高中生物必修二第二章基因與染色體的關(guān)系減數(shù)分裂和受精作用-受精作用課件

2023/6/6高中生物必修二第二章基因與染色體的關(guān)系減數(shù)分裂和受精作用——受精作用教學目標一、受精作用二、配子中染色體組合多樣性受精作用閱讀P24---25頁，并思考：

1.什么是受精作用？

2.受精作用的過程如何進行（實質(zhì)是什么）？3.受精卵有哪些特點？受精:精子和卵細胞融合成受精卵的過程。精子卵細胞卵細胞精子卵細胞卵細胞卵細胞卵細胞卵細胞卵細胞卵細胞卵細胞卵細胞放射冠透明帶卵細胞“猶抱琵琶半遮面，欲見佳人須過關(guān)”卵細胞卵細胞“來自星星的你，萬眾矚目，但我就是你唯一的夫君”卵細胞卵細胞受精卵

總結(jié)受精作用：概念：精子和卵細胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子和卵細胞的識別精子進入卵細胞（通常是精子的頭部進入）精子的細胞核和卵細胞的細胞核的融合過程：（受精作用的實質(zhì)）受精卵中的染色體一半來自精子，一半來自卵細胞染色體的組成：受精卵減數(shù)分裂和受精作用的意義（2）利于生物的遺傳、變異、進化（1）維持生物前后代染色體數(shù)目恒定在有性生殖中：青蛙的精子與卵細胞按受精過程可分為下列步驟，其中體現(xiàn)受精作用實質(zhì)的是（）A精子和卵細胞接觸B精子頭部進入細胞內(nèi)C卵細胞形成受精膜D精子與卵細胞核的融合課堂練習：“超級媽媽”“一母生九子，九子各不同”的原因？

二、配子中染色體組合的多樣性

方法與步驟：1、在卡紙上畫一個足夠大的細胞的輪廓，在細胞兩級畫出中心體和星射線2、在輪廓里做2對同源染色體(一對長3cm,另一對長4cm)，每組都有兩種顏色的橡皮泥，一種顏色代表父方，另一種顏色代表母方。3、模擬出減I前期的同源染色體配對現(xiàn)象。

模型建構(gòu)

小組合作

模型建構(gòu)減數(shù)分裂過程中非姐妹染色單體的交叉互換模擬出減I后期的同源染色體分離的現(xiàn)象。

模型建構(gòu)

小組合作減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合

模型建構(gòu)

一雙親后代必然呈現(xiàn)多樣性原因配子多樣性卵細胞和精子結(jié)合的隨機性非姐妹染色單體交叉互換非同源染色體自由組合下列對一對雙親后代呈現(xiàn)多樣性原因說法不正確的是（）A、減數(shù)分裂過程中非姐妹染色單體交叉互換B、減數(shù)分裂過程中非同源染色體自由組合C、精子和卵細胞隨機組合D、雙親身體內(nèi)的體細胞不同課堂練習：D塵世間最“痛”的事，莫過于此分娩唯一的生命，父母的恩賜。十月懷胎，一朝分娩。從此兩個人的目光，一生的關(guān)愛；從此兩個人的懷抱，一生的牽掛。我們習慣了他們的操勞，卻忘記了分擔；厭煩了他們的嘮叨，卻從未對他們有過一次表白......我們將孝道安排在未知的將來?？墒俏覀兺耍藭r間的殘酷；忘了生命本有不堪一擊的脆弱。有些事情，當我們年輕的時候，無法懂得；當我們懂得的時候，已不再年輕。所以，如果愛，請告訴她（他）......1.進行有性生殖的高等動物的生殖和發(fā)育如圖2—13所示，圖中①、②和③過程分裂表示（）A、有絲分裂，減