大學(xué)生課題研究報告_第1頁
大學(xué)生課題研究報告_第2頁
大學(xué)生課題研究報告_第3頁
大學(xué)生課題研究報告_第4頁
大學(xué)生課題研究報告_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁大學(xué)生課題研究報告大學(xué)生課題研究報告范文篇1:華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院(采風(fēng)寫生報告)長途跋涉,繞開一座座山,宏村——千呼萬喚始出來。到達(dá)宏村,天色陰霾,偉岸的徽州群山,依偎在山下的小村,清靜的,靜默的。層樓疊嶂,錯落參差,高聳著的馬頭墻悄悄佇立,淳樸而美好。二十多天的寫生也就此拉開了序幕,我開始期盼接下來的異鄉(xiāng)生活,迫切想深化了解這么秀麗而婉約的古鎮(zhèn)。其實宏村最早稱為“弘村”,據(jù)《汪氏族譜》記載,當(dāng)時因“擴(kuò)而成太乙象,故而美曰弘村”,清乾隆年間更為宏村,取宏廣發(fā)達(dá)之意。宏村位于安徽省黟縣東北部,村落面積19.11公頃,宏村始建于宏村建于南寧紹熙年間(公元1131年),至今800余年。它背倚黃山余脈羊棧嶺、雷崗山等,地勢較高,常常云蒸霞蔚,時而如潑墨重彩,時而如淡抹寫意,恰似山水長卷,融自然景觀和人文景觀為一體,被譽(yù)為“中(國畫)里的鄉(xiāng)村”。駐足南湖,宏村一覽無遺,呈現(xiàn)在面前。由于宏村位于黃山西南麓,群山環(huán)繞,南湖一池碧水,波光粼粼,綠荷搖曳,鴨群戲水,倒影浮光,水天一色,再借著遠(yuǎn)峰近樓,都一起輝映在這一片顏色明艷的湖水中,猶如一幅幽深雅靜、清新明麗的水墨畫。南湖建于明萬歷丁未年(1607年),宏村村落經(jīng)永樂年間到萬歷年間,樓舍連棟,高低錯落,人口繁衍,光靠月塘蓄水已不夠用,又在萬歷年丁末年將村南百畝良田,鑿深數(shù)丈,四周四旁砌石立岸,仿西湖平湖秋月式樣,建成南湖。湖成大弓形,湖堤分上下層,上層寬4米,原來古樹參天,青翠欲滴,軀干青藤盤繞,禽鳥鳴唱,還有垂柳,枝葉婀娜,像臨鏡梳妝的少女,把秀發(fā)灑向湖面水中。湖面綠荷搖曳,鴨群戲水,另有一番景致。整個湖面倒影浮光,水天一色,遠(yuǎn)峰近宅,跌落湖中,加之樹蔭水深和日光的相互作用,明暗協(xié)調(diào),動靜相宜,顯得幽深、雅靜、清新、明麗。南湖歷史上大修三次,1986年重建中堤,造清嘉慶甲戊年秋,吳錫麟游南湖后,撰文述道:漫步進(jìn)入村子,途徑羊腸小道,還有村中名喚月沼的池塘,老百姓也稱月塘,就是所謂的“小牛肚”。宏村人認(rèn)為,“氣乘風(fēng)則散,界水則止”,月沼原址原有一自然?水眼,一年四季地下水噴涌不息,于自然?水眼處建池塘,以蓄“內(nèi)陽水”,便可達(dá)到“錦繡蹁躚,峰倒池塘”之效。于是他們以“月盈則虧”之寓意,將池塘建成了半月形,故名月沼。在月沼的設(shè)計上,以四周群山為參照,遠(yuǎn)山近水互相假借,特別巧妙的以開闊水面營廣場效果。雖然月沼四周并無太大的空地,但是并不感到空間的局促,又因為四周馬頭墻高低錯落,與月沼和諧統(tǒng)一,使得這塊水面門浮清波,云影婆娑,風(fēng)生水起,如詩如畫。