重慶江津區(qū)2022年面向社會公開招聘專業(yè)技術(shù)人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

重慶江津區(qū)2022年面向社會公開招聘專業(yè)技術(shù)人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)，要突出鄉(xiāng)村特色、地域特色和民族特色，尊重各地的傳統(tǒng)習(xí)慣和風(fēng)土人情，不能把典型的地域特征搞沒了，把鮮明的民族特色改掉了，把優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)弄丟了。對本句最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵篈.鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)要突出特色B.鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)要典型C.鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)要保留優(yōu)秀傳統(tǒng)D.鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)要符合國情參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先圍繞“鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)”提出對策，即“突出鄉(xiāng)村特色、地域特色和民族特色，尊重各地的傳統(tǒng)習(xí)慣和風(fēng)土人情”，并且對策中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“特色”，“特色”在文段中出現(xiàn)四次，屬于高頻詞，是文段主題詞。對策句之后以并列形式，通過三個(gè)“不能做”為對策做進(jìn)一步的解釋說明。綜上可知，文段的重點(diǎn)是鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)的對策。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“鄉(xiāng)村規(guī)劃和建設(shè)要突出特色”是對文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。2.①于是我們可以讓人類與機(jī)器共存，讓人們通過提升技能來勝任更多的工作②隨著未來人工智能和靈巧機(jī)器人的持續(xù)升級，我們會看到更多的同類事情③即便我們可以通過學(xué)歷提升培養(yǎng)幾千人，未來我們可能面對的卻是幾十萬工人崗位被機(jī)器人取代的局面④在以往的工業(yè)時(shí)代，工人普遍沒有受過基本教育，只要通過加強(qiáng)教育培訓(xùn)，在技能提升方面就可以收到立竿見影的效果⑤在過去二十多年里，科技特別是人工智能的進(jìn)步，其作用不再是幫人類工作、和人類一起工作，而是替代人類的工作⑥但是現(xiàn)在，一個(gè)發(fā)達(dá)國家中，可能90%以上的工作者都接受過高中教育，在這樣的基礎(chǔ)上，再去加強(qiáng)教育，提升技能的效果就非常有限了將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑤②④①⑥③B.⑤④②③⑥①C.④①⑤⑥③②D.④⑥③②①⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。⑤的時(shí)間是“在過去二十多年里”。④是“在以往的工業(yè)時(shí)代”時(shí)間上④前⑤后，④更適合為首句，先驗(yàn)證C項(xiàng)和D項(xiàng)。驗(yàn)證④①發(fā)現(xiàn)兩句之間由因果關(guān)聯(lián)詞銜接，但是語義上得不出“于是”的結(jié)論，排除C項(xiàng)。驗(yàn)證D選項(xiàng)，④⑥連貫，③句“幾十萬工人崗位被機(jī)器人取代的局面”的結(jié)論得出的比較突兀，且話題“機(jī)器人”前文沒有提及，話題的連貫性差，排除D項(xiàng)。第二步，對比A項(xiàng)和B項(xiàng)。⑤句提出機(jī)器人替代人類工作，⑤④話題不一致，排除B項(xiàng)。⑤②話題一致，驗(yàn)證A選項(xiàng)。④①分析以往工業(yè)時(shí)代人類和機(jī)器人可以共存。⑥③轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”說明現(xiàn)在機(jī)器人會取代人類的工作，符合轉(zhuǎn)折關(guān)系的邏輯關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。3.甲、乙、丙在一起閑談。乙說：“偷東西，哪個(gè)都會干，比如趁商店快下班時(shí)躲藏在商店里不要走，然后等到夜深人靜時(shí)，拿點(diǎn)里面的東西再想辦法出來就是了?！北牶蟊阌诋?dāng)天如此這般，潛入某商店盜竊了幾件衣服，乙的行為：A.不構(gòu)成犯罪B.構(gòu)成從犯C.構(gòu)成教唆犯D.