人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末水平測(cè)考試題及答案(6套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末水平測(cè)考試題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yōu

lǜtān

wányōngjǐxī

gàisuìdàozītàijiànkāngmǐnjié二、比一比，再組詞。（10分）矛（______）疏（______）鉤（______）倘（______）茅（______）蔬（______）構(gòu)（______）淌（______）籍（______）爍（______）尊（______）聳（______）藉（______）煉（______）蹲（______）茸（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）局促不（____）耀（____）揚(yáng)威屏息（____）視神（____）氣爽若有所（____）形（____）各異平安（____）事理（____）當(dāng)然描寫人物神態(tài)的詞：______________________2.造句：__________________________安武凝清思態(tài)無所四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴m然……但是……如果……就……不但……而且……1、（）林老師退休了，（）她仍然關(guān)心我們。2、（）你要奪取冠軍，（）應(yīng)該刻苦鍛煉。3、老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的生活。4、（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，（）成績(jī)優(yōu)秀。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）科學(xué)為人類創(chuàng)造了比以往任何時(shí)代都美好的生活。（縮寫句子）__________________________________2.遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（改為比喻句）__________________________________3.兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多，個(gè)性鮮明。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）__________________________________4.頤和園的景色很美。（改為感嘆句）__________________________________5.長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（仿寫比喻句）__________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）小事才重要吃飯了，我們打開電視，一個(gè)頻道正在播放海鮮制作節(jié)目。一個(gè)婦女正在為顧客表演涼拌生蟹。她先把剛從海里撈上來的活蟹剁成小塊，盛（shèngchéng）在大碗里，澆上海鮮醬油、米酒，再輔以芝麻、辣醬之類調(diào)料，然后直接下手在碗里翻騰著攪拌，最后用手抓起一小塊，喂進(jìn)顧客的嘴里。我問旁邊的韓國(guó)女孩雪子，生蟹為什么一定要下手去拌。雪子說，韓國(guó)的涼拌菜一般都講究直接用手拌。韓國(guó)人認(rèn)為手指本身有味道、有溫度，不同的手拌出來的菜有不同的味道。切生魚時(shí)，多由男性來切，因?yàn)樯~對(duì)溫度很（敏捷敏感），過熱就會(huì)失去鮮味，而男性的手溫是低于女性的。“那么，戴上薄手套不是更好嗎？又衛(wèi)生又隔溫?！蔽覇栄┳?。她說戴上手套的手，感覺是麻木的，切時(shí)心里沒底，切出的魚片肯定不（均勻勻稱）。這樣想來，韓國(guó)的涼拌菜其實(shí)是融入了皮膚的暖意。一只手究竟有多么獨(dú)特的氣味可為菜肴增色，暫且放在一邊不說，但是這種講究的本身便是一種浪漫的文化。飯后，雪子不小心把剩菜倒進(jìn)了可回收的垃圾桶。這下可麻煩了，她干（gāngàn）脆把那只垃圾桶扣個(gè)底朝天，再從倒出的垃圾里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往外揀剩菜。我知道，韓國(guó)是世界上為數(shù)不多的推廣垃圾分類成功的國(guó)家之一。也許正因?yàn)槎际切∈?，所以才重要?．用“√”選擇括號(hào)里正確的詞語或讀音。2．短文講了哪幾件小事？_____________________________________________________________3．韓國(guó)人為什么切生魚時(shí)多由男性切而且不戴手套？__________________________________________________________________4．說說你對(duì)畫線句子的理解。____________________________________________________________________5．你讀了短文后有什么收獲？______________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：____________伴我成長(zhǎng)要求：結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，將題目補(bǔ)充完整后再習(xí)作。2.中心明確，層次清晰，內(nèi)容具體，能表達(dá)真情實(shí)感。3.語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于450字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一憂慮貪玩擁擠膝蓋隧道姿態(tài)健康敏捷二矛盾稀疏魚鉤倘若茅草蔬菜構(gòu)成流淌籍貫閃爍尊敬聳立慰藉鍛煉蹲下茸毛三1.局促不安屏息凝視神清氣爽若有所思2.很多小孩子總以為，長(zhǎng)輩們對(duì)他們好是理所當(dāng)然的。四1、雖然但是2、如果就3、不但而且4、因?yàn)樗晕蹇茖W(xué)創(chuàng)造了生活。遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個(gè)性鮮明。頤和園的景色多么美??！天上的白云像一匹奔騰的駿馬。六1．chéng敏感均勻gān2．韓國(guó)人涼拌菜用手拌、切生魚多由男性且不戴手套、倒錯(cuò)垃圾再分揀好。3．男性的手溫低，戴上手套感覺麻木，切出的魚片不均勻。4．正是從一件件小事中養(yǎng)成了好習(xí)慣。5．我們做任何事都要從小事做起PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末水平測(cè)試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）qiánkūnlúnchuánjùjílíngchénqīhēiluóxuánqǐhángkūlongkūqìhùnluàn二、比一比，再組詞。（10分）肩（______）乳（______）臀（______）源（______）郁（______）房（______）?。╛_____）殿（______）原（______）隨（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）四面（____）歌魚（____）（____）出峰（____）（____）偉水平如（____）風(fēng)聲（____）（____）（____）（____）會(huì)神危峰（____）立爭(zhēng)（____）恐（____）草木（_____）（____）1．描寫自然景色的詞語：___________________________________________2．描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的詞語：___________________________________________3．描寫人物動(dòng)作、外貌的詞語：___________________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果……就……

