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九年級(jí)英語(yǔ)試卷講評(píng)Aims:1.通過講評(píng),查缺補(bǔ)漏,改正提高。2.查找試卷中存在的問題并解決。3.提高解題能力,綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
4.幫助學(xué)生分析問題,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。
中考鏈接(跟蹤練習(xí))
1.Theorangelookedugly,butit__ok.(2014山東廣饒一模)
_Sowecan’tjudgeamanbyhisappearance.A.istastedB.tasted C.wastastedD.tasted2.Thankstotheinternet,differentkindsofinformation_____inashorttime.(2014山東濟(jì)南市中一模)
A.canbelearned B.hasbeenlearned C.canlearn D.haslearned3.Asportsmeeting___inourschoolnextmonth.I’mlookingforwardtoit..(2014山東淄博模擬)
A.heldB.holds C.isheld D.willbeheld
4.—Tomwantstoknowifyouwillhaveapicnictomorrow.—Yes.Butifit______,we’llplaychessinstead.(2011泰安)
A.willrain B.rained C.israiningD.Rains5. —______kindgirlNancyis!—Yes,sheisalwaysreadytohelpothers.A.WhatB.WhataC.How D.Howa6.—Couldwegoandwatchthefootballgame?—No,______youhavethetickets.A.ifB.unless C.becauseD.since選詞填空做題技巧“選詞填空”要求學(xué)生利用所給的10個(gè)詞匯(一般有名詞、代詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、冠詞、介詞和連詞等)補(bǔ)全一篇有10個(gè)空缺的短文。需掌握一定的解題技巧。
1.在拿到題目后,不要急于看文章,首先對(duì)備選的詞匯研究幾遍,對(duì)詞性作簡(jiǎn)單的標(biāo)記,例如:名詞-n.,動(dòng)詞-v.,形容詞-a.,副詞-ad.等等。同時(shí)對(duì)詞義作初步的理解。
2.通讀全文,語(yǔ)義完整、適用、合乎邏輯是做好填詞的前提。通過上、下文的句子,充分理解短文的內(nèi)容,注意發(fā)現(xiàn)固定搭配關(guān)系,憑借語(yǔ)感積極主動(dòng)地猜測(cè)空格中所缺的信息,根據(jù)需要去備選詞匯中尋找匹配的答案。3.在選定單詞后,不要輕率地填入。在填詞過程中,需要瞻前顧后,既要符合本句的含義,又要保證句式結(jié)構(gòu)的正確。為了方便記憶,試著記住下面的順口溜:空前空后要注意,“名詞”單復(fù)數(shù)要牢記,還有‘s不能棄,“動(dòng)詞”注意要變形,“形副”注意要用三種級(jí),要填“數(shù)詞”請(qǐng)留意,千萬別忘“基”和“序”,填入“代詞”需慎重,五格變化要謹(jǐn)記。4.完成填詞后,應(yīng)通讀全文,復(fù)核校對(duì)。檢查單詞拼寫是否正確,是否有時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、慣用法及詞語(yǔ)選用上的錯(cuò)誤,以確保答案的正確性。最后把答案填入答卷時(shí),切勿錯(cuò)位。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)(補(bǔ)償性練習(xí))一,選擇題()1.ThePeople'sRepublicofChina___onOctober1,1949.A.foundB.wasfoundedC.isfoundedD.wasfound()2.English____inCanada.A.speaksB.arespokenC.isspeakingD.isspoken()3.ThisEnglishsong___bythegirlsafterclass.A.oftensingsB.oftensangC.isoftensangD.isoftensung
()4.Thiskindofcar___inJapan.A,makesB.madeC.ismakingD.ismade()5.Newcomputers___allovertheworld.A.isusedB.areusingC.areusedD.haveused()6.Theriversmellsterrible.Peoplemust__dirtythingsintoit.A.bestoppedtothrowB.bestoppedfromthrowingC.stoptothroD.stopfromthrowing()7.Theteapot___water.A.isfilledwithB.filledofC.fullingofD.filled()8.Oldpeoplemustbelookedafterwelland___politely.A.speaktoB.spokenC.speakD.spokento()9.Thebooksmay___fortwoweeks.A.bekeptB.beborrowedC.keepD.borrow()10.Theteachermadehim___hishomework.A.todoB.doC.didD.done()11.Theboy___streetswithoutpayintheolddays.A.wasmadetocleanB.madecleanC.madetocleanD.wasmadecleanask,answer,for,and,large,learn,mean,question,why,smileLongago,therelivedalearnedmaninGreece.Hewaswell-known(著名的,出名的)(76)____hiswideknowledge.Andlotsofpeoplefromalloverthecountrycameto(77)thingsfromhim.Thegreatmantaughthisstudentswithallhisheartand(78)theirquestionswithgreatpatience.Onedayastudent(79)him,“Mydearteacher,didn’tyousayyouhavemanymorequestionsthanwedo?Butwethinkwestudentshavealotmorethanyou.”Witha(80),theteacherdrewtwocircles—oneisas(81)asabigplate(盤子),andtheothersmaller.forlearnansweredaskedsmilelarge“Ofcourse,I’velearnedmuchmore.ButIdon’tthinkIknowallyouknow.Now,lookatthesetwocircles.Insidethebigoneismyknowledgeofthings,(82)insidethesmalleroneyours.Outofthecirclesiswhatwedon’tknow.Mycircleislarger,soitslineislonger.That(83)Ihavemoreopportunitiestomeetwithwhatwedon’tknow.Andthat’s(84)Imyselfhavemorequestionsthanyoudo.Themoreyoulearn,them
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