月沼是泉水和水圳的溶合,它將村中的泉眼和溪水混合使用,兩股活水匯合后,池塘水便清亮流淌,常年不竭。而其應(yīng)和了宏村人聚集風(fēng)水的意愿,活水長流,塘面如鏡,水源景觀與層樓疊院交相輝映;藍(lán)天白云跌落水中,談天老人,浣紗少婦,戲耍頑童,一幅生動的民俗風(fēng)情畫卷,呈現(xiàn)在人們面前。自此水流宏村曲折環(huán)繞中,疾徐有致,收放自如,月沼自然起到了一個調(diào)節(jié)的作用,這也是宏村人的智慧吧月沼常年碧綠,塘面水平如鏡,塘沼四周青石鋪展,粉墻青瓦整齊有序分列四旁,藍(lán)天白云跌落水中,老人在談天,婦女在浣紗洗帕,頑童在嘻戲。實際上,月塘四圍成了人們的共享空間,“風(fēng)俗民情“的露天舞臺,村民自發(fā)地聚會期間。塘中鵝舞紅掌,鴨戲清波,空中炊煙氤氳,徽風(fēng)柔波。這不正是一幅秀麗的皖南民俗畫圖嗎?所以有人稱這是穿行在宏村的老屋內(nèi)外,仰視柱、枋、梁、檁、椽等構(gòu)件組成的木結(jié)構(gòu),梁托、瓜柱、叉手、雀替、斗栱等,鏤雕加工,美麗的花紋、線腳,裝飾繁復(fù)。房屋天井四周的檐下各種撐木構(gòu)件被雕成各種特別生動的神仙人物、飛禽走獸、戲?。ü适拢?,線條流暢,飄逸俊美,令人眼花瞭亂,美不勝收,嘆為觀止。承志堂,一個倍受游人贊揚(yáng)的古建筑,建于1855年前后,為清末鹽商汪定貴住宅。磚木結(jié)構(gòu),全屋有木柱136根,大小天井九個,七處樓層,大小60間,門60個,占地面積2100平方米,建筑面積3000平方米。全屋分外院、內(nèi)院、前堂、后堂、東廂、西廂、書房廳、魚塘廳、廚房、馬廄等。還有搓(麻將)的排山閣,吸鴉片煙的吞云軒,以及保鏢房、女傭住室、慈廳、小書房等。屋內(nèi)有池塘、水井,用水不用出屋。前堂是回廊三間結(jié)構(gòu),分上下廳,雕梁畫棟,天井四周為錫打水枧,上有南湖書院,明朝末年,宏村人在南湖北畔建了六所私塾,稱為“依湖六院”。清嘉慶年間(1814年),花了四年的時間,將六院合并重建為一所規(guī)模極大的私塾,取名“以文家塾”,又叫“南湖書院”。書院是一座具有深厚徽州建筑風(fēng)格的古建筑,面積十余畝,外面與一湖碧水相鄰,里面有玲瓏的假山,場上有株百年圓柏松。書院由志道堂、文昌閣、啟蒙閣、會文閣、望湖樓、祗園六部分組成?!爸镜捞谩笔窍壬v學(xué)之場所;“文昌閣”奉設(shè)孔子文位,供學(xué)生瞻仰膜拜;“啟蒙閣”乃啟蒙讀書之處;會文閣供學(xué)子閱鑒四書五經(jīng);“望湖樓”為教學(xué)閑暇觀景休息之地;“祗園”則為內(nèi)苑。書院前臨一湖碧水,后依連棟樓舍,粉墻黛瓦、碧水藍(lán)天、交相輝映。書院大廳雄偉壯觀,門樓保存完好,原有“以文家塾”金色匾額,是清朝翰林院侍講、大書法家梁同書93歲時所書。西側(cè)有“望湖閣”,卷棚式屋頂,樓窗面臨南湖,上掛“湖光山色”橫匾一幅,登高遠(yuǎn)眺,湖光山色,盡收眼底。歷史上這里也是官吏文人興會講學(xué)的場所,曾任清內(nèi)閣中書汪康年,民國時期駐英、日公使,代理國務(wù)汪大燮幼年曾經(jīng)在這里讀過書。富麗堂皇的承志堂,精巧別致的平常民居,四季柔情的南湖月沼,宏村陪伴著歷史已近千年,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論