構(gòu)成主犯參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑法知識。第二步，犯罪的構(gòu)成要件包括：①犯罪主體，是指實(shí)施犯罪行為的人。②犯罪的主觀方面，是指犯罪主體對其實(shí)施的犯罪行為及其結(jié)果所具有的心理狀態(tài)。③犯罪的客觀方面，是指犯罪行為的具體表現(xiàn)。④犯罪客體，是指刑法所保護(hù)而被犯罪行為所侵害的社會關(guān)系。題干中乙的行為不符合犯罪的構(gòu)成要件，所以乙的行為不構(gòu)成犯罪。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十七條，從犯，在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰。乙的行為不構(gòu)成從犯。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十九條，教唆犯，教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。甲、乙、丙只是在一起閑談，所以乙的行為不構(gòu)成教唆犯。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十六條，主犯，組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。三人以上為共同實(shí)施犯罪而組成的較為固定的犯罪組織，是犯罪集團(tuán)。對組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子，按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰。對于第三款規(guī)定以外的主犯，應(yīng)當(dāng)按照其所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰。乙的行為不構(gòu)成主犯。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。4.李某計(jì)劃在何某下班回家途中實(shí)施搶劫，為此他買好了刀具和繩子。李某的這一行為屬于：A.犯罪未遂B.犯罪預(yù)備C.犯罪中止D.共同犯罪參考答案：B解題思路：第一步，本題考查犯罪知識。第二步，根據(jù)《刑法》第二十二條，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。對于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。李某買好了刀具和繩子屬于準(zhǔn)備工具階段，因此他的行為屬于犯罪預(yù)備。B項(xiàng)正確，符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十三條，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十四條，在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的，是犯罪中止。對于中止犯，沒有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二十五條，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同過失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。5.張輔導(dǎo)員是湖北人，每學(xué)期期末，他總是把將獎(jiǎng)學(xué)金分配給湖北籍的學(xué)生。例如，上學(xué)期他帶的班上只有小李和小王得了獎(jiǎng)學(xué)金，他們都是湖北籍的學(xué)生。為了檢驗(yàn)上述論證的合理性，最有可能提出的問題是：A.張輔導(dǎo)員為什么更愿意把獎(jiǎng)學(xué)金分配給湖北籍的學(xué)生B.小李和小王是否到了獲得獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)C.張輔導(dǎo)員和小李、小王之間到底有沒有特殊的親戚關(guān)系D.張輔導(dǎo)員所分配的獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生中是否曾有非湖北籍的學(xué)生參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“評價(jià)”，確定為正誤評價(jià)。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張輔導(dǎo)員這么分配的原因是什么，只能說明他分配的理由，但不能說明張輔導(dǎo)員是否總是把將獎(jiǎng)學(xué)金分配給湖北籍的學(xué)生，故該項(xiàng)不能對題干進(jìn)行評價(jià)。B項(xiàng)：不論小李和小王有沒有達(dá)到獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)，都不能說明張輔導(dǎo)員是否總是把將獎(jiǎng)學(xué)金分配給湖北籍的學(xué)生，故該項(xiàng)不能對題干進(jìn)行評價(jià)。