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/一年級上冊語文教案《bpmf》人教部編版教學(xué)目標(biāo)了解并掌握b、p、m、f這4個拼音的發(fā)音和書寫;通過識字和學(xué)習(xí)詞語,初步學(xué)會運(yùn)用這4個拼音構(gòu)成句子進(jìn)行口頭表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備課件:《bpmf》人教版第三課;課本:《一年級語文》人教版第三課;白板、黑板、粉筆、毛筆、墨水等;PPT文檔;課外輔導(dǎo)書:《十萬個為什么大百科》教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)本節(jié)課是我們一年級上冊語文第三課,主要學(xué)習(xí)4個字母的拼音,先給同學(xué)們玩?zhèn)€游戲吧。游戲:辨音游戲按老師的要求,同學(xué)們依次大聲說出他們熟悉的單詞的聲音(如汽車、電視、水、手表等詞匯)。老師會根據(jù)這些單詞的同音異形類別進(jìn)行學(xué)習(xí)為本節(jié)課的重點(diǎn),游戲結(jié)束后,老師可以引出《bpmf》這4個字母的學(xué)習(xí)。主體活動1.學(xué)習(xí)筆畫和拼音的書寫課件互動請同學(xué)跟著課件上文字操作筆畫的書寫和筆順。課件提供各種書寫模板,讓同學(xué)們按模板書寫。白板書寫老師把墨汁倒在筆洗里,用毛筆示范4個字母的書寫過程,并強(qiáng)調(diào)每個字母的發(fā)音。2.學(xué)習(xí)詞語通過卡片、PPT等進(jìn)行例句展示和單詞配圖教學(xué),讓同學(xué)們掌握基本的300-500字匯量作為基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中加強(qiáng)口語表達(dá),讓同學(xué)們進(jìn)行口頭交流。分組作業(yè),讓同學(xué)們在小組內(nèi)進(jìn)行分析整理具體詞匯的運(yùn)用,以提高學(xué)生的語言能力。3.句子練習(xí)老師出示《一年級語文》人教版第三課,讓同學(xué)翻到第5頁,進(jìn)行閱讀,幫助他們理解每句話的意思。請同學(xué)們讀出每句話,然后從中自己選擇出適合句子銜接的詞匯,并進(jìn)行填空。分組進(jìn)行句子創(chuàng)作,要求同學(xué)們利用學(xué)過的詞匯,組成自己的句子并進(jìn)行朗讀。結(jié)束環(huán)節(jié)課前提問請同學(xué)們回答下列問題:你今天學(xué)了哪些字母和詞語?怎樣書寫這些字母?你的語言能力有了提高嗎?作業(yè)布置請同學(xué)們在筆記本上完成教材相關(guān)詞語的作業(yè),并寫出詞語的發(fā)音。同學(xué)們可以通過《十萬個為什么大百科》中的相關(guān)問答認(rèn)真閱讀,提高自己的閱讀能力。教學(xué)感想本節(jié)課的主要教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握b、p、m、f這4個字母的發(fā)音和書寫,并通過學(xué)習(xí)詞匯和組成句子的方式來提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力。教師在教學(xué)過程中根據(jù)同學(xué)們的語言水平和自身需要,精心設(shè)計(jì)了多種教學(xué)活動和題目,力求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中互相幫助,培養(yǎng)大家的思考能力和思考方式,方法不是唯一的,但是也是有效的。通過本節(jié)課的授課,我們旨在逐漸引導(dǎo)
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