是……還是……

要是……就……因?yàn)椤浴?/p>

不但……而且……①________把拴在一起的兩個(gè)鐵球看作一個(gè)整體，________有11磅重。②________他提出的問題很不尋常，常使老師很難回答，________同學(xué)們稱他為“辯論家”。③人們都想知道誰會(huì)是勝利者，________古代的數(shù)學(xué)家亞里士多德呢，________這位年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略？④令我驚訝的是，他________一站就是半天，________從來不說一句話。⑤誰________懷疑亞里士多德，人們________會(huì)責(zé)備他。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）滿載著一罐罐牛奶的汽車快速地開往城市。（改為擬人句）___________________________________________________________________。2.時(shí)光匆匆，我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)寫一句珍惜時(shí)間的名言。___________________________________________________________________。3.動(dòng)物是人類的朋友，請(qǐng)寫一句公益用語提醒人們保護(hù)動(dòng)物。___________________________________________________________________。六、閱讀短文，回答問題。（15分）最美的名字一次作文課上，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個(gè)最拙于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的（要領(lǐng)由來）——我本來叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被塌下來的一塊樓板奪去了性命。兩個(gè)阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽，全都吐了出來?！斑@孩子的命怕是保不住了?！币粋€(gè)阿姨傷心地說?！笆前?，（即使但是）有一滴水潤(rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行??！”另一個(gè)阿姨也絕望地說。突然，這個(gè)阿姨被自己的話提醒了，她俯下身對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)兒唾沫，另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)兒唾沫喂給了我……。六十多個(gè)小時(shí)過去了，（1）我們竟然被解救出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但（2）我們?nèi)×?。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無私的滋潤(rùn)，感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺……1．用“√”畫出用得恰當(dāng)?shù)脑~。2．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。（1）絕望：___________________________（2）非同尋常：________________________3．短文中有兩個(gè)“我們”，其中（1）處的“我們”指的是____________________；（2）處的“我們”指的是_________________。同學(xué)們之所以認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”，是因?yàn)開____________________________________。4．請(qǐng)你對(duì)短文中的“兩個(gè)阿姨”說幾句話。_____________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目:關(guān)心他人的_______要求:把題目補(bǔ)充完整。在你的身邊一定有一些關(guān)心別人、幫助他人的好人好事，選擇一個(gè)人，寫一件他(她)關(guān)心他人的事。內(nèi)容要具體，語句要通順。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一乾坤輪船聚集凌晨漆黑螺旋啟航窟窿哭泣混亂二肩膀乳汁臀部源頭蔥郁房子漂浮大殿原來隨便三楚貫而巒雄鏡鶴唳聚精元先后皆兵1．峰巒雄偉水平如鏡危峰兀立2．四面楚歌風(fēng)聲鶴唳草木皆兵3．魚貫而出聚精會(huì)神爭(zhēng)先恐后四如果；就；因?yàn)?；所以；是；還是；不但；而且；要是；就五滿載著一罐罐牛奶的汽車飛也似的奔向城市。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不要讓我們的孩子，在博物館里才能見到今天的動(dòng)物！六1．由來√即使√2．毫無希望。文中指阿姨對(duì)秦沫沫當(dāng)時(shí)的情況感到無奈，認(rèn)為她沒有生的希望了。不同于平常的。文中指“秦沫沫”這個(gè)名字特殊的由來。3．秦沫沫和兩個(gè)阿姨班里的其他同學(xué)這個(gè)名字里包含有無私而偉大的愛4．阿姨，你們?cè)谖ｋU(xiǎn)之際無私地挽救了一個(gè)弱小的生命。這是一種偉大的愛，讓我們感受到了愛的力量，我們要向你們學(xué)習(xí)。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末水平測(cè)試題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yìlìdiǎnzhehéngguànshàshílúwěifēngsúyuèchūgǔgǔshǎnshuòbàzhàn二、比一比，再組詞。