人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊每課一練(課堂同步)試題全冊

3.1.1認(rèn)識東西南北方向

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.會認(rèn)識東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向。

2.會用東、南、西、北描述物體所在的方向。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識鋪墊

1.我們面向黑板，指一指前、后、左、右。

2.用前、后、左、右介紹一下例1中學(xué)校的圖書館、教學(xué)樓、體育館、大門分別在小明

的什么方位。

二、自主探究

1.全班活動：請同學(xué)們起立面向太陽升起的方向。

討論完成下列問題：

（1）你們現(xiàn)在是面對什么方向站的？（）

（2）你們背對的方向是哪里？（）

（3）左手指的方向是哪里？（）

右手指的方向是哪里？（）

2.觀察圖，完成填空：

早展,太陽在東方

圖書館在校國的東西，體育館在楨圍的*

教學(xué)樓在根國的______*,大門在校園的_______面

3.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)東、南、西、北是按順時針方向排列的規(guī)律。

面向東面向右轉(zhuǎn)，下一個方向是（）面；面向南面向右轉(zhuǎn)，下一個方向是（）

面；面向西面向右轉(zhuǎn)，下一個方向是（）面；面向北面向右轉(zhuǎn)，下一個方向是（）

面。

通過以上學(xué)習(xí)你還有哪些疑問或困

三、課堂達(dá)標(biāo)

1.填一填:

早晨，當(dāng)你面對太陽時,夜晚，當(dāng)你面對北極星時,

你的后面是（）面，你的后面是（）面,

你的左面是（）面，你的左面是（）面,

你的右面是（）面。你的右面是（）面。

2.填空：

（1）太陽每天從（）方升起，向（）方落下。

（2）北極星所在的位置是（）方，與它相對的面是（）方。

（3）小君家在學(xué)校西面，她上學(xué)向（）面走，放學(xué)回家向（）面走。

3.想一想，填一填。

小明站在樹旁，面向東。

他向左轉(zhuǎn)，面向方，

向右轉(zhuǎn)，面向方，

向后轉(zhuǎn)，面向方。

【學(xué)習(xí)評價】

自評☆☆☆師評

案：

三、課堂達(dá)標(biāo)

1.填一填:

早晨，當(dāng)你面對太陽時,夜晚，當(dāng)你面對北極星時，

你的后面是（西）面，你的后面是（南）面,

你的左面是（北）面，你的左面是（西）面，

你的右面是（南）面。你的右面是（東）面。

2.填空：

（1）太陽每天從（東）方升起,向（西）方落下。

（2）北極星所在的位置是（北）方，與它相對的面是（南）方。

（3）小君家在學(xué)校西面，她上學(xué)向（東）面走，放學(xué)回家向（西）面走。

3.想一想，填一填。

小明站在樹旁，面向東。

他向左轉(zhuǎn)，面向一方,

向右轉(zhuǎn)，面向地方，

向后轉(zhuǎn)，面向西方。

3.1.2認(rèn)識地圖上的方向

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.會看簡單的平面圖，知道平面圖是根據(jù)上北、下南、左西、右東的方位繪制的。

2.學(xué)會在平面圖上確定東、南、西、北的方法。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識鋪墊

L早晨當(dāng)你面對太陽時，你的后面、左面、右面分別是哪個方向？

2.晚上當(dāng)你面對北極星時，你的后面、左面、右面分別是哪個方向？

二、自主探究

（2）填一填吧。你能畫出校園的

示意圖嗎？怎樣

3.填寫建筑物的位置關(guān)系。

教學(xué)樓在操場的（）面，^在體育館的（）面

大門在教學(xué)樓的（）面，尖產(chǎn)修在大門的（）面

操場在圖書館的（）面，操場在體育館的（）面

通過以上學(xué)習(xí)你還有哪些疑問或困

三、同步練習(xí)

