策劃方案和主題活動(dòng)方案參考5篇

策劃方案和主題活動(dòng)方案參考5篇策劃方案和主題活動(dòng)方案篇1

一、重陽節(jié)活動(dòng)主題

菊品為尚，情濃重陽，禮敬老人、送上溫馨、送上健康

二、重陽節(jié)活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月16

三、重陽節(jié)餐廳氛圍

1、為協(xié)作重陽節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型菊花花壇，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚，情濃重陽—xx餐廳賞菊會(huì)”的主題橫幅。

2、在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”，配放小裝飾“燈”，取“步步登高”之意。

3、餐廳內(nèi)張貼重陽節(jié)主題吊旗。

4、在各樓層顯著位置擺放不同品種的珍貴菊花，供人賞聞。

四、重陽節(jié)活動(dòng)背景

重陽節(jié)，也是中國的“老人節(jié)”。近年的重陽節(jié)，漸漸掀起了一股“團(tuán)聚風(fēng)”?；丶腋謰屨f說知心話，陪辛苦了一輩子的父母出門走走，逛逛，慢慢成了重陽節(jié)里兒女們送給父母最特殊的禮物。因此，本方案主要從兒女孝順、合家歡快的角度進(jìn)行活動(dòng)策劃的。

五、重陽節(jié)活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一：“情暖金秋”老年點(diǎn)餐特賣

活動(dòng)期間，餐廳預(yù)備好適合老人的套餐，點(diǎn)套餐可進(jìn)行折扣優(yōu)待。

活動(dòng)二：

重陽節(jié)推出適合老年人口味的菜點(diǎn)，時(shí)逢秋季養(yǎng)生的好時(shí)機(jī)，老店推出了養(yǎng)生佳品，及各色重陽套餐。

活動(dòng)三：

1、重陽節(jié)當(dāng)天向60歲以上用餐的老人贈(zèng)送養(yǎng)身滋補(bǔ)湯一份。

2、當(dāng)天過生日的來賓憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈(zèng)長壽面一份。

活動(dòng)四：

舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上（憑有效證件）的老年人可享受每位99元的“九九重陽優(yōu)待套餐”（僅限100人），額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。

活動(dòng)五：

“重陽節(jié)”特價(jià)酬賓

保健酒類、保健品類、保健食品類

其它老年用品等

六、重陽節(jié)媒體方案

1、硬廣：晚報(bào)周三10半彩，快報(bào)周四半版彩

2、軟廣：特殊企劃活動(dòng)邀請媒體參加，發(fā)布軟文

策劃方案和主題活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

(1)能夠制訂方案并執(zhí)行。

(2)情愿與人溝通。

(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

(4)體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對老師的喜愛。

二、活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

材料預(yù)備：采訪用的方案表、筆。

三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人溝通，提高社會(huì)交往力量。

四、活動(dòng)過程

1、從班中老師開頭，引入活動(dòng)主題。

請幼兒說說班中3位老師的一日工作，關(guān)心幼兒熟悉到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。

2、老師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢?

老師：9月10日是老師節(jié)，在幼兒園里，老師不只班中的3位老師，小伴侶們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

3、預(yù)備采訪材料，做好采訪預(yù)備

(1)老師：你還熟悉幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小伴侶態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟識(shí)的老師)

(2)老師：有的老師我們平常接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作狀況呢?(引導(dǎo)幼兒爭論，確定采訪的方式)

(3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行爭論，看需要預(yù)備問些什么，做些什么，最終老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

4、開展采訪活動(dòng)，做好采訪筆記

(1)全班幼兒分為3個(gè)小組，每個(gè)小組采納自薦和推選結(jié)合的方法選出組長，然后制定采訪方案。每個(gè)小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，在采訪方案表上用圖畫方式表示出來。

(2)每個(gè)小組由組長帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動(dòng)，老師可以以參加者的身份對小組活動(dòng)提建議，關(guān)心小組活動(dòng)更好地完成。

(3)采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

5、結(jié)束采訪活動(dòng)，集中溝通總結(jié)

(1)全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

(2)在集中溝通總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要敬重他們!

策劃方案和主題活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)背景

在這個(gè)，一年一度的平安夜christmaseve（圣誕前夕，圣誕前夜）又來了，于是，我們班開展了這次本年度最終的團(tuán)日活動(dòng)。盼望大家一起度過這個(gè)歡快的日子，或許，在往后的日子里，我們或許會(huì)分開，以至于不在一個(gè)班級。所以，盼望我們能夠在這個(gè)特別的日子里，給大家留下一個(gè)美妙的回憶。

