練習(xí)冊春下春季目標(biāo)清北高一生物直播全國

目錄8 9 10DNA 11的表 12突變 重 13 14 15生物育 16 物進(jìn)化理 參考答 1第8 1第8 的本質(zhì)（一鞏固1格里菲思和艾弗里所進(jìn)行 雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證實了 ①DNA②RNA③DNA④⑤⑥D(zhuǎn)NAA. B. C. D.2科學(xué)家從活的S型菌中抽提DNA蛋白質(zhì)和莢膜等物質(zhì)分別與活的R型菌混合并進(jìn)行懸浮培養(yǎng)。實驗結(jié)果表明只有其中的DNA組分能夠把R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。下列敘述錯誤的是( DNADNASDNARSDNAR23在及其同事利用雙球菌證明遺傳物質(zhì)是DNADNAS型菌中提取DNARR型雙球菌生長。設(shè)置本實驗步驟的()2RRSDNARSDNAR4下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實驗敘述正確的是 實驗證明DNA可以改變生物體的遺傳性實驗證明從S 雙球菌中提取的DNA可以使小32P5下列有關(guān)T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗的敘述錯誤的是 32P35S32PDNA3第8 3拔高6有人試圖通過實驗來了解H5N1 代H5N1 的放射性及SP元素對結(jié)果的預(yù)測中最可能發(fā)生的是( A.B.32PC.32PD.32P7下列說法中正確的是 DNADNA 中提取出來的RNA能使煙草 證明RNA是遺傳物質(zhì)而DNA不是4題48完善上圖有關(guān)遺傳的概念圖 。（2）R型 雙球菌菌體無多糖類的莢膜是無毒性細(xì)菌；S型 DNA水解酶培養(yǎng)基培養(yǎng)皿等 。①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì) )→R型菌落②S型細(xì)菌莢膜中的多糖+R型細(xì)菌 ③( )+R→R+S后 等人發(fā)現(xiàn)上述實驗步驟并不嚴(yán)密于是又做了第四組實驗④S型細(xì)菌的 )+R型細(xì)菌→R型菌⑴完善上述括號空白處① ⑵該實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路 5第9 5第9 的本質(zhì)（二鞏固1下列有關(guān)DNA結(jié)構(gòu)特征的表述中哪一項是錯誤的 2在一個雙鏈DNA分子中堿基總數(shù)為m腺嘌呤堿基數(shù)為以下有關(guān)結(jié)構(gòu)數(shù)目不正確的是 3m2ATGm一條鏈中(A+T)的比值 (G+ m?3下列有 的說法正確的一項是 每 都是DNA分子上的一個片DNA都位 上 上呈線性排4下列關(guān)于 型和表現(xiàn)型的敘述不正確的是 從水毛茛水上橢圓形葉和水下針形葉可 型相同表現(xiàn)型不一定相DNADNA用含32P的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)不含32P 可得到含32P DNA分存在等 的二倍體為雜合體能穩(wěn)定遺傳的二倍體一般不含等5下列物質(zhì)的層次關(guān)系由大到小的是 →DNA →DNA→→DNA →拔高6某雙鏈DNA分子中鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的比例為其中一條鏈上鳥嘌呤占該鏈全部堿基的比例為則互補(bǔ)鏈中鳥嘌呤占整個DNA分子堿基的比例為( a?

a? C.a?

D.b?6 1? 67第9 77請觀察下列兩 據(jù)圖回答問題（1）1952年 ①圖1中噬菌體的核酸位于 (用圖1中字母表示)在圖2實驗過程中經(jīng)過離心后的沉淀中含 ②圖2實驗利用了同位素標(biāo)記法進(jìn)行由實驗結(jié)果可知此次實驗的標(biāo)記元素是 “能“不能)原 DNA①圖乙是DNA片段 結(jié)構(gòu)②填出圖中各部分的名稱[1] 8③從圖中可以看出DNA分子中的基本骨架是 交替連接的8④連接堿基對的化學(xué)鍵 堿基配對的方式有兩種即C (中文名稱)配對A (中文名稱)配對⑤若甲圖中DNA片段徹底水解后能得 種水解產(chǎn)物題8 F G 從分子水平看D與C的關(guān)系 遺傳信息是D 的排列順序9第10 DNA9第10 DNA鞏固1一個細(xì)胞中某一條 上的DNA雙鏈都用15N標(biāo)記過在有絲 間期利用含14N的脫氧核苷酸 的狀況是( 一條染色單體含15N另一條染色單體不含一條染色單體只含15N另一條染色單體只含2某DNA分子含有腺嘌呤200個該DNA 數(shù)次后消耗了周圍環(huán)境中3000個腺嘌呤脫氧核苷酸，則該DNA分子已經(jīng) 了多少次( A.3 B.4 C.5 D.63參與 過程的酶有 ①DNA②DNA③DNA④DNAA. B. C. D.4科學(xué)家用含32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗追蹤蠶豆根尖細(xì)胞的 數(shù)據(jù)如下圖中數(shù)軸上表示一個細(xì)胞周期的是( 從A到 B.從B到C.從D到 D.從C到5將蠶豆根尖細(xì)胞放在含32P標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液在第二次有絲的中期時(不考慮互換及變異)，發(fā)現(xiàn)某條的一條染色單體內(nèi)只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性則其姐妹染色單體內(nèi)含有放射性的脫氧核苷酸鏈的條數(shù)是()A. B. C. D.拔高6一個DNA雙鏈被3H標(biāo)記的細(xì)菌在普通培養(yǎng)基 5次后放射性DNA所占比例為多少 A.4

B.8

C.