1.地圖一般按上（）下（）左（）右（）方向繪制的。

2.按平面圖上的方向描述物體的位置。

北

▲

（1）郵局在公園的（）面，學(xué)校在公園的（）面。

（2）小娟家在學(xué)校的（）面，小娟家在小蜂家的（）面。

（3）體育館在博物餡的（）面，體育館在學(xué)校的（）面。

【學(xué)習(xí)評價】

自評☆☆☆師評

參考答案：

三、同步練習(xí)

1.北、南、西、東

2.按平面圖上的方向描述物體的位置。

東、北、南、東、北、西

.3.1.3認(rèn)識東南、東北、西南、西北方向

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.會認(rèn)識東南、東北、西南、西北這四個方向。

2.會用給定的一個方向辨認(rèn)其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識鋪墊

1.觀察這張學(xué)校示意圖，東、南、西、北四個方向分別在哪？你是怎么判斷的？說一說

教學(xué)樓、圖書館和體育館分別在學(xué)校的什么位置？

二、自主

探究

1.認(rèn)識八個方位。

（1）想一想：多功能廳在校園的什么方向呢？把你的想法和同桌交流一下。

（2）這個方向既不是北方，又不是東方，那到底是什么方向呢？

在東方和北方之間的方向我們把它叫做（)

（3）食堂在校園的什么方向？

（4）在西方和北方之間的是（）方向，在東方和南方之間的是（）方向。

2而QL嗎，

從“東”出發(fā)，東和北之間的方向就叫東北，東和南

之間的方向就叫東南。從'‘西”出發(fā)，西和北之間的方向

角。就叫西北，西和南之間的方向就叫西南。

一屋的方向。

通過以上學(xué)習(xí)你還有哪些疑問贏］

三、同步練習(xí)

1.填一填。

（1）我們已經(jīng)認(rèn)識的八個方向分別是（）,（），（），（），（）,

（）,（）,（）。

（2）與東南角相對的是（），與西南角相對的是（）。

2.填一填。

（1）小兔家在學(xué)校的方向。（2）小鹿家在學(xué)校的方向。

（3）小豬家在長頸鹿家的方向。（4）小老虎家在小猴家的方向。

（5）學(xué)校在小豬家的方向。（6）小猴家在小兔家的方向。

【學(xué)習(xí)評價】

自評☆☆☆師評

三、同步練習(xí)

1.填一填。

（1）東、南、西、北、東南、西南、東北、西北

（2）西北、東北

2.填一填。

⑴西北

(2)西南

⑶北

(4)西南

(5)西南

(6)東南

3.1.4行走路線

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.會看簡單的路線圖(八個方向)，并能描述行走路線。

2.會根據(jù)給定的一個方向辨認(rèn)其余七個方向。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識鋪墊

1.請用手勢指出你認(rèn)識的8個方向，同桌互相看看指對了嗎?

二、自主探究

1.探究活動

(1)圖上都有哪些場館？它們都在獅子館的什么方向？

(2)有位同學(xué)要去熊貓館，它在動物園的什么位置?從大門出發(fā)可以怎么走?

(3)仔細(xì)觀察動物園里有哪些主要場館，每個場館都坐落在什么位置？

(4)你想去什么地方？從大門出發(fā)要怎么走？

通過以上學(xué)習(xí)你還有哪些疑問或困

三、同步練習(xí)

1.1.請你幫助小動物找到自己的家。

（1）熊貓住在森林公園的北面，小鹿住在森林公園的南面。

（2）羊住在森林公園的東面，小牛住在森林公園的西面。

（3）森林公園的東北角住著小花貓，東南角住著小兔，西北角住著小豬，西南角住著小狗。

（4）根據(jù)填完整的路線圖，提出問題。

2.去動物園看看

（1）小猴住在森林俱樂部的（）面，獅子住在森林俱樂部的（）面。

（2）小兔住在森林俱樂部的（）面，老虎住在森林俱樂部的（）面。

⑶貓東面住著（），西面住著（）。

（4）從小鹿家去獅子家怎么走？從老虎家去小狗家怎么走？

【學(xué)習(xí)評價】

參考答自評☆☆☆師評案：

三、同步練習(xí)