C項(xiàng)：張輔導(dǎo)員和小李、小王是否有特殊親戚關(guān)系，能說明張輔導(dǎo)員是否是因?yàn)橛H戚關(guān)系給小李、小王獎(jiǎng)學(xué)金，但不能說明張輔導(dǎo)員是否總是把將獎(jiǎng)學(xué)金分配給湖北籍的學(xué)生，故該項(xiàng)不能對題干進(jìn)行評價(jià)。D項(xiàng)：若是張輔導(dǎo)員分配獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生中沒有非湖北籍學(xué)生，那么張輔導(dǎo)員就總是把獎(jiǎng)學(xué)金分配給湖北籍學(xué)生，若張輔導(dǎo)員分配獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生中有非湖北籍學(xué)生，那么就說明張輔導(dǎo)員沒有總是把獎(jiǎng)學(xué)金分配給湖北學(xué)生，因此該項(xiàng)的信息確定與否，能直接影響題干的推論正確與否，故該項(xiàng)可以對題干進(jìn)行評價(jià)。因此，選擇D選項(xiàng)。6.10題的有獎(jiǎng)競猜活動規(guī)則如下：答對一題得3分，跳過不答得0分，答錯(cuò)扣1分，小明一共獲得了13分，那小明至少答對了多少題？A.4題B.5題C.6題D.7題參考答案：B解題思路：第一步，本題考查不定方程問題，用數(shù)字特性法解題。第二步，設(shè)答對x題，答錯(cuò)y題，根據(jù)“小明一共獲得了13分”可得，3x－y＝13，化簡得3x＝13＋y，即13＋y為3的倍數(shù)。根據(jù)提問方式得，x應(yīng)為最小值，則y也應(yīng)為最小值。第三步，當(dāng)y＝2時(shí)，x取最小值（13＋2）/3＝5。因此，選擇B選項(xiàng)。7.海鷗是最常見的海鳥，被稱為“海上航行安全的預(yù)報(bào)員”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。海鷗是最常見的海鳥，海鷗是海上航行安全的“預(yù)報(bào)員”。海鷗常著落在淺灘、巖石或暗礁周圍，群飛鳴噪，這對航海者無疑是發(fā)出提防撞礁的信號；同時(shí)它還有沿港口出入飛行的習(xí)性，每當(dāng)航行迷途或大霧彌漫時(shí)，觀察海鷗飛行方向，亦可作為尋找港口的依據(jù)；此外，如果海鷗貼近海面飛行，那么未來的天氣將是晴好的；如果它們沿著海邊徘徊，那么天氣將會逐漸變壞；如果海鷗離開水面，高高飛翔，成群結(jié)隊(duì)地從大海遠(yuǎn)處飛向海邊，或者成群的海鷗聚集在沙灘上或巖石縫里，則預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來臨。故表述正確。8.分布于不同地方的語言使用者，在長期的發(fā)展過程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)或知識體系都凝聚在語言之中。而各個(gè)語言群體對自然界的認(rèn)識分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系。這段文字意在說明：A.語言促進(jìn)了各個(gè)群體知識體系的分化B.人類群體通過語言將經(jīng)驗(yàn)和知識加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識體系通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識體系在深度和廣度上各不相同參考答案：C解題思路：文段為并列結(jié)構(gòu)，首句介紹了不同地方的語言使用者積累的經(jīng)驗(yàn)或知識體系凝聚在語言中，“而”表并列，緊接著介紹了各個(gè)語言群體對自然界的認(rèn)識分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，最終形成了知識體系，對兩部分進(jìn)行概括，即不同語言在不同的方面達(dá)到了不同的深度，由此構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系，對應(yīng)C

項(xiàng)。A

項(xiàng)：“語言促進(jìn)······分化”與文意相悖，文段中說的是“互補(bǔ)分布”，排除；B

項(xiàng)：與文段主體不一致，文段主體為“人類知識體系”，而非“人類群體”，且“發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用”在文段中未提及，屬于無中生有，排除；D