D.第10 DNA7測得某DNA片段含有堿基1600個其中腺嘌呤占27.5%，則該DNA 氧核苷酸有多少個( A.2520 B.1480 C.1080 D.720題8DNAmDNA15NnDNA14N的培養(yǎng)基中三次DNA在試管中離心。若僅考慮該分子的情況()A.細(xì)胞中每 產(chǎn)生的2個DNA分子連在同一個著絲粒B.DNA3C.3 共消耗游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸7(m?n)D.DNA第11 的表鞏固1RNA A.合成 B.合成C.合成氨基 D.合成蛋白2RNA的形成過程如圖所示下列敘述錯誤的是 A.①②DNAB.③4RNAC.轉(zhuǎn)錄時只能 中特定的一條鏈為模D.轉(zhuǎn)錄時可能有多 共用同一啟動部3mRNA上決定氨基酸的某個 子的tRNA及轉(zhuǎn)運的氨基酸發(fā)生的變化是( A.tRNAB.tRNAC.tRNAD.tRNA第11 的表4大多數(shù)生物翻譯的起始 子則該mRNA的起始 子可能是( A. B. C. D.5觀察如下蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸丙表示丙氨酸)不正確的是 A.③B.②②61C.該圖表示翻譯過程丙氨酸 子是D.①①2②拔高62123RNA(miRNA)，它們能與相關(guān)轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ)形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miRNA抑制表達(dá)的分子機(jī)制是()A.阻斷rRNA裝配成核糖 B.妨礙雙鏈DNA分子的解C.干擾tRNA識別 D.影響RNA分子的遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)7如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程下列有關(guān)敘述正確的是 A.圖示過程發(fā)生在細(xì)胞有 的間B.ABC.①②D.②③題轉(zhuǎn)錄的模板是 中的一條鏈該鏈的相應(yīng)堿基順序 翻譯的場所是[ 翻譯的模板是[ ③由細(xì)胞核到達(dá)目的地需要通 已知某mRNA中(A+U)=0.2則合成它的DNA雙鏈中(A+T) (G+ (G+圖中如果③上的堿基發(fā)生改變生物的性 (“一定“不一定”)改變原因 第12 突變與重第12 突變 重鞏固1下圖“中心法則相關(guān)敘述中錯誤的是 ①②分別表示DNA 和轉(zhuǎn)③④④⑤ 成熟紅細(xì)胞中只能發(fā)生①②③過2下圖是生物體內(nèi)遺傳信息流動的部分過程下列相關(guān)分析正確的是 ①②③RNA②③③3下列關(guān) 性狀環(huán)境三者的表述最準(zhǔn)確的是 性狀表現(xiàn)相同 組成一定相性狀 決定同時4如圖 。圖中的⑥表示 已知圖一的C鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%，C鏈及其對應(yīng)的B鏈區(qū)段中鳥嘌呤分別占29%19%則與C鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的比例為 。 需要多種RNA同時參與的過程的標(biāo)號有 。第12 突變與重5下列各項中不屬于自然情況 突變的特點的是 普遍存 B.隨機(jī)發(fā)C.不定 D.突變率很拔高6關(guān)于等 B和b發(fā)生突變的敘述錯誤的是 等 B和b都可以突變成為不同的等X射線的照射不會影 B b的突變B中的堿基對G?C被堿基對A?T替換可導(dǎo) 突 b的ATGCC序列中插入堿基C可導(dǎo) b的突7引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因和根本原因分別是 氨基酸種類的改 變氨基酸數(shù)量的改 重氨基酸種類的改 突氨基酸數(shù)量的改 突題8)A.突C.B.D.第13 變異（一鞏固1下列選項中屬 重組的是 ①同 的非姐妹染色單體交換片 的某一片段移接到另一條非同 ③DNA④非同 上的非等 自由組A. B. C. D.2中國二胎政策的放開使得當(dāng)前出現(xiàn) 又有差異引起這種現(xiàn)象的主要原因是( 突 重 C.