（10分）銜（______）曰（______）濁（______）液（_____）狠（______）街（______）日（______）燭（______）夜（_____）狼（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）心花（____）（____）（____）趣橫（____）轉(zhuǎn)（____）為（____）哄（____）大（____）（____）（____）一笑前（____）后（____）心（____）神（____）（____）（____）大笑（____）（____）不決(1)我把這本書仔細(xì)地閱讀了幾遍，對(duì)它的觀點(diǎn)已________________。(2)一聽媽媽說今天帶她去動(dòng)物園，她________________，高興得又唱又跳。(3)同學(xué)們說我干什么都________________，一點(diǎn)都不爽快。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）要……不要……即使……也……雖然……但是……不但……還……因?yàn)椤浴?.我們中國(guó)孩子（_____）生活在和平的環(huán)境中，（_____）世界并不太平。2.雨來能夠臉朝天在水里躺著，（_____）不沉底，（_____）要把小肚皮露在水面上。3.這歌聲，（_____）是聽?wèi)T了鳥叫的人（_____）覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4.救救孩子們，（_____）和平（_____）戰(zhàn)爭(zhēng)！5.（_____）這頓飯是我們自己做的，（_____）吃起來特別香。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）伽利略帶著這個(gè)疑問,反復(fù)做了多次試驗(yàn)。(縮句)_____________________________________________________________________（2）原來像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說的話也不是全都對(duì)的。(換種說法,不改變句意)_____________________________________________（3）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,父親的菜園在山坡上，________________________。(補(bǔ)充成比喻句)（4）任選下面的一個(gè)詞語寫一句話。自強(qiáng)不息全神貫注堅(jiān)韌不拔_____________________________________________________________________（5）他生病了。他沒耽誤一節(jié)課。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合為一句話)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）曇花誰不知道“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語呢？可是很少有人目睹過曇花開放的動(dòng)人情景。因?yàn)闀一ㄒ脦啄瓴砰_一次花，而且是在夜間開花，從開到謝整個(gè)過程只有4個(gè)小時(shí)左右。鄰居李叔叔家種了一盆曇花，昨夜，我終于有幸看到曇花開放。曇花的分枝，肉多而厚，像一張張綠色的芭蕉扇，白色的花蕾高懸著，似乎馬上就要開放。但我們等了又等，它始終不愿將自己美麗的面容展示出來，好像一位害羞的少女站在那里，遲遲不愿揭開自己的面紗。終于，曇花的花蕾輕輕地，有節(jié)奏地抖動(dòng)起來。隨著這輕微的節(jié)奏，花瓣正慢慢地張開。我驚喜地叫道：“要開了！要開了！”兩家的大人小孩頓時(shí)圍攏過來，屋里安靜極了。又過了好一陣子，曇花終于露出了它美麗的笑容。它潔白無瑕，清淡高雅，在微風(fēng)的吹拂下，飄飄欲飛。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！人們把牡丹稱為“百花之王”。是的，牡丹確實(shí)美麗，但看著眼前的曇花，我覺得它的清純高雅比牡丹更勝一籌，它才是名副其實(shí)的百花之王。似乎沒過多久，曇花便開始凋謝了，它的生命迅速地結(jié)束了。不少人認(rèn)為，曇花雖然美麗，但生命短暫，沒有可取之處。我卻不這樣認(rèn)為，曇花的生命雖然短暫，但它給人們帶來的美好享受卻令人終生難忘。正如人的生命，若對(duì)社會(huì)毫無貢獻(xiàn)，只能落得“無志空活百歲”；有的人的生命雖然短暫，卻放射出奇光異彩。到底哪種生命更有意義呢？1．我能將下列詞語補(bǔ)充完整。曇花________潔白________________玉立奇光______彩清______高雅2．我能用“”畫出文中的比喻句。3．我能用“____”畫出文中的擬人句。4．我要把描寫曇花美麗的語句抄在下面。______________________5．這篇文章作者以花喻人，要告訴我們這樣一個(gè)道理：_________________6．這篇文章中，鄰居李叔叔對(duì)他家的曇花進(jìn)行了__________，終于等到了花開的時(shí)候。我們一起觀察曇花時(shí)，近距離地對(duì)曇花進(jìn)行了____________，這樣我們才深切地感受到了曇花的美麗。(短期觀察仔細(xì)觀察對(duì)比觀察長(zhǎng)期觀察)七、習(xí)作。（20分）你喜歡卡通人物嗎？假如有一天，你最喜歡的卡通人物出現(xiàn)在你面前，你們之間會(huì)發(fā)生哪些有趣的事情呢？請(qǐng)你以“我和的故事”為題，根據(jù)卡通人物的性格特點(diǎn)，發(fā)揮想象，寫一個(gè)既有意義又好玩的故事吧！不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一屹立踮著橫貫霎時(shí)蘆葦