1.請你幫助小動物找到自己的家。

北

2.去動物園看看

(1)東、西北

(2)西南、東北

(3)老虎、獅子

(4)先向西到小兔家再向北到小狗家再向北到獅子家，先向西到小貓家，再向西到獅子家

再向南到小狗家。(答案不唯一)

3.2.1口算除法(一)

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.會理解一位數(shù)除整十、整百、整千的數(shù)的口算方法。

2.學(xué)會正確、熟練地進(jìn)行計算。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識鋪墊

張彩色手工紙平均分給3人，每人得到多少張?

二、自主探究

每人得到多少張?

(1)

(2)嘗試解答。

(3)你用哪種方法進(jìn)行口算。

「我是用分小棒的方法:把

.省是這樣想的：(

)60平均分成3份，每份是

"3=60,604-3=()20

三、同步練習(xí)

1.口算

904-3=404-2=604-2=804-4=20+2=

504-5=704-7=604-3=804-2=404-4=

2.做一做

44-2=404-4=804-2=304-3=

404-2=4004-4=8004-2=3004-3=

4004-2=40004-4=80004-2=30004-3=

2.把40顆糖果平均分給4個同學(xué)，每人得到多少顆?

3.學(xué)校舞蹈隊有90名同學(xué)，排練一個隊形舞蹈，每9人一個隊形，每個隊形人數(shù)相同,

可以排幾個隊形？

【學(xué)習(xí)評價】

自評☆☆☆師評

同步練習(xí)參考答案

1、3020302010

1010204010

2、2104010

20100400100

200100040001000

3、404-4=10（顆）

4、904-9=10（個）

3.2.2口算除法（二）

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.能掌握幾百幾十和幾十幾除以一位數(shù)的口算方法。

2.能正確地進(jìn)行計算，養(yǎng)成正確計算的良好習(xí)慣。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識鋪墊

1.口算。

804-4=8004-4=80004-4=

你能說出口算方法嗎？

二、自主探究

1.3個班上手工課一共用去120張彩色手工紙，平均每班用了多少張?

（2）在小組內(nèi)交流一下，說一說自己的想法吧。

你是怎么計算的？F個十除以3是

個十，就是（

（3）計算

15-？5=2404-6=

1504-5=24004-6=

2.把66張彩色手工紙平均分給3個人，每人得到多少張?

列式:

這道題又是怎么計算

的？說說你的想法。

（3）計算

90-？3=464-2=

96+3=64+2=

通過以上學(xué)習(xí)你還有哪些疑問或困

三、同步練習(xí)

1.直接寫得數(shù)。

120-2=140-7=150-5=600-6=360+4=

120+4=180-2=400-5=420-7=320-8=

2、3輛卡車一天運(yùn)土600噸，平均每輛卡車每天運(yùn)土多少噸？

3、一輛卡車6天運(yùn)土600噸，平均每天運(yùn)土多少噸?

4、三年級一班有46人，每兩人一張課桌，該班有多少張課桌？

【學(xué)習(xí)評價】

自評☆☆☆師評

同步練習(xí)參考答案

1、60203010090

3090806040

2、600+3=200（噸）

3、600-6=100（噸）

4、46+2=23（張）

3.2.3兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法（一）

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.能在理解算理的基礎(chǔ)上，學(xué)會一位數(shù)除兩位數(shù)的筆算方法。

2.掌握除法豎式的書寫格式，養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識鋪墊

1.算一算

804-4=1204-4=1504-3=604-2=2404-6=

2.情境導(dǎo)入

三年級兩個班的同學(xué)一共要種42棵樹，三年級平均每班種多少棵?

