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文檔簡介

幼兒園中班保育員工作總結(jié)幼兒園中班保育員工作總結(jié)

幼兒園中班保育員工作總結(jié)

歲月匆忙而逝,好像只是彈指一瞬,一學(xué)期的工作就要完畢了。

望著慢慢成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種驕傲感?;貞涍@一學(xué)期來所經(jīng)受的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各個(gè)方面的進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我積極參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀,并堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

本人這一學(xué)期帶的是中班,主要是協(xié)作我班兩位教師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保教工作

社會(huì)在進(jìn)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。平常遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班教師一起加班加點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。二、關(guān)懷孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)當(dāng)了中四班的保育員以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們安康歡樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的老員工,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期,我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?,他們已?jīng)上過半年的幼兒園了,我必需讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理力量差,由于年齡小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們以嬉戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)展培育,如培育先小便后洗手時(shí),教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗潔凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干?!弊尯⒆舆叿抡者吥?,在仿照中理解,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培育訓(xùn)練,幼兒的自我效勞力量大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì)用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評(píng)和認(rèn)可。固然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,多請(qǐng)教有閱歷的教師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長的期望,對(duì)得起自己的本職崗位

中三班李倩倩

201*年1月

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保育員工作總結(jié)

時(shí)間在匆忙流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時(shí)一學(xué)期又

將過去了,在這一學(xué)期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。主要的工作是協(xié)作我班二位教師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@一學(xué)年的工作狀況:

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作閱歷,干好自己的保教工作

社會(huì)在不斷進(jìn)展,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位教師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷,不斷提高自己的教育和保育水平,平常遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì)和本班教師一起加班加點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、用自己的愛去關(guān)懷孩子,熱心工作

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)當(dāng)了大五班的保育員以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)懷每一個(gè)孩子,多與他們溝通,使他們安康歡樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。

三、工作時(shí)手腳要勤快、常常反思自己干保育員工作,是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,“今日這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)約時(shí)間,削減重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

在這學(xué)期里,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們馬上踏入小學(xué)的道路中,我必需讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培育幼兒的自我效勞的力量,以及為他人效勞的力量,學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等,得到了家長的好評(píng)和認(rèn)可。固然自己在這學(xué)年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,多請(qǐng)教有閱歷的教師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長的期望,對(duì)得起自己的本職崗位。

五、多與家長親密聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對(duì)待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準(zhǔn)時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長供應(yīng)一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是教育還

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