小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷含參考答案(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5小學(xué)五年級(jí)語文(下冊(cè)期末)試卷含參考答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）àimùbùlǚzhēbìwánhǎowúquēqīnlüèdīngzhǔxiāohuǐzhèntiāndòngdì二、比一比，再組詞。（10分）歇（_______）滑（_______）療（_______）抵（_______）梳（_______）竭（_______）猾（_______）遼（_______）低（_______）疏（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眾星（____）月（____）（____）輝煌（____）（____）畫意不可（____）量（____）（____）聞名玲瓏（____）（____）1．游覽故宮，我想到的詞語是__________，看到一樣器物繪畫結(jié)構(gòu)新奇、精巧美觀，我想到的詞語是__________。2．“眾星拱月”一詞運(yùn)用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描繪出了圓明園的__________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不是……而是……

如果……就……無論……都……

雖然……但……（1）小時(shí)候，________我對(duì)什么花，________不懂得欣賞。（2）這些小魚________捉來吃的，________養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒的。（3）________讓花開過，落在泥土里，那香味________差不多了。（4）________熱帶是無所謂隆冬的，________臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。五、按要求寫句子。（15分）警衛(wèi)員忙對(duì)村長說：“村長，是首長讓我請(qǐng)鄉(xiāng)親們來花椒樹下碾米?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________________________________2.我們吃的穿的，每一樣都離不開群眾的支持。（改為反問句）_____________________________________________________________________3.我慈祥的外祖父，今天卻對(duì)我發(fā)了那么大的脾氣。（縮句）_____________________________________________________________________4.那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（改為擬人句）_____________________________________________________________________5.那位年輕的臺(tái)灣教師說，他是中國人，他愛中國。（改為第一人稱直述句）_____________________________________________________________________6.他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。（調(diào)換詞序，不變意思）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）太陽（節(jié)選）有這么一個(gè)傳說，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。①太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽的溫度很高，②表面溫度有五千多攝氏度，③就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。1．選文中句①②③分別運(yùn)用了________、________、________的說明方法。選擇其中一種說明方法，說說它的好處。____________________________________________2．本文開頭引用傳說的好處不包括()。A．激發(fā)讀者的閱讀興趣B．引出說明的中心C．引出說明的對(duì)象3．仔細(xì)讀選文，回答問題。(1)到太陽上去，步行差不多要走_(dá)_____________，坐飛機(jī)要飛__________。做這種假設(shè)的目的是要告訴我們太陽離我們真的很__________（遠(yuǎn)大熱）。(2)畫“_____”的句子把______和______作比較，告訴我們太陽真的很______（遠(yuǎn)大熱）。請(qǐng)你也運(yùn)用這樣的說明方法來說明一種事物的特點(diǎn)。_________________________________________七、習(xí)作。（20分）生活中到處充滿感動(dòng)，或是一個(gè)場(chǎng)面，或是一句話語，或是一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)都會(huì)讓你怦然心動(dòng)，潸然淚下，涌動(dòng)的心久久不能平靜，請(qǐng)以“感動(dòng)”為題寫一篇400字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一愛慕步履遮蔽完好無缺侵略叮囑銷毀震天動(dòng)地二歇息光滑治療抵擋梳理竭力狡猾遼闊低頭疏遠(yuǎn)三拱金碧詩情估舉世剔透金碧輝煌玲瓏剔透比喻圓明園許多小園總體格局四（1）無論、都；（2）不是、而是；（3）如果、就；（4）雖然、但。五警衛(wèi)員對(duì)村長說，是首長讓他請(qǐng)鄉(xiāng)親們來花椒樹下碾米。我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？外祖父發(fā)了脾氣。那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，傳出一種尖細(xì)又稚嫩的歌聲。.那位年輕的臺(tái)灣教師說：“我是中國人，我愛中國。”利用險(xiǎn)要的地形，他們把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。六1．打比方列數(shù)字舉例子舉例子，用具體的事例讓我們清楚地感受到太陽表面的溫度高。2．B3．三千五百年二十幾年遠(yuǎn)太陽地球大有五千個(gè)席位的宴會(huì)廳又是另一番景象，它的面積有八千平方米，比有些足球場(chǎng)還大，設(shè)計(jì)的精巧也是罕見的。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6小學(xué)五年級(jí)語文(下冊(cè)期末)試卷含答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）ruìxuěsǔnshīduànliànniánlínɡ