列式:

二、自主探究

1.探究42+2的算法。

(1)想一想，怎樣計算42?2呢？

(2)在小組內(nèi)交流一下，說一說自己的想法吧。

我是這樣想的「巧「我是用分小棒的方法:先擺

可以分成40和2,出4捆零2根小棒，把4

()4-2=20,()捆平均分成2堆，每堆2

+2=1,()+()捆，再把2根平均分成2

=21,所以42+2=21”份和2捆放在一起,每份即

根，所以。,

伍是列豎式加42+2=21

算的：做筆算除法時，是從被除

2142數(shù)的()除起的，每

-4%次除得的商寫在(

位置上。

2.列豎式做一做。

484-4=284-2=694-3=884-8=

通過以上學(xué)習(xí)你還有哪些疑問或困

三、同步練習(xí)

1.直接寫得數(shù)

26+2=36+3=46+2=39+3=48+4=55+5=

28+2=88+4=33+3=86+2=69+3=44+2=

2列豎式計算

24+2=99+3=84+4=66+6=82+2=

3、光明小區(qū)在植樹節(jié)要種植綠化樹木77棵，由7個志愿者小隊來完成，平均每個小隊

種植多少棵？

4、姐姐騎電動自行車2小時行駛了66公里，每小時行駛多少公里?

5、一個壞了的水龍頭2天浪費(fèi)了42千克的水，1天浪費(fèi)水多少千克?

【學(xué)習(xí)評價】

自評☆☆☆師評

同步練習(xí)參考答案

1、131223131211

142211432322

2、1233211141

3、77-7=11（棵）

4、66+2=33（公里）

5、42+2=21（千克）

3.2.4兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算除法（二）

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.在理解算理的基礎(chǔ)上，會一位數(shù)除兩位數(shù)（商是兩位數(shù)）的除法的計算方法。

2.知道每次除后的余數(shù)必須比除數(shù)小。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識鋪墊

1.豎式計算：394-3=84+2=

2.情景導(dǎo)入

四年級兩個班的同學(xué)一共要種52棵樹，四年級平均每班種多少棵?

列式:。

二、自主探究

1.探究52+2的計算方法。

（1）想一想，怎樣計算52+2呢？在練習(xí)本上試一下吧。

（2）說一說計算的方法吧!

/蘇是這樣想的：^用擺小棒的方法做的：524~2后\

52分成40和就是把52根小棒（5捆和2根）平均

(),404-2=分成2份。先把5捆平均分成2份，

(),()+2=6,每份是2捆（20）,還余1捆；再把

()+6=(),多的1捆拆開與2根合并是12根也平

所以52?2=()。均分成2份，每份是6根，所以加起

26根，所以52+2=26。

我是用列豎式的羸除數(shù)十位上余下的“1個

方法做的：26

這個1是怎么來的？表示

多少？商個位上的“6”是

怎樣得來的嗎？

2.我來試一試。

4)922)783)51

通過以匕學(xué)習(xí)你還有哪些疑問或困

三、同步練習(xí)

1.豎式計算

4)644)725)857)913)57

2、花店今天賣出了7束百合花，收入84元，每束百合花多少元?

