2015年教師招聘2010考試包

一、單項選擇（210分1、新課程的理念是（ABCD2、“”的教育理念應(yīng)做到（A尊重學(xué)生，關(guān)注差異BCD3、我國基礎(chǔ)教育新的課程管理制度是實行（ABCD4“關(guān)注差異”就是根據(jù)學(xué)生實際存在的和能力差異（ABCD5、新課程倡導(dǎo)（）的課程評價ABCD二、填空（110分1、新課程的心理學(xué)依據(jù)是（）理論和（）理論2、教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生（（3、新課程（）的工作方針，堅持（）的原則4、新課程的三維目標是（（（5、初中階段設(shè)置（）1、開發(fā)校本課程就意味著要編寫。（2、教學(xué)實施中教師應(yīng)該用教而不是教。（3、敘寫教學(xué)目標時，行為的主體應(yīng)該是教師。（4、新課程把中小學(xué)由“審定制”改為“國定制。（5、研究性學(xué)習(xí)關(guān)注的是研究的結(jié)果和學(xué)生的收獲。（四、簡答（310分1、敘寫教學(xué)目標時，行為目標陳述的四個要素是什么？（2分2、新課程中教師角色將發(fā)生哪些變化？（4分3、新頒布的課程標準有哪些重要特點？（4分五、案例分析（1020分1、某中學(xué)初二（3）班是全校有名的亂班，上課紀律，打架成風(fēng)。班上有一名“在野，喜好《水滸》人物打抱不平，常?！盀榕笥褍衫卟宓?。打架時，只要他一揮手，其他人就蜂擁而上。班上正氣不能抬頭，班顯得軟如何正確對待和教育轉(zhuǎn)化“在野擾亂了課堂紀律。青年教師發(fā)現(xiàn)后先是高聲喝斥，說是“害群之馬，“朽木不可雕也；又將推出教室，罰站在樓道走廊。請分析說明：（1）老師的做法違背了教師職業(yè)道德的哪些要求（2）老師了學(xué)生的哪些合法權(quán)益六、作文（40分心治學(xué)，了多部重要著作。2004年3月到石河子大學(xué)對口支教，每周10學(xué)時必修課，同時還為中文系教師開設(shè)《唐代科考》選修課。一段時間，近一年來在接受了三次大手術(shù)，但仍以頑強的毅力坦然面對病痛折，一、單項選擇（210分1D2、A3、C4、C；5、D二、填空（110分123、先立后破，先實驗后推廣；參與，科學(xué)決策45三、判斷并改錯（210分1234、×。改為：新課程把中小學(xué)由“國定制”改為“審定制5四、簡答（10分23五、案例分析（1020分1、（1）培養(yǎng)優(yōu)良班集體的方法：（4分②選擇和培養(yǎng) ，形成班級骨干力量③培養(yǎng)良好的班風(fēng)，形成健康向上的集體（2）教育轉(zhuǎn)化“在野”的方法：（6分③將“在野”轉(zhuǎn)化為“正式2、（1）依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生；（3分人身權(quán)、名譽權(quán)、受教育權(quán)；（3分正確做法多種多樣（略。（4分說明：本題答案具有一定的開放性，評卷時可酌情靈活一 填空題(在下列每題的空白處填上正確的，每空1分，共17分、 、2、教育的本質(zhì)是3、我國社會的教育內(nèi)容是()、()4、我國現(xiàn)階段的教育方針是5、()的教學(xué)組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的，1862年我國在()6、1903年頒布的()，最早實行的近代學(xué)制范學(xué)校的一門公共必修課程，是()8、義務(wù)教育，也叫()，是由國家用形式確定下來強制實行的國民基礎(chǔ)9、教育過程的基本是()11、現(xiàn)場教學(xué)和個別指導(dǎo)是中小學(xué)教學(xué)的()13、學(xué)校德育工作的主要途徑是15、德育過程的基本是()226分)16、“長善救失”、“教學(xué)相長”的教學(xué)思想是由()首先⑵《17、西歐最早出現(xiàn)的教育專著是⑵《論家的教育18、“教學(xué)過程最優(yōu)化”的教學(xué)思想是由()⑴贊⑵⑶⑷凱19、的教育思想是(20、我國最早的學(xué)校教育機構(gòu)是21、講授法的基本方式包括22、政治、經(jīng)濟制度決定著23、普通中小學(xué)教育的性質(zhì)是24、中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指25、德育在青少年學(xué)生的發(fā)展中具有26、班在班集體的發(fā)展中起(⑶作27、良好班集體形成的重要標志是⑶形成了正確的和良好的班 34、學(xué)習(xí)教育學(xué)有何意義?(11分)分要求：①論述要觀點正確，論據(jù)充分，條理清楚;②論述要理論聯(lián)系實際;③每200字。[評分說明(1)15小題，17117分;(2)1[標準答案]1、新教育大綱2、有目的的培養(yǎng)人的社會活動3、五經(jīng)、四書4、“教育必須為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須同生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、 5、班級授課制京師同文館6、癸卯 7、理論性和應(yīng)用性8、強制教育 9、學(xué)生與教師之間的10、 13、通過各科教學(xué)14、課程計 [評分說明(1)13226分;(2)以標準答案為準，選擇正確，每項記2分，選擇相近(或相似)答案或者不記分。[標準答案]16.17.①18.19.①20.21.①22.①24.①25④26.①27③[評分說明(1)524分2)每小題按標準答案的要點記分;要點正[參考答案②教育，特別是學(xué)校教育給人的影響比較全面、系統(tǒng)、深刻(2分③學(xué)校有專門負責(zé)教育工作的教師。(2分力，從而推動生產(chǎn)力的發(fā)展。(3分)31、答：(2分)能、發(fā)展智力、陶冶品德、形成全面發(fā)展個性的培養(yǎng)人的活動。(2分)普通中小學(xué)教學(xué)的任務(wù)一般包括如下幾項：(1分[評分說明1)31030分;(2)每小題按標準答案的要點1/2;要點的觀點錯誤則不記分;(3)200字以下,