滬科版九年級(jí)物理第十四章第四節(jié)《串并聯(lián)電路的電流》練習(xí)題無答案

滬科版九年級(jí)物理第十四章第四節(jié)《串并聯(lián)電路的電流》練習(xí)題版無答案串并聯(lián)路的電流一單1．如圖所示，在做“連接串聯(lián)路”的實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)燈泡L比L亮，則（）A．通過的流大B．通過的流大C．通過兩燈的電流一樣大D．無法判斷兩燈的電流大小2把個(gè)電流表接入某電路中，“兩個(gè)接線柱，某同學(xué)讀數(shù)時(shí)，看錯(cuò)量程，錯(cuò)讀成1.2A，正確的讀數(shù)是（）A．0.2AB．0.24AC．0.32AD．0.34A3．要用電流表來測(cè)量電燈L中電流，在圖中接法正確的是（）A．B．C．D．4．圖中，能直接測(cè)量通過燈L流的電路是（）A．B．．D．5．測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基本技能下列測(cè)量工具的使用，方法正確的是（）18

滬科版九年級(jí)物理第十四章第四節(jié)《串并聯(lián)電路的電流》練習(xí)題版無答案A．B．CD．6．在國(guó)際單位制中，電流的基單位是（）A．B．VCD．7．如圖是實(shí)驗(yàn)室電流表的內(nèi)部構(gòu)圖，下列選項(xiàng)中與電流表的工作原理相同的是（）A．B．C．．8．下列電路中，電流表測(cè)燈L流的是（）A．B．C．．9．如圖小明要測(cè)量L中電流大，圖中正確的電路圖是（）A．B．CD．28

滬科版九年級(jí)物理第十四章第四節(jié)《串并聯(lián)電路的電流》練習(xí)題版無答案10．圖甲所示，開關(guān)閉合后，個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為乙圖所示，則通過L和L的流分別為（）A．0.44A2.2AC．0.76A0.44A

B．0.44A1.76AD．0.44A2.64A二多1圖探究并聯(lián)電路中電流律實(shí)驗(yàn)的電路圖于該實(shí)驗(yàn)下列說法中正確的）A．要測(cè)干路電流，電流表可以聯(lián)在圖中的A處B．實(shí)驗(yàn)只需要測(cè)得一組支路的流值C．應(yīng)選用相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行驗(yàn)D．通過實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是I=I+I2．如圖所示，某電子線路板上一個(gè)由三個(gè)電阻RRR構(gòu)成的局部電路．已知通過

和R的流分別為4mA和10mA，則通過R的流可能是（）A．mAB．6mAC10mA38

D．14mA

滬科版九年級(jí)物理第十四章第四節(jié)《串并聯(lián)電路的電流》練習(xí)題版無答案3．如圖所示，電流表A、、示數(shù)分別為30mA50mA、70mA，電流表（）A．的示是毫C′的示數(shù)是80毫

B．A的數(shù)是70毫安D′示數(shù)是毫安4．關(guān)于電流表的使用，下列說不正確的是（）A．使用電流表時(shí)，要先將表的針調(diào)零B．使用電流表時(shí)不能超過電流的量程C．用電流表測(cè)電流時(shí)，要首先用小量程D．電流表可以直接接在電源兩上5．如圖所示的電路中，A的數(shù)為1.2AA的示數(shù)為0.5A下列判斷正確的是（）A．通過的流為0.7AC．通過的流為0.5A

B．通過L的流為1.2AD．通過L的流為1.7A三填1（2017秋潁區(qū)校級(jí)月考）教室中有日光燈，若通過每盞燈的電流為00mA，電流為

街道上的路燈同時(shí)亮同時(shí)滅，它們的連接方式是

聯(lián)．2．如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測(cè)量的是通過（選填“電源”、“”或L”）的電流，電流的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，電流表的示數(shù)為

A．48

滬科版九年級(jí)物理第十四章第四節(jié)《串并聯(lián)電路的電流》練習(xí)題版無答案3．如圖甲所示電路中，電流表A的示如圖乙所示，則A的數(shù)為示數(shù)為0.9A，L中的電流是A

電流表A的4．如圖所示，電流表的示數(shù)為A5．如圖所示，和BC是由同材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中．比較通過它們的電流的大小或“I＞“

（選填“I＜”I=I”6．小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．（）連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了．（）先將電流表接A處閉開關(guān)后，觀察到燈L發(fā)，但燈L不光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：．（）在測(cè)量B處電時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A．58

滬科版九年級(jí)物理第十四章第四節(jié)《串并聯(lián)電路的電流》練習(xí)題版無答案（）解決了以上問題后，將電流表分別接入、、三處，閉合開關(guān)，測(cè)出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律．請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)方法是．（驗(yàn)束后明利用器連接了如圖丁所示的電路圖開關(guān)S由開到閉合時(shí)，電流表的數(shù)（選填“變大”“變小”或“不變”）．7．在探究并聯(lián)電路中干電路電與各支路電流的關(guān)系時(shí)，各小組同學(xué)從甲、乙、丙三種規(guī)格的燈泡中選取兩個(gè)并聯(lián)起來在相同電源上成如圖甲所示的電路然把一個(gè)電流表分別接入電路中A、B、處量電流．并記錄數(shù)據(jù)．（）明將電流表接在A處閉合開關(guān)，電流表指針位置如圖乙所示，為了使測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（）華測(cè)量時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向刻的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯(cuò)誤是．（）師收集到兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：第一小組實(shí)驗(yàn)次數(shù)

L的規(guī)格L的規(guī)格I/AI/AI/A123

甲乙丙

甲乙丙

0.120.160.20

0.120.160.20

1.200.320.40第二小組實(shí)驗(yàn)次數(shù)L的規(guī)格L的規(guī)格I

I/AI

68

滬科版九年級(jí)物理第十四章第四節(jié)《串并聯(lián)電路的電流》練習(xí)題版無答案123

甲乙甲

乙丙丙

0.160.200.16

0.200.240.24

0.360.440.40分析第一小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)現(xiàn)次實(shí)測(cè)量的三個(gè)數(shù)據(jù)中有一個(gè)過大能讀數(shù)時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤．你認(rèn)為他們的錯(cuò)誤是，如果正確讀數(shù)，該電流值應(yīng)該是全面分析第一組的三次實(shí)驗(yàn)會(huì)“聯(lián)電路各支路的電流都相等干路中的電流是支路中電流的兩倍”．這一結(jié)論顯然不具有普遍性，造成這一現(xiàn)象的原因是

．②對(duì)比第二小組與第一小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)雖各小組實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電源相同對(duì)于同一規(guī)格的燈泡，第二小組測(cè)出的電流總比第一小組的大一些．造成這種現(xiàn)象的原因是．8．綜合開放題實(shí)驗(yàn)室里有以下器材：一個(gè)電流表、兩只小燈泡、一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電源及若干導(dǎo)線（圖中未畫出）．（）你根據(jù)所學(xué)的電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要求所有器材都必須用上，在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．（）用