求，通知老師申報小學學科專家團隊成員，共4名老師申報;2、組織四、五年級數(shù)學老師各出一份競賽的復習題，便于加強訓練;同時填寫選拔出來的學生信息;3、分配相關老師制訂五年級各學科任務單;4、帶回今學期試卷并及時下