部編版二年級語文下冊 鄧小平爺爺植樹 教學課件

第一單元·第4課鄧小平爺爺植樹

革命家政治家軍事家外交家撥亂反正改革開放一國兩制帶頭退休南方講話鄧小平理論毛澤東：鄧小平德才兼?zhèn)?，軍政皆?yōu)，是一位能夠“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的非凡帥才。美國《時代》：鄧小平改變了世界，功績史無前例。美國前總統喬治·布什：中國改革開放以來發(fā)生的巨變在很大程度上要歸功于鄧小平，鄧小平在中國和世界歷史中具有非常重要的地位。人物貢獻鄧小平人物評價課題引入，了解人物圖片中，什么地方？都有誰？在干什么？檢查預習dènɡzhígéyǐnzhùmǎnxiūxī檢查預習格鄧植引注滿休息檢查預習鄧植格引注滿休息識記生字，指導書寫復習舊知，導入新課爺爺植樹碧空如洗萬里無云公園格外引人注目汗珠休息柏樹樹苗

小心筆直你知道哪一天是植樹節(jié)？合作探究，深入研讀每年的3月12日是植樹節(jié)。1987年4月5日，是個令人難忘的日子。合作探究，深入研讀為什么說“1987年4月5日，是個令人難忘的日子”？請大家到課文中去尋找答案。第一小節(jié)。自讀2-4自然段，找出描寫鄧小平爺爺植樹的句子。

（1）只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經滿是汗珠，仍不肯休息。

（2）鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。（3）他站到幾步之外仔細看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。

合作探究，深入研讀品讀第2-4自然段。

（1）只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經滿是汗珠，仍不肯休息。

你從“興致勃勃”、“滿是汗珠”、“不肯休息”這些詞中體會到了什么？合作探究，深入研讀植樹那么有興致，說明鄧小平爺爺喜歡勞動，“滿是汗珠”“不肯休息”說明小平爺爺干得認真。

（2）鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。

你從“挑選”、“小心”、“揮鍬”這些詞中看出鄧小平爺爺是個什么樣的人？

合作探究，深入研讀這是對小平爺爺植樹過程的描寫，從“挑選、小心”等詞語，看出鄧爺爺栽樹特別仔細，選擇茁壯的樹苗，還要小心翼翼地放入坑中。（3）他站到幾步之外仔細看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。

你從“仔細”、“連聲”這些詞中又了解到鄧小平爺爺具有什么樣的優(yōu)秀品質？合作探究，深入研讀從“仔細看看，連聲說”等詞語，說明鄧爺爺栽樹非常仔細，一定要把小樹栽好、扶正才行。

“今天，鄧小平爺爺栽種的柏樹已經長大了，成了天壇公園一處美麗的風景?！薄懊利惖娘L景”美在哪里？

樹長得茂盛、漂亮；是鄧小平爺爺親手栽種的；鄧小平爺爺為我們做出了好榜樣；很多人去參觀，懷念鄧小平爺爺……合作探究，深入研讀學習第5自然段。

植樹節(jié)快到了，和爸爸媽媽一起去植樹吧！給你的小樹取個名字，經常去看看它！還可以做個植樹卡。

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