二、活動(dòng)目的

慶祝平安夜、圣誕節(jié)的到來，讓大家一起歡樂的度過我們在一起這個(gè)平安夜。大家一起留下美妙回憶。

三、活動(dòng)詳細(xì)流程

（一）活動(dòng)前期

活動(dòng)的前期預(yù)備工作。由生活委員購買平安夜的蘋果，以及團(tuán)日活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品（以零食為主）；由團(tuán)支書通知男生女生詳細(xì)的時(shí)間和地點(diǎn)；由班長去借教室并提前去布置教室；由祝燕芳預(yù)備ppt,團(tuán)支書完成策劃和總結(jié)。

（二）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

開場：對這次活動(dòng)的闡述，對這個(gè)節(jié)日的簡潔介紹。

其次，對本團(tuán)支部的歷程的簡潔介紹。我們同樣經(jīng)受了高考，由于緣分一同來到了這里，成為了同學(xué)，一起經(jīng)受了軍訓(xùn)……等等。

然后，進(jìn)入嬉戲環(huán)節(jié)。嬉戲環(huán)節(jié)，一共三個(gè)嬉戲。

第一個(gè)嬉戲?yàn)?聽歌猜歌名",嬉戲規(guī)章是：首先大家先分成幾個(gè)小組，主持人隨便放一首歌，哪個(gè)小組的成員先答出來就記一分，哪個(gè)對得分最多即為成功，然后小組中再進(jìn)行聽歌識(shí)曲，取出第一名。然后，第一名可以拿到我們的大獎(jiǎng)。

其次個(gè)嬉戲?yàn)?兩個(gè)人來了",嬉戲規(guī)章是：規(guī)定一個(gè)動(dòng)作，報(bào)一個(gè)數(shù)字（小于玩嬉戲的人數(shù)），確定從誰開頭，順時(shí)針或者逆時(shí)針，喊到幾，幾個(gè)人站起來一邊做指定的動(dòng)作，一邊喊幾個(gè)人來的（幾個(gè)人就是報(bào)的數(shù)字）。最終，將角逐出兩位優(yōu)勝者。

第三個(gè)嬉戲?yàn)?蘿卜蹲",嬉戲規(guī)章是：邀請10~12位觀眾參與嬉戲（蘋果、南瓜、西瓜、洋蔥、橘子、蘿卜、葡萄、榴蓮、芒果）10人橫排面對觀眾列隊(duì)，然后開頭嬉戲。嬉戲詳細(xì)操作：扮演"xx"角色的玩家念："xx蹲，xx蹲，xx蹲完yy蹲",并做出相應(yīng)的動(dòng)作，xx玩家做完動(dòng)作后，yy玩家必需馬上跟上并念"yy蹲，yy蹲，yy蹲完zz蹲"同樣做出相應(yīng)動(dòng)作，zz玩家馬上跟上，如此往復(fù)，每組的兩位贏家最終參加決賽。

從嬉戲中將產(chǎn)生嬉戲的獲勝者，可以相應(yīng)的得到我們事先預(yù)備的"零食禮包".

（三）活動(dòng)結(jié)束

請班級同學(xué)各自離場，由相應(yīng)的工作人員整理所借教室，將其恢復(fù)原貌。

四、留意事項(xiàng)

玩嬉戲時(shí)留意人身平安，盡量調(diào)動(dòng)全班的活動(dòng)樂觀性。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

零食禮包100元，蘋果160元，共260元。

策劃方案和主題活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)目的

許多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然。通過感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)懷和關(guān)心自己的人，用一顆感恩的心面對將來的生活!

二、活動(dòng)時(shí)間：11_

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園

四、詳細(xì)支配

老師篇：

1.進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕;

2.學(xué)唱《讓愛住我家》;

3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

幼兒篇：

1.小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》;

2.畫一幅畫或做手工作品送給家人，感恩父母;

3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事。

家長篇：

“愛的傳遞”活動(dòng)：家長填寫愛心卡，鼓舞寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

五、嬉戲：

1、找父母

嬉戲規(guī)章：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和手，辨認(rèn)出自己的父母。

溝通：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?查找什么特征?

2、爸爸媽媽猜猜看

嬉戲規(guī)章：展現(xiàn)孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的?畫得分別是誰?請父母說說是怎樣猜到的。

3、看誰接得多

嬉戲規(guī)章：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。

策劃方案和主題活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)背景：

隨著時(shí)刻的緩緩消逝，高校的生活越來越緊急了。就像剛?cè)敫咝r(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己進(jìn)展的方向，選取了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)決地一步步前行。

據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行溝通，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。

二、活動(dòng)目的：

增加體質(zhì)，促進(jìn)友情，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)刻：

每周四下午2：00—3：40。

四、活點(diǎn)動(dòng)地：

籃球場。

五、活動(dòng)形式：

1、由班委會(huì)征集一些嬉戲節(jié)目供大家消遣。

2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可依據(jù)詳細(xì)狀況選取性參與。

3、依據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí)。

4、根據(jù)每個(gè)同學(xué)的愛好愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。

六、可行性分析：

班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為堅(jiān)固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。

七、詳細(xì)流程：

填寫體育專業(yè)調(diào)查