風(fēng)俗月初汩汩閃爍霸占二銜接子曰渾濁液體兇狠街道生日蠟燭黑夜狼狗三怒放妙生悲喜堂笑嫣然仰合領(lǐng)會(huì)哈哈猶豫(1)心領(lǐng)神會(huì)(2)心花怒放(3)猶豫不決四1.雖然但是2.不但還3.即使也4.要不要5.因?yàn)樗晕遒だ宰隽嗽囼?yàn)。原來像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說的話也有錯(cuò)的。就像一塊碧綠的翡翠,鑲嵌在山坡上課堂上,我們應(yīng)全神貫注地聽課。他雖然生病了,但是沒耽誤一節(jié)課。六1．一現(xiàn)無瑕亭亭異純2．曇花的分枝，肉多而厚，像一張張綠色的芭蕉扇它始終不愿將自己美麗的面容展示出來，好像一位害羞的少女站在那里，遲遲不愿揭開自己的面紗。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！3．曇花終于露出了它美麗的笑容。4．它潔白無瑕，清淡高雅，在微風(fēng)的吹拂下，飄飄欲飛。它多像一位亭亭玉立的仙女呀！5．一個(gè)人的生命是否有意義，不是看他活了多久，而是看他是否給他人帶來了快樂，是否為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。6．長(zhǎng)期觀察仔細(xì)觀察PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）xífùxīnniángguàngàishōuchéngguǎnlǐgānhànyíngjiēqiúráo二、比一比，再組詞。（10分）操（______）瞧（______）萎（______）占（______）澡（______）焦（______）委（______）沾（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①刀槍（____）（____）②氣急（____）（_____）③（____）（____）入地④騰（____）（____）霧⑤神（____）妙（____）⑥各顯（____）（____）這些詞語中形容十分慌張或惱怒的是_______（填序號(hào)），我能用這個(gè)詞語寫一句話：_______四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴?/p>