3、有96只百合花要包成花束，一束有6只百合，能包成多少束？

4、家電公司給客戶送家電回家，有48臺冰箱的訂單，貨車一次能送4臺，分幾次能夠送

完？

【學(xué)習(xí)評價】

自評☆☆☆師評

同步練習(xí)參考答案

1、1618171319

2、84+7=12（元）

3、96+6=16（束）

4、48+4=12（次）

3.2.5三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（一）

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

L會三位數(shù)除以一位數(shù)（首位夠除）的筆算方法。

2.能正確的進(jìn)行驗算。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識鋪墊

1.計算下面各題。

350+5=240+8=56+4=56+7=

2.筆算下面各題。

564-7=64+4=

這兩道題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

3.一共有256張照片，用2本相冊正好插完。每本相冊插多少張照片？

列式:。

二、自主探究

1.怎樣計算256?2呢？

（1）小組內(nèi)交流。

（2）如何進(jìn)行筆算呢，自己試一下吧。

1口口

2）256

□

□_

□□

□□

□

（3）說一說自己用豎式筆算的方法吧！

不前;去除被除數(shù)的首位，夠商1,將1寫在商的百位上；將求裔贏、

“1”與除數(shù)“2”相乘，得到2個百，將“2”寫在被除數(shù)的百位下面，

2減2等于0（0可以省略不寫），表示被除數(shù)百位上的數(shù)已經(jīng)被分完。

Ok接著，將被除數(shù)十位上的數(shù)“5”寫下來，用2去除5,商2,將2寫在

黎＜商的十位上，2與除數(shù)“2”相乘得4,將4寫在5下面，5減4得1,將

\1寫在4的下面，再將被除數(shù)個位上的數(shù)“6”寫下來，6與十位上的數(shù)

中\(zhòng)合成“16”，2除16商8,將8寫在商個位上，8與除數(shù)2相乘得16,16

V減16等用于0,將0寫在余數(shù)的位置上。y

2.驗算一下，上面的計算正確嗎？

（2）一箱橙汁48元。芳芳要買3瓶，需要付多少錢?

通過以上學(xué)習(xí)你還有哪些疑問或困

--------------------------■

三、同步練習(xí)

4484-2=6694-3=655+5=488+4=

【學(xué)習(xí)評價】

自評☆☆☆師評

參考答案

224223131122

3.2.6三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（二）

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.會三位數(shù)除以一位數(shù)（首位夠除）的筆算方法。

2.能正確的進(jìn)行驗算。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識鋪墊

1.計算下面各題。

5600+7=8004-8=2504-5=20004-4=

54004-9=2404-8=28004-7=4504-5=

2.筆算下面各題。

564-4=564-7=

這兩道題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

3.有一本相冊，每頁可插6張照片。把256張照片插到這本相冊里，可插滿多少頁，還

剩多少張？

列式:。

二、自主探究

1.怎樣計算256+6呢？

(1)小組內(nèi)交流。

(2)如何進(jìn)行筆算呢，自己試一下吧。

口口

6)256

□□

□6

□□

□

(3)說一說自己用豎式筆算的方法吧!

①從被除數(shù)的最高位除起，當(dāng)被除數(shù)的最高位不夠商1,要用

除數(shù)去除被除數(shù)的前兩位數(shù)；

②除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。

③每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。

一下，上面的計算正確嗎？

通過以上學(xué)習(xí)你還有哪些疑問或困

三、同步練習(xí)

先判斷商是幾位數(shù)，再計算并驗算。

1564-3=432+8=6054-5=8614-7=

2554-5=8044-6=3184-2=8944-6=

【學(xué)習(xí)評價】

自評☆☆☆師評

參考答案。

1564-3=52432+8=546054-5=1218614-7=123

2554-5=518044-6=1343184-2=1598944-6=149

同步練習(xí)參考答案

3.2.7一位數(shù)除三位數(shù)的練習(xí)

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.會正確判斷商是幾位數(shù)的方法，并能正確判斷。

2.通過多種形式地練習(xí)，能提高計算的正確率和速度。

【學(xué)習(xí)過程】

一、基本練習(xí)

1.先說出商是幾位數(shù)，再計算。

2404-8=3724-6=1764-4=

二、提高練習(xí)

2.我當(dāng)小醫(yī)生。(把錯誤的改正過來)

15161，上學(xué)

iJTvT一q17

2k

IT本

3.一部兒童電視劇共336分鐘。分8集播放，每集大約播放多長時間？

4.(1)買1個壓力鍋的錢可以買幾個碗?

