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第第頁(yè)教師請(qǐng)調(diào)報(bào)告4篇報(bào)告正文應(yīng)以描述文章重要性的簡(jiǎn)短引言開(kāi)始。專業(yè)術(shù)語(yǔ)應(yīng)有定義,你會(huì)寫(xiě)小學(xué)教師工作調(diào)動(dòng)報(bào)告嗎?讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,以下內(nèi)容是小編為您帶來(lái)的4篇《教師請(qǐng)調(diào)報(bào)告》,希望能夠滿足親的需求。
教師個(gè)人工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我們夫妻(xx、xx)同為xx教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師?,F(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下:
一、工作方面:
本人xx,女,xx年x月出生,家住xx縣。大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)教師二級(jí)職稱;自x年x月加入教師隊(duì)伍以來(lái)一直在xx縣xx中學(xué)從事英語(yǔ)等學(xué)科的任教工作。
自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績(jī)均名列前茅。因而從教至今每年都被評(píng)為優(yōu)秀教師。
丈夫xx,男,xx年x月出生,家住xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx.大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)教師一級(jí)職稱;自xx年x月加入教師隊(duì)伍以來(lái)一直在xx鎮(zhèn)xx小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科。
自從參加工作以來(lái),一直熱愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教,結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動(dòng),如集體備課,校內(nèi)外聽(tīng)課等,在去年被評(píng)為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級(jí)骨干教師。
二、生活方面:
我倆于xx年x月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個(gè)小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無(wú)法給我們帶孩子,所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時(shí)孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時(shí)同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙,我一個(gè)人是在是力不從心,心力交瘁了!
因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,生活上甚為不便;而且因?yàn)槲医痰氖浅踔?,要上早晚自?xí),早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,在xx鎮(zhèn)和xx鄉(xiāng)兩頭跑。
希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我們的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一對(duì)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂(lè)業(yè),支持、鼓勵(lì)我們將教學(xué)工作搞得更好。
請(qǐng)同意我們的請(qǐng)求,將我(xx)的工作從xx鄉(xiāng)調(diào)至xx鎮(zhèn)。
如果上級(jí)同意了我們的調(diào)入,那么我們堅(jiān)信,不用在xx和xx兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,我們將扎根xx小學(xué),為xx的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為祖國(guó)偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告篇二
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
您們好,我叫xxx,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自20xx年xx月xx日分配到紅燈小學(xué)以來(lái),我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來(lái)我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時(shí),不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作,品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧,令我無(wú)法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。
本人懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:xxx
教師借調(diào)工作報(bào)告篇三
開(kāi)學(xué)以來(lái),一直勤勤懇懇地做好本職工作,按時(shí)完成并上交學(xué)期初的各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃,按要求提前準(zhǔn)備好一個(gè)單元的教案,做好了帶頭和示范作用。
作為一個(gè)擔(dān)任初一(1)(2)班的英語(yǔ)教學(xué)工作科任老師,我深感擔(dān)子的重大,有時(shí)會(huì)存在困惑,甚至不知從何下手。因?yàn)檫@一屆學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)總體很差,當(dāng)我第一次看到他們的入學(xué)成績(jī),心里頓時(shí)涼了半截;然而在上課的這一個(gè)月里卻是令我悲喜交織,令我悲的是盡管上課的速度很緩慢,成效卻不盡人意,在本月的第一次基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)驗(yàn)中,一(1)班的合格人數(shù)為30人,優(yōu)秀人數(shù)為13人;一(2)班的合格人數(shù)為32人,優(yōu)秀人數(shù)為13人。這樣看,兩個(gè)班相差無(wú)幾,但是比起入學(xué)成績(jī)卻是相差了將近十人。所以這一個(gè)月的工作使我感到筋疲力盡,有時(shí)甚至感到身心都很疲勞。
但是作為一個(gè)人民教師,我必須盡職盡責(zé),不能放棄自己的工作,更不能在學(xué)生面前灰心。為了擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,本人一直在思考該如何走出這些困惑。畢竟他們現(xiàn)在還是處于初一階段,作為班主任我必須鼓起勇氣戰(zhàn)勝這些困難,在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。
我不斷地鼓勵(lì)自己精心設(shè)計(jì)教案,做好個(gè)人工作計(jì)劃,耐心地做好學(xué)生的思想工作,從而更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。根據(jù)現(xiàn)在的情況看來(lái)初一的學(xué)生還是比較樂(lè)于接受我的教學(xué)方法的。在教學(xué)過(guò)程中,我摸索出了不能過(guò)早地放棄差生,而只能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),采取靈活多樣的教學(xué)方法以及要用真心去感動(dòng)他們。無(wú)論什么事情都要親力親為,讓他們意識(shí)到我們的用心良苦,并希望以此來(lái)引起他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望和動(dòng)力。
因此,在接著的兩個(gè)星期我的工作也減輕了很多,而我的心情也開(kāi)始舒暢開(kāi)來(lái),覺(jué)得工作終于上了軌道。所以只要相信自己,狠下工夫,必定會(huì)有所收獲的。希望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
教師工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告篇四
尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),您們好:
我叫,是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的`一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái),我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來(lái)我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時(shí),不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作,品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧,令我無(wú)法安心工作?,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職
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