項(xiàng)：對應(yīng)并列的一個(gè)方面，表述片面，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段開頭介紹了人類積累的經(jīng)驗(yàn)或知識體系凝聚在語言當(dāng)中，“而”后接著說明了各個(gè)語言群體在認(rèn)知結(jié)構(gòu)上的互補(bǔ)分布共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句為主旨句。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“人類知識系統(tǒng)通過不同群體以語言的方式保存和建構(gòu)”為主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。通讀文段，本文一共兩句話，結(jié)構(gòu)并不明顯，需要考生歸納概括兩分句的意思，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段第一句話說語言使用者積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，然后說這些經(jīng)驗(yàn)形成了認(rèn)識結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識體系。文段重點(diǎn)說明的是經(jīng)驗(yàn)通過語言保存，語言構(gòu)成了人類的知識體系。C項(xiàng)的“保存”和“構(gòu)建”分別概括了兩分句的意思，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)文段沒有提及，D項(xiàng)僅針對第二句，不能概括全文主旨。故本題選C。9.粉筆：寫字A.大雁：思念B.親子：血緣C.手機(jī)：上網(wǎng)D.雨傘：遮陽參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。粉筆可以用來寫字，二者為功能對應(yīng)關(guān)系，且寫字是粉筆的主要功能。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：大雁象征思念之情，二者為比喻象征的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：親子之間有血緣關(guān)系，二者為屬性對應(yīng)的關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：手機(jī)可以用來上網(wǎng)，二者為功能對應(yīng)關(guān)系，且上網(wǎng)是手機(jī)的主要功能，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：雨傘可以用來遮陽，二者為功能對應(yīng)關(guān)系，但遮陽是雨傘的次要功能，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。10.我國現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)民年人均純收入按2010年不變價(jià)計(jì)算為2300元，2014年現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)為2800元。據(jù)預(yù)測，若按每年6%的增長率調(diào)整，2020年全國脫貧標(biāo)準(zhǔn)為人均純收入（

）元。A.1500B.2200C.4000D.1000參考答案：C解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識。根據(jù)年平均增長率為6%，得出2800*（1+6%）^6≈4000。故正確答案為C。11.時(shí)間感知扭曲是指對時(shí)間不正確的知覺。在生活中，受各種因素影響，

人們對時(shí)間的感知往往會不符合實(shí)際，有時(shí)候覺得時(shí)間過長，有時(shí)候覺得時(shí)間太短。許多原因都可以造成時(shí)間感知扭曲，現(xiàn)實(shí)中一場糟糕的表演會讓人如坐針氈、覺得終場遙遙無期，與此相反的是，人們對于美好愉悅的時(shí)光總嫌太短。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不符合時(shí)間感知扭曲的是:A.一日不見，如三月兮B.歡愉嫌夜短，寂寞恨更長C.孤館度日如年，風(fēng)露漸變D.入春才七日，離家已二年參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對時(shí)間不正確的知覺；②受各種因素的影響，人們對時(shí)間的感知往往不符合實(shí)際，有時(shí)候覺得時(shí)間過長，有時(shí)候覺得時(shí)間太短。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：意思是一天不見面，好像隔著三個(gè)月那樣長久，體現(xiàn)了“人們對時(shí)間的感知不符合實(shí)際，覺得時(shí)間過長”，符合定義；B項(xiàng)：意思是夜晚人在歡樂時(shí)嫌時(shí)間太短，而在孤寂時(shí)則嫌時(shí)間太長，體現(xiàn)了“人們對時(shí)間的感知不符合實(shí)際，覺得時(shí)間過長”，符合定義；C項(xiàng)：意思是形單影只在驛館里覺得度日如年，體現(xiàn)了“人們對時(shí)間的感知不符合實(shí)際，覺得時(shí)間過長”，符合定義；D項(xiàng)：意思是入春才剛剛七日，離開家已經(jīng)有兩年了，七日與二年分別為不同參照的時(shí)間概念，均是對時(shí)間的正確感知，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。12.若m為整數(shù)，且60＜m＜70。當(dāng)m被2除時(shí)余1，當(dāng)m－1被3除時(shí)余0，則m（