(2)你還能提出哪些問題？

以上學(xué)習(xí)你還有哪些疑問或困

三、同步練習(xí)

1.填空。

(1)筆算除法，要從()位算起。

(2)一道有余數(shù)的算式里，余數(shù)是4,除數(shù)可能是(

2.判斷。

(1)在有余數(shù)的除法中，除數(shù)是3,余數(shù)一定是1。()

(2)三位數(shù)除以一位數(shù)，商一定是三位數(shù)。()

3.選擇。

(1)()4-8=47……□,當(dāng)余數(shù)最大時，被除數(shù)是()o

①376②378③380④383

(2)一個三位數(shù)除以2的商仍然是一個三位數(shù)，那么被除數(shù)的百位不可能是()①1

②2③3

4.筆算并驗算。

2144-3=7914-7=8044-5=4984-5=

5.三年級有150名學(xué)生。每兩人用一張課桌，需要多少張課桌？把這些課桌平均放在5間教

室里，每間教室放多少張？

【學(xué)習(xí)評價】

自評☆☆☆師評

1.右■高位為5、6、7、

8、9

2.XX

3.④*

4.71......1、113、160....4、99....3

5.15

同步練習(xí)參考答案

3.2.8有關(guān)0的除法

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.記住0除以任何不是0的數(shù)都得0。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識鋪墊

1.口算下面各題。

4X0=209X0=500X0=

0X0=0X73=0X1=

思考：這些題有什么共同的特點(diǎn)？

二、自主探究

1.(1)04-5=

想：()和5相乘得0,

所以：0+5=()

(2)計算

04-2=04-8=

想一想：0除以任何不是0的數(shù)都得。

(3)04-0=()呢？在小組內(nèi)說一說吧!

能做除數(shù)嗎？為什么？

除數(shù)0如果表示)

平均分的份數(shù)，那

么就等于沒分，沒

有什么意義，所以

0不能做除數(shù)。)

(4)我的結(jié)論：。

2.做一做。

04-4=04-5=04-9=04-7=04-11=

通過以上學(xué)習(xí)你還有哪些疑問或困

三、同步練習(xí)

1.口算。

0+6=9X0=04-20=04-56=

04-12=04-981=0X96=0X169=

2.判斷。

(1)0+0=0。()

(2)0+32=32。()

(3)0除以任何數(shù)都得0。()

(4)04-10=0o()

3.用豎式計算，并驗算。

4284-4=672+6=3264-8=

4.三(1)班有54名同學(xué)，每2人植1棵樹，一共植了多少棵樹？每5棵1行，一共植樹幾

行零幾棵？

四、知識拓展

5.你知道下面算式結(jié)果是多少嗎？

(1+3+5+...+2010)XO-r(1+3+5+....+2010)

【學(xué)習(xí)評價】

參考答自評☆☆☆師評案：

1.0、0、0、0、0、0、

0、0

2.

(1)X

(2)X

(3)X

(4)V

3.107、112、40..8

4.54+2=27(棵)

2795=5(行)……2(棵)

答：一共植了27棵樹，一共植樹5行零2棵。

5.0

3.2.9商中間有0的除法

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.理解一位數(shù)除多位數(shù)商中間有o的除法的算理。

2.會正確計算商中間有0的除法。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識鋪墊

3604-9=6404-8=0X26=

204-2=04-6=04-48=

(1)直接寫得數(shù)。

(2)說出被除數(shù)中的0表示的意義。

二、自主探究

1.學(xué)生自學(xué)第23頁例6.