只要……就……唯有……才能……

如果……才……（1）、（

）沒有親緣關(guān)系，大約在十萬人里（

）有可能找到一個(gè)適合骨髓的人。（2）、（

）卡羅納的母親去世了，（

）他很傷心。（3）、（

）骨髓移植，（

）使這朵生命之花綻放。（4）、過路的人（）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，（）會(huì)找來合適的石頭搭上。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）天上的星星閃爍。（改為擬人句）____________________________________2.這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。（縮寫句子）____________________________________3.滿月的小貓生氣勃勃，天真可愛。（改為反問句）____________________________________4.它在稿紙上踩印幾朵小梅花。（縮寫句子）____________________________________5.大家都認(rèn)為，昨天的勞動(dòng)是愉快的一天。（修改病句）____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）少年毛澤東發(fā)奮讀書少年毛澤東是個(gè)學(xué)習(xí)異常勤奮刻苦的孩子。8歲時(shí)他就被父親送到私塾讀書。當(dāng)時(shí)流行一種教學(xué)生練字的方法叫?填紅蒙字?，就是先生寫出字樣來，蒙上紙，再讓學(xué)生用毛筆在上面寫。但毛澤東不愿簡(jiǎn)單地照著填，他要自己放手寫，一遍寫不好，就多寫幾遍。有的字，他要練寫幾百遍。除了手寫，他還用心寫，走路、吃飯，甚至夢(mèng)里還想著練寫的字的結(jié)構(gòu)、筆畫特點(diǎn)，所以，他寫的字比一般同學(xué)照著填的字還要好。從懂事開始，毛澤東就承擔(dān)了家中的一些家務(wù)活和農(nóng)活。勞動(dòng)的時(shí)候，他也不忘讀書。一天，父親讓他往田里挑糞，過了一會(huì)兒，父親看田里沒人干活了，就到處找，后來，在一座古墳后的老柏樹下找到了他。他兩手捧著書，正看得津津有味。父親火冒三丈，質(zhì)問他為什么不好好干活。毛澤東指著扁擔(dān)兩頭的大糞桶說:?爹，我只是歇會(huì)兒，從天亮起我已挑了好幾擔(dān)了。在讀書過程中，少年毛澤東還養(yǎng)成了邊讀書邊思考的習(xí)慣。他讀的書中，許多地方打著問號(hào)，或?qū)懮吓Z，重要的問題，他都記了下來。他閱讀了大量的舊小說，尤其喜歡那些反抗統(tǒng)治階級(jí)欺凌壓迫的故事。但是讀著讀著，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，主人公都是帝王將相、才子佳人，唯獨(dú)沒有種田的農(nóng)民。這是為什么?后來他終于發(fā)現(xiàn)，舊小說里的人物都是一些剝削者、壓迫者，他們占有土地，高高在上；而農(nóng)民終年勞累，吃不飽、穿不暖，沒有條件讀書寫字，更談不上著書立說。悟出了其中的道理，少年毛澤東愈加發(fā)憤讀書了，同時(shí)他小小的心中燃起了反抗黑暗、改造社會(huì)的熊熊火焰。（選自《新編小學(xué)生作文好詞好句好段雙色版》）1．“津津有味”的意思是_________。仿寫詞語（AABC式）_________、_________、_________2．最后一段說到少年毛澤東讀書的時(shí)候，不僅從中發(fā)現(xiàn)問題，找出答案，而且還感悟到其中的道理，這體現(xiàn)了少年毛澤東具有_________的好習(xí)慣。3．什么是“填紅蒙字”？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?，畫“”?．概括這篇短文的主要內(nèi)容。___________________________5．少年毛澤東是怎樣發(fā)奮讀書的？___________________________七、習(xí)作。（20分）提示：作文（兩題任選一題寫）題一：請(qǐng)以“快樂的”為題寫一篇作文。要求：①先將題自補(bǔ)充完整(如：一堂課、一天、星期天、XX活動(dòng)……)；②所寫內(nèi)容要生動(dòng)、重點(diǎn)突出，體現(xiàn)“快樂”二字。題二：請(qǐng)根據(jù)下列詞語展開豐富的想象，編一個(gè)兔子救小袋鼠的故事寫下來。小動(dòng)物的名字自己起，題目自己定。詞語：長(zhǎng)圍巾