jùjuéquántouwěituōsūruǎnyúntiánchénɡrèn二、比一比，再組詞。（10分）河（______）沙（______）破（______）狂（______）青（______）珂（______）抄（______）披（______）旺（______）請(qǐng)（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）然（_____）味（____）接不（____）一（____）半（____）內(nèi)（____）外（_____）兵（____）馬（____）失（____）落（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……雖然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1.學(xué)習(xí)（______）要刻苦努力，（______）要勤學(xué)好問。2.明天（______）下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（______）不開了。3.她（______）說得很好，（______）從沒做到過。4.（______）保護(hù)好環(huán)境，（______）能更好的保護(hù)地球。5.（______）天氣怎樣，他（______）堅(jiān)持上學(xué)。五、按要求寫句子。（15分）同學(xué)們之間相互做了自我批評(píng)。(修改病句)________________________________________________2.我們小隊(duì)唱著隊(duì)歌和隊(duì)旗去野外參加活動(dòng)。(修改病句)________________________________________________3.我的作業(yè)全都做完了,只有寫作文了。(修改病句)________________________________________________4.他來到老師身邊,誠懇地說:“老師,我錯(cuò)了!”(改為第三人稱復(fù)述)________________________________________________5.我把鳥籠掛在窗前。(改為不用“把”字的句子)________________________________________________6.考不好,這難道只是她的原因?(改為陳述句)________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）蘇珊的帽子蘇珊是個(gè)可愛的女孩兒。當(dāng)她念一年級(jí)時(shí)，身體里竟長了腫瘤，做了三個(gè)月的化療。出院后，原先她那一頭美麗的金發(fā)，現(xiàn)在差不多都快掉光了。雖然她有蓬勃的生命力和（渴望盼望）生活的信念，她的聰明好學(xué)也足以補(bǔ)上被落下的課。然而，每天光著腦袋到學(xué)校去上課，對(duì)于她這樣一個(gè)原本美麗的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。在蘇珊返校前，海倫老師熱情而鄭重地在班上宣布：“從下個(gè)星期一開始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子。所有的同學(xué)都要戴著自己喜歡的帽子到學(xué)校來，越新奇越好！”星期一，離開學(xué)校3個(gè)多月的蘇珊第一次回到她所熟悉的學(xué)校。但是，她站在教室門外卻遲遲沒敢邁步，她猶豫了……可是，使她意外的是，每一個(gè)同學(xué)頭上都有一頂帽子，和他們五花八門的帽子比起來，自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她（輕巧輕松）地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。1．用“/”括號(hào)里不正確的詞語。2．文中第一自然段中“無疑是非常殘酷的事情”的“殘酷”是___的意思，文中指的是______的事情。3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。蘇珊因?yàn)樽龌?，失去了一頭美麗的________，班上的老師知道后，以學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)_____為名，安排班上的同學(xué)戴著帽子來________，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環(huán)境中愉快地生活。4．從哪些詞語可以看出蘇珊在教師門口和走進(jìn)教室后的不同心情？（1）教室門口：_________________________________（2）走進(jìn)教室：_________________________________5．學(xué)習(xí)這篇短文后我們明白的道理是（）。A．我們上學(xué)都要戴帽子。 B．老師的話我們要聽。C．生活中我們要友善地對(duì)待別人。 D．對(duì)待別人要寬容、大度。七、習(xí)作。（20分）題目：爸爸（媽媽），我想對(duì)您說提示：可以寫對(duì)他（她）的意見或建議，也可表達(dá)對(duì)他（她）的感恩之情，注意表達(dá)自己的真情實(shí)感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________