要求每套花了多少錢？必須知道的信息是？（學(xué)生口述）

列式為：

（1）學(xué)生嘗試用豎式計算。

（2）小組內(nèi)交流算法

2）208

思考：十位上的0除以2商是（）？

（3）匯報計算過程，師生共同解決學(xué)生計算中遇到的問題。

組織學(xué)生小組討論交流，那種計算正確，說明理由。

（4）嘗試計算216+2=

216+2你能列豎式計算嗎？

2）216

思考：十位上的1除以2,不夠商1,應(yīng)商（）？

2.交流討論例6中（1）、（2）兩題的計算方法。

（1）十位0+2=0,這個0應(yīng)該寫在商的（）位上，0起（）作用，不能不寫。

（2）十位192不夠商1,用（）占位，十位上余下1個（）要與個位上落下來的（）

組成16,再去除以（）。

通過以上學(xué)習(xí)你還有哪些疑問或困

三、同步練習(xí)

1.計算

2)4064)4083)3246)648

2.用豎式計算。

9034-3=654+6=7214-7=8644-8=

3.列一列，算一算。

(1)505除以5得多少?

(2)一個數(shù)除以5,商是123,余數(shù)是2,這個數(shù)是多少？

(3)被除數(shù)是624,除數(shù)是6,商是多少？

【學(xué)習(xí)評價】

參考答自評☆☆☆師評案：

1.203、102、108、

108

2.301、109、103、108

3(1)5054-5=101

(2)123X5+2=617

(3)6244-6=104

3.2.10商末尾有0的除法

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.理解一位數(shù)除多位數(shù)商末尾有o的除法的算理。

2.會正確計算商末尾有0的除法。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識鋪墊

1.口算。

04-4=04-7=04-1=

思考：0除以任何不是0的數(shù)，商有什么共同特點(diǎn)？

2.筆算(選擇你喜歡的一道題進(jìn)行筆算，兩題都算也行)。

8044-4=4054-3=

學(xué)生說一說你是怎么算的。

二、自主探究

出示例7情境圖。

1.650元買短跳繩，可以買多少根？

思考：通過觀察主題圖，要知道650元可以買多少根短跳繩，必須知道每根（）跳繩（）

元。

列式:

筆算：

5）650

想：先用5去除被除數(shù)百位上的（），商（）寫在（）位的上面，余下的1個（）

和5個（）合起來是15個（）；再用5除15個十，商（），寫在（）位上；

最后個位上的0除以5,還得（），在商的（）位上寫0。

2.245元買長跳繩，可以買多少根，還剩多少錢？

思考：要知道245元可以買多少根長跳繩，必須知道每根（）跳繩（）元。

列式：___________________

筆算：

想：當(dāng)用個位5除以8不夠商1時，用（）占位。而0乘5得0,5減0還得5,所以余

數(shù)是（）。

計算正確嗎？請驗算一下。

通過以上學(xué)習(xí)你還有哪些疑問贏］

三、同步練習(xí)

1.計算下面各題并驗算。

4634-3=6514-5=5604-2=

2.解決問題。

順心批發(fā)市部要進(jìn)840箱醋，7次運(yùn)完，平均每次運(yùn)多少箱？

四、知識拓展

3.要使商的末尾有0且沒有余數(shù)，被除數(shù)可能是幾?

【學(xué)習(xí)評價】

參考答----------------------------------——案:

自評☆☆☆師評

1.154.....1、130........1、280

2.8404-7=120(箱)

答：平均每次運(yùn)120箱。

3.840

3.2.11用估算解決問題（例8）

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.體會學(xué)習(xí)除法估算的必要性，了解除數(shù)是一位數(shù)的除法估算的一般方法。

2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)具體情境進(jìn)行估算，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力。

【學(xué)習(xí)過程】

_*、知識鋪墊

1.口算。

6404-8=5004-5=

604-3=2004-4=

42004-6=12004-2=

你都做對了嗎？

2.-估一估。

(1)下面各數(shù)比較接近幾百？

191^204Q588弋267

(2)78X4仁83X9Q490X8仁

(3)你能估算出各題的結(jié)果嗎？

2696七174-5^59+7p

你是怎么想的？

二、自主探究

1.1、自學(xué)課本第29頁例8。

問題1、觀察主題圖，要求每天的住宿費(fèi)大約是多少錢，必須知道哪些數(shù)學(xué)信息？

（1）你是怎樣理解“大約”的？

（2）每天的住宿費(fèi)=4-

（3）列式為（）。

（4）求大約用估算，我的估算方法是：

問題2、每天的住宿費(fèi)比90元多還是比90元少？比80元呢？

問題3、回顧反饋，小組交流每天的住宿費(fèi)應(yīng)是（）。

問題4、誰知道三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法呢？除數(shù)不變，把被除數(shù)看成一個與它最接近