雨傘

小袋鼠

兔子

枯井_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一媳婦新娘灌溉收成管理干旱迎接求饒二操作瞧見枯萎占有洗澡焦急委屈沾水三不入敗壞上天云駕機(jī)算神通②他前來請(qǐng)求幫助，不料被拒絕，于是氣急敗壞地掉頭就走。四（1）如果……才……（2）因?yàn)椤浴?）唯有……才能……（4）只要……就……五天上的星星眨著眼睛。白鵝是朋友送給我的。滿月的小貓生氣勃勃，難道不天真可愛嗎？（滿月的小貓生氣勃勃，怎么能不天真可愛呢？）它踩小梅花。大家都認(rèn)為，昨天的勞動(dòng)是愉快的。六1．形容趣味很濃厚或很有滋味的樣子。念念不忘滔滔不絕耿耿于懷2．邊讀書邊思考3．先生寫出字樣來，蒙上紙，再讓學(xué)生用毛筆在上面寫。4．這篇短文主要寫了毛澤東少年時(shí)候發(fā)奮讀書的故事。5．少年毛澤東在私塾讀書的時(shí)候刻苦練字，在勞動(dòng)的時(shí)候，仍然不忘讀書，在讀書的過程中，還養(yǎng)成了邊讀書邊思考的習(xí)慣。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）chuāngqiánfǎngfúyínshuānghuāsuìjiébáiménglóngjìjìngjīnhuīwǎnxiámǒqù二、比一比，再組詞。（10分）肩（______）乳（______）臀（______）源（______）郁（______）房（______）?。╛_____）殿（______）原（______）隨（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）井然（_____）號(hào)（_____）令光怪（_____）（_____）（_____）（_____）全非前（_____）后（_____）應(yīng)接（_____）（_____）（1）鳥的天堂確實(shí)是“鳥的天堂”，讓我的眼睛（_____________）。（2）大地震讓日本的福島（_____________）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴词埂病取帧?）（__________）小名同學(xué)關(guān)心集體，（___________）同學(xué)們都選他當(dāng)班長(zhǎng)。（2）今天，小紅在隊(duì)會(huì)上的演講（___________）大方（___________）生動(dòng)。（3）電視機(jī)沒有圖像了，（____________）維修人員來維修，故障（____________）不一定能排除。隱藏隱蔽隱瞞（4）別的昆蟲大多在臨時(shí)的（___________）所藏身。（5）請(qǐng)草叢中（___________）著一條傾斜的隧道。（6）做錯(cuò)了事，我們要勇于承認(rèn)，絕不（_____________）?；孩倩铮饣谠诠饬锏奈矬w表面滑動(dòng)③不誠實(shí)（7）游船、畫舫在湖面慢慢地滑過。（____________）（8）他這個(gè)人有時(shí)候滑頭滑腦的。（____________）（9）下雪了，地面真滑，一不小心就會(huì)摔跟頭。（____________）五、照樣子，按要求寫句子。（15分）那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（給句子換一種說法，保持意思不變）___________________________________________________________2.爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的。（縮句）___________________________________________________________3.我到草地上去捉蟋蟀。我把它們養(yǎng)在籠子里。（將兩句話合并為一句話）___________________________________________________________4.修改病句。(1)我由于今天起得早，所以上課遲到了。___________________________________________________________(2)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)我們聽到了一陣陣悅耳的歌聲和一張張可愛的笑臉。___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）清貧(節(jié)選)兩個(gè)國(guó)民黨軍的方兵士,在樹林中發(fā)現(xiàn)了我,猜到我是什么人的時(shí)候,他們滿肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金鐲金戒指一類的東西,發(fā)個(gè)意外之財(cái)。哪知道從我上身摸到下身,從襖領(lǐng)捏到襪底,除了一只懷表和一支自來水筆之外,一個(gè)銅板都沒有搜出。他們于是激怒起來了,猜疑我是把錢藏在哪里,不肯拿出來。他們之中有一個(gè)左手拿著一個(gè)木柄榴彈,右手拉出榴彈中的引線,雙腳拉開一步,做出要拋擲的姿勢(shì),用兇惡的眼光盯住我,威嚇地吼道:“趕快將錢拿出來,不然就是一炸彈,把你炸死去!”“哼!你不要做出那難看的樣子來吧!我確實(shí)一個(gè)銅板都沒有存,想從我這里發(fā)洋財(cái),是想錯(cuò)了?！蔽椅⑿χ卣f?！澳泸_誰!像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒有錢!”