自然選 變3下列變異中屬 結(jié)構(gòu)變異的是 DNAB.果蠅第II 上的片段與III 上的片段發(fā)生交C.將人類胰島 轉(zhuǎn)入大腸桿D.同 的非姐妹染色單體之間交叉互第13 4下列關(guān) 突變 變異比較的描述中正確的是 A.兩種變異都發(fā)生 的內(nèi)B.兩種變異的結(jié)果都導(dǎo) 數(shù)目的改C.D.兩種變異都可以發(fā)生在 以外的所有生5普通果蠅的第3號上的三個按猩—桃色眼—三角翅脈的順序排列(StPDI)這三個在另一種果蠅中的順序StDIP，我們把這種結(jié)構(gòu)變異方式稱為倒位。僅僅這一倒)A.倒位和發(fā)生在同 之間的交叉互換一樣屬 重B.倒位后 與其同 完全不能發(fā)生聯(lián)C.D.由于倒位沒有改 的種類發(fā)生倒位的果蠅性狀不拔高6下圖表示某種植物細(xì)胞的部分及組成(A)(a)(B)(b)(D)(d)為顯性。已知失去三種中的任意一種，都不會使配子致死。對一株基AaBbDd1:1() 突 數(shù)目變 重 易7下圖顯示一對表現(xiàn)型正常的夫婦及其患病兒子細(xì)胞中的兩對 的任何情況)造成兒子異常的根本原因是( A.父 上 發(fā)生突 B.母 上 發(fā)生突C.母 發(fā)生缺 D.母 發(fā)生易第13 題8(雌雄均)讓野生型F1 上另外發(fā)現(xiàn)F1的表現(xiàn)型只有則說明紫眼為 性”)突變?nèi)糇孎1的雌雄自由交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為 因 科研人員進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)該III號III號Henna隱III號Henna ① 則說明二者都是 發(fā)生的突變② 則說明兩種突變屬于III 上不 發(fā)生的突變?nèi)魞煞N突變均是由Henna 第14 變異（二鞏固1人類某遺傳病 突 重 結(jié)構(gòu)變 數(shù)目變2某些類型的 識別。abcd為某些生物減數(shù)第一次 變異的模式圖它們依次屬于( 三倍 片段增加三 片段缺三 片段增加三倍 片段缺三倍 片段缺失三 片段增片段缺失三 片段增加三倍第14 3在某 型為AA的二倍體水稻根尖中發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細(xì)胞(圖中III表示該細(xì)胞中部分染色 均正常)以下分析合理的是( 產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生 重該細(xì)胞一定發(fā)生 變異一定不會發(fā)生非等 自由組4下列關(guān) 突 重組 變異的敘述正確的是 突變具有隨機(jī)性所以細(xì) 期也可能會發(fā) 突自然條件 重組主要發(fā)生在減數(shù)第一 和減數(shù)第二 的后貓叫綜合征和21三體綜合征都屬 結(jié)構(gòu)異常遺傳無子西瓜不能進(jìn)行減 培育無子西瓜的原理 數(shù)目變5下列人類遺傳 和優(yōu)生的敘述錯誤的是 人群中的遺傳病時最好選取群體 較高的 遺傳常見的優(yōu)生措施 近親結(jié)婚提倡適 和進(jìn)行產(chǎn)前檢測對遺傳病 進(jìn)行統(tǒng)計時只需在患者家系通 診斷確 不攜帶致 但也有可能 異常遺傳拔高656條，ZZ為雄性，ZW為雌性。幼蠶體色中有斑紋和無斑紋的性狀分別II號上的Aa家蠶的一 組含 第14 7某二倍體植物的花色受相關(guān)控制的原理如圖甲所示，其中AaBbDd三對分別位于不同上。研究發(fā)現(xiàn)，ABdD數(shù)時D不能表達(dá)。圖乙表示型為aaBbDdd3種可能的突變體的組成(其他均正常假定產(chǎn)生的各種配子均能正常存活)。請分析回答下列問題分析圖甲可知正常情況下純合白花植株 型 種若讓一純合白花植株和純合黃花植株雜交獲得F1F1自交產(chǎn)生的F2植株的表現(xiàn)型及比例為橙紅花:白花:黃花=9:4:3則該純合白花植株的 從F2的白花植株中隨機(jī)抽取， 圖乙中突變體②③的變異類型分別屬 為了確定型為aaBbDdd的植株屬于圖乙中的哪一種突變體研究人員將該突變體與型為①黃花橙紅花= 若該突變體為突變體②，則子代中的表現(xiàn)型及比例為 變體為突變體③則子代中的表現(xiàn)型及比例為 題81圖1中過程②的變異類型 發(fā)生 (時期) 。