的能被被除數(shù)整除的（）或（）的數(shù)，再用口算除法的基本方法計算。

2、練一練。

估算：181+2心29798七323+8心440?9q

通過以上學(xué)習(xí)你還有哪些疑問或困

三、同步練習(xí)

1.李老師帶490元錢去體育用品商店，買了8個小足球回來，每個小足球大約多少元錢?

2.小林家到學(xué)校有405米。他每天上學(xué)大約走8分鐘，他每分鐘大約走多少米?

【學(xué)習(xí)評價】

同步練習(xí)自評☆☆☆師評參考答案

1、490+8-480+8=60（元）

2、405+8弋400+8=50（米）

3.2.12解決問題（二）

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.體會學(xué)習(xí)除法估算的必要性，了解除數(shù)是一位數(shù)的除法估算的一般方法。

2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)具體情境進(jìn)行估算，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識鋪墊

1.口算：

18004-324004-62504-54204-6

27004-91404-71204-654004-6

看誰做得又對又快。

2.列式計算:

（1）450除以9得多少？

（2）被除數(shù)是8000,除數(shù)是8,商是多少？

3.估一估。

246+6心197+5弋590+7弋

你是怎么想的？

二、自主探究

1.1、自學(xué)課本第30頁例9。

問題1、觀察主題圖，要求夠裝嗎，必須知道哪些數(shù)學(xué)信息？

你是怎樣理解“夠裝”的？

問題2、請同學(xué)們用自己喜歡的方法解答此題。

問題3、合作交流，匯報本組的解答方法。

方法一、18心（）,（20）X（）=（）；20個紙箱只能裝（）個菠蘿，肯定（）。

方法二、182-（）,182?8口20,需要的紙箱肯定（）20個，所以18個紙箱（）

問題4、回顧與反思。想一想：多少個紙盒才能裝下呢？

通過以上學(xué)習(xí)你還有哪些疑問或困

三、同步練習(xí)

1.飲料廠生產(chǎn)了187瓶飲料，每個8瓶裝一箱，一共有23個籃子，能裝完嗎？

2.有一堆重178噸的煤，一輛大貨車核載6噸,30輛這樣的大貨車能一次運(yùn)完這些煤嗎？

【學(xué)習(xí)評價】

☆☆☆

同步練習(xí)參考答案

1、187+8=23（個）……3（瓶）

23個籃子不能裝完

2、1784-6=29（輛）....4（噸）

30輛能裝完

3.2.13除數(shù)是一位數(shù)的除法整理和復(fù)習(xí)

班級姓名

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.掌握一位數(shù)除兩、三位數(shù)口算、估算、筆算的基本方法。

2.根據(jù)實(shí)際問題的需要，靈活選擇計算方法。

【學(xué)習(xí)過程】

一、知識回顧

（1.口算除法：例：120+3想：12個（）除以3等于（）

個十，也就是（），所以120+3=（）

［一位數(shù)除兩位數(shù)

除數(shù)是一位2-筆算除法j.......................f商中間有0的除法

數(shù)的除法）一位數(shù)除二位笠商末尾有。的除法

驗算：主要用乘法驗算，被除數(shù)=除數(shù)X（）+（）o

3.有關(guān)0的除法：0除以任何（）數(shù)都等于

、4.解決問題

二E面的學(xué)習(xí)中你有什么不明白的地方嗎？和同學(xué)交流一下吧口

二、專項訓(xùn)練

1.80004-4=5404-6=32004-8=774-7=

964-3=04-7=