拿榴彈的兵士堅(jiān)決不相信?！皼Q不會(huì)沒有錢的,一定是藏在哪里,我是老出門的,騙不得我。”另一個(gè)兵士一面說,一面弓著背將我的衣角褲襠過細(xì)地捏,總期望有新的發(fā)現(xiàn)。“你們要相信我的話,不要瞎忙吧!我不比你們國(guó)民黨當(dāng)官的,個(gè)個(gè)都有錢,我今天確實(shí)是一個(gè)銅板也沒有,我們革命不是為著發(fā)財(cái)!”我再次向他們解釋。1．聯(lián)系上下文解釋詞語。期望:搜尋:意外之財(cái):2．找出文中兩個(gè)國(guó)民黨兵士動(dòng)作的詞語,品讀,思考一下,你有什么發(fā)現(xiàn)?________________________________________________________________3．你想對(duì)那兩個(gè)兵士說些什么?____________________________________________________________4．這篇文章是革命烈士方志敏生前所作,讀完文章后,你覺得他是一個(gè)什么樣的人?________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）你能把你最要好的一個(gè)同學(xué)介紹給大家嗎?先從外貌入手,然后用一兩件事表現(xiàn)他(她)的主要特點(diǎn),如勤奮、熱心或勇敢等。請(qǐng)以“我的同學(xué)”為題,寫一篇習(xí)作。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一窗前仿佛銀霜花穗潔白朦朧寂靜金暉晚霞抹去二肩膀乳汁臀部源頭蔥郁房子漂浮大殿原來隨便三秩序發(fā)施陸離面目俯仰不暇應(yīng)接不暇面目全非四1.因?yàn)樗?.既又3.即使也4.隱蔽5.隱藏6.隱瞞7.②8.③9.①五那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，你的手指只有費(fèi)一點(diǎn)兒勁，才能拉下爬山虎的一根莖。葉子是嫩紅的。我到草地上去捉蟋蟀，把它們養(yǎng)在籠子里。我由于今天起得晚，所以上課遲到了。春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了一陣陣悅耳的歌聲，看見了一張張可愛的笑臉。六1．希望。到處尋找。計(jì)劃外獲得的財(cái)物。2．搜、摸、捏、拿、拉、盯、吼。發(fā)現(xiàn):這兩個(gè)兵士為從方志敏身上獲取錢財(cái)用盡了辦法。3．略，提示:所說的話表現(xiàn)出對(duì)那兩個(gè)兵士帶有憎惡之情即可。4．忠于黨、忠于革命,不發(fā)國(guó)難財(cái)?shù)娜?。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版四年級(jí)語文下冊(cè)期末真題考試卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）mùsèchényíntímùcèmiànshānfēnglúshānyuánfèntóuxiánglàngfèisèsè二、比一比，再組詞。（10分）潮（_______）堤（________）震（_______）猶（________）屹（________）朝（_______）提（________）振（_______）憂（________）吃（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）鶴（____）童（____）（____）眸皓（____）眉（____）目（____）（____）驚（____）色垂（____）喪（____）（____）吹（____）淋若（____）所（____）提（____）吊（____）（____）大（____）圓(1)因?yàn)槁犃四莻€(gè)可怕的故事，所以他總是________________的。(2)他聽說孩子被車撞傷了，頓時(shí)_______________，慌忙向醫(yī)院跑去。(3)李爺爺年近九十，________________，身體硬朗。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……不但……而且……無論……都……因?yàn)椤?所以……既……又……1.()多么艱苦，你（）要干下去。2.他是我崇拜的偶像，因?yàn)樗ǎ┯薪M織能力，（）有表演能力。3.（）王明今天病了，（）他沒有來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。4.（）高燒不退，（）他堅(jiān)持完成了任務(wù)才回家。5.他（）歌唱得好，（）舞姿也很美。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）怎么能就這樣都用掉呢？（改成陳述句。）___________________________________（2）孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間耽誤了，可就再也補(bǔ)不回來了?。ǜ某煞磫柧洹＃_____________________________________（3）陳嘉庚心里很著急。（把這個(gè)句子寫得再具體一些。）_____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）魏校長(zhǎng)聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書