在非洲正常人(AA)易患瘧疾而鐮刀型細(xì)胞貧血癥攜帶者(Aa)既不貧血又抗瘧疾因此存活率明顯提高這體現(xiàn)了變異的利與害取決于 如圖2是 為1則X患病概率 鐮刀型細(xì)胞貧血 正確的做法有 不能在特定人群 要隨要注意保護(hù) 人的隱第15 生物育第15 生物育鞏固1下列育種方法中可通過改 的結(jié)構(gòu)達(dá)到育種目的的是 A.雜交育 B.誘變育C.單倍體育 D. 育2太空育種是指利用太空綜合因素如強(qiáng)輻射微重力等誘導(dǎo)由宇宙飛船攜帶的 行培育的一種育種方法。下列說法正確的是( A.B.C.D.3我國科學(xué)家精選的農(nóng)作物 這些變異( A.是定向 B.對人類都有C.不能遺傳給后 D.為人工選擇提供原材4下列關(guān)于生物育種的敘述正確的是 A.B.多倍體育種的育種原理 重組 數(shù)目變C.D.5玉米是我國主要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物但農(nóng)民每年種植時都要重新購 而不是用自己收獲的玉這是因為玉米每年都要進(jìn)行育種以保持玉米的優(yōu)良性狀育種采用的方法是 A.單倍體育 B.多倍體育C.誘變育 D.雜交育拔高6芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨立遺傳的等位(HhGg)(HHGG)(2n)(n)()A.①②B.④③C.(HHGG)D.F1減 時 所 會與 所 發(fā)生聯(lián)第15 生物育7現(xiàn)有兩純種小麥一純種小麥性狀是高稈(D)抗銹病(T)；另一純種小麥的性狀是矮稈(d)易染銹病 圖中(三)過程采用的方法稱 圖中(四)過程最常用的化學(xué)藥劑 該物質(zhì)作用于正 的細(xì)胞引起細(xì)胞 數(shù)目加倍的原因 圖中標(biāo)號④的 題8 F1 及n對相對性狀每對相對性狀各受一對等位 性的情況下從理論上講，F(xiàn)2表現(xiàn)型共有 型共 種從F2代起一般還要進(jìn)行多代自交和選擇自交的目的是 第16 第16 物進(jìn)化理鞏固1達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說不包括 各種生物 庫的組成在生 中發(fā)生變2在豚鼠中黑毛對白毛是顯性如果某種群中 型BB的頻率為81% 因型bb的頻率為1%。則該種群 庫中Bb的 頻率分別是( A.B.C.D.3蝸牛殼有條紋(A)對無條紋(a)為完全顯性。某地區(qū)的蝸牛種群內(nèi)有條紋 F1F1 的頻率為 A. B. C. D.4新華網(wǎng)普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化:足蟲下列推測合理的是()與普通蜣螂相比該蜣螂的某 頻率發(fā)生了改5 而無藥可救。下列有關(guān)說法正確的是( 抗生素的使用可增 的免疫力但會引起細(xì)菌的定向變細(xì)菌中本來就存“耐藥 長期使用抗生素導(dǎo)“耐藥 頻率下“耐藥 頻率的改變引起病菌發(fā)生了進(jìn)化產(chǎn)生新“耐藥性病抗生素 導(dǎo)“耐藥性細(xì)菌被優(yōu)選出來是抗生素對細(xì)菌進(jìn)行選擇的結(jié)拔高6下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述不正確的是 突變 重組會導(dǎo)致種 頻率發(fā)生定向改自然選擇通過作用 而影響種群 頻由于環(huán)境污染樺尺蠖的種群中黑 頻率增大此過程中生物發(fā)生了進(jìn)第16 7 害蟲抗藥性變異的來源屬 (“定向的“不定向的經(jīng)過長期的 已知抗藥與非抗藥是由一對等位（A，a）控制的為了研究抗藥性的遺傳方式某研究小 性遺傳(寫出所在和顯隱)F2F3 題8圖1顯示太平洋某部分島嶼上幾種鳥類的分布及遷徙情況。圖2顯示其中的S鳥不同種群的等位基因頻率與代數(shù)的關(guān)系其中n代表種群的 圖1顯示相對于X島Y島上的鳥 多樣性減?。?）S鳥有黑羽(AA)雜羽(Aa)灰羽(aa)三種表現(xiàn)型當(dāng)S鳥遷至Y島后在隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)灰 1%Y 的頻率