2022年-2022年小學英語教研組期末總結

2022-2022小學英語教研組期末總結

我們英語組是一個年輕化的團體，擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力，在工作中擁有一份熱忱，一股沖勁和韌勁?；貞浺荒陙砦医M幾位教師的工作、學習，很有感受。應當說，在每位英語教師的辛勤勞動下，在學校領導的關懷、指導下，我們努力、踏實地工作著。全體英語教師為提高我校英語教學質量，為學生供應高效、優(yōu)質的效勞，悄悄地耕耘著。詳細從以下幾個方面來說：

一、教研組建立方面

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念

學期一開頭，全組教師都能仔細學習小學英語英語新課程標準。教研組準時制定了科學合理的工作打算、教學進度，并在實際工作中有打算有步驟地得到貫徹和落實。常常進展書本訓練理念的學習，溝通心得，更新訓練教學觀念、完善自身學問構造，并用以指導教學實踐。我們樂觀參組織教師聽課，要求上研討課的教師要寫出教學反思，這對改良教學水平有很大程度的啟發(fā)和幫忙。

2、注意群教群研，發(fā)揚團結協作精神。

我校英語教研組共有6名教師，無論是閱歷豐富的教師，還是布滿活力的新教師在工作中都能同心協力，相互幫忙，通過團結與合作，以集體的力氣保質保量地完成好各項工作任務。各教師在自身不斷充實完善的根底上相互鉆研業(yè)務和進展常規(guī)教學備課，完成教研任務，以便教師們快速成長。各位教師在教學水平方面有了長足的進步，教學質量有了提高。

二、教學常規(guī)方面

仔細落實常規(guī)教學各項任務，堅持兩間周一次的集體備課和理論學習活動，落實重點和難點，統(tǒng)一進度和內容，寫好教案，同時分析反應學生的課堂實際狀況,充分發(fā)揮英語課學科的特點。

本學年我組教師圍繞“教學質量”這條生命線，狠抓課堂教學，加大對差生的輔導力度，做到定時、定量、定效、定對象，使補差工作不流于形式，真正使差生多學一點，多把握一點，縮小與其他學生的差距，提高整體水平。為了能更好地提高英語教學質量，我組能針對學生在英語學習過程中存在的實際狀況，準時地進展補差補缺，做到把握教材和教學目標的統(tǒng)一，發(fā)覺問題準時補救，最終使全體學生到達課標所規(guī)定的要求，努力做到課課通、單元清，為提高教學質量供應保障。

三、對將來的展望

所謂“金無足赤，人無完人”，教師們的工作中也不行避開的存在著一些缺點。在教學中，我們還應當多爭取一些學習彼此特長的時機，共同提高。我們信任：只要彼此堅決著信念，工作肯定會越干越紅火。

我們敬業(yè)，我們不計得失，樂于奉獻；我們像團烈火，志氣樂觀向上，精神朝氣蓬勃，事業(yè)放光發(fā)熱；路是無盡的，天是寬闊的，領導的厚望是深遠的，每一段勝利的后面都將是一個新的開頭。我們付出，我們收獲，添了幾分閱歷，也多了幾分成熟。在以后的工作道路上，