）67。A.大于B.大于等于C.小于D.小于等于參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。第二步，根據(jù)“當(dāng)m被2除時(shí)余1”可知m是個(gè)奇數(shù)，60到70之間的奇數(shù)有61、63、65、67、69，其中63、65、69不滿足條件“m－1被3除時(shí)余0”，所以滿足題干條件的m可能為61或67，即m≤67。因此，選擇D選項(xiàng)。13.個(gè)體社會化的主要內(nèi)容是：A.學(xué)習(xí)社會知識和技能B.掌握社會行為規(guī)范和準(zhǔn)則C.培養(yǎng)社會責(zé)任D.樹立人生目標(biāo)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查社工知識。第二步，個(gè)人社會化的主要任務(wù)是掌握基本的生活技能，接受并認(rèn)識各種社會生活、社會行為規(guī)范，樹立明確的個(gè)人生活目標(biāo)，承擔(dān)不同的角色任務(wù)，為適應(yīng)社會生活打下良好基礎(chǔ)。ABCD項(xiàng)在上述內(nèi)容均有表示。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。14.社會成本包括：A.個(gè)人開發(fā)成本B.國家額外成本C.個(gè)人生產(chǎn)成本D.個(gè)人交易成本參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，社會成本指按全社會各個(gè)生產(chǎn)部門匯總起來的總成本，也可以指某一種產(chǎn)品的社會平均成本。社會成本是產(chǎn)品生產(chǎn)的私人成本和生產(chǎn)的外部性給社會帶來的額外成本之和。生產(chǎn)的外部性又稱為溢出效應(yīng)、外部影響、外差效應(yīng)或外部效應(yīng)、外部經(jīng)濟(jì)，指一個(gè)人或一群人的生產(chǎn)行動和決策使另一個(gè)人或一群人受損或受益的情況。在本題中，個(gè)人生產(chǎn)成本即產(chǎn)品生產(chǎn)的私人成本，國家額外成本即生產(chǎn)的外部性給社會帶來的額外成本，兩者相加之和就是社會成本。由此可知，國家額外成本、個(gè)人生產(chǎn)成本均屬于社會成本。因此，選擇BC選項(xiàng)。15.國家是用邊界圍起來的政治實(shí)體，是國家政權(quán)行使權(quán)力的區(qū)域，可以看作是一種政治區(qū)劃。但是這種邊界圍起的政治區(qū)劃，只是國家的形式，并不是國家的本質(zhì)，真正的國家是指邊界之內(nèi)的國民已經(jīng)形成了一種“凝聚力”，這種凝聚力可以稱之為“國家意識”，就是大家都在內(nèi)心深處認(rèn)為我是“某國人”。沒有形成這種意識的國家，本質(zhì)上還不能稱為一個(gè)國家，是很不穩(wěn)固的。真正的大國不僅在于領(lǐng)土大，人口多，關(guān)鍵在于其國民是否已經(jīng)形成了“國家意識”，產(chǎn)生了“國家認(rèn)同”。這段話主要談的是：A.國家的邊界意識B.國家的本質(zhì)屬性C.國家認(rèn)同的作用D.國家意識的內(nèi)涵參考答案：B解題思路：文段開篇指出國家是用邊界圍起來的政治實(shí)體，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出這不是國家的本質(zhì)，并通過程度詞“真正”強(qiáng)調(diào)文段重點(diǎn)，即國家的本質(zhì)是國民形成的“凝聚力”，即“國家意識”，最后通過正反面論證進(jìn)一步解釋說明。所以整個(gè)文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)國家的本質(zhì)是國家意識，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)“國家的邊界意識”在轉(zhuǎn)折之前，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“國家認(rèn)同的作用”無中生有，文段沒有提及，排除；D項(xiàng)“國家意識的內(nèi)涵”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)國家意識是國家的本質(zhì)所在，而非介紹其內(nèi)涵，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊逗螢楣竦膰乙庾R？》解題思路：第一步，分析文段。文段開頭通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)“邊界圍起的國家只是政治區(qū)劃、外在形式，并非國家本質(zhì)”，并指出國家的是本質(zhì)什么，即國民已經(jīng)形成“國家意識”，后文進(jìn)行反面論證，最后一句強(qiáng)調(diào)“真正的大國”是需要形成“國家意識”，產(chǎn)生“國家認(rèn)同”的。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)國家的本質(zhì)為“國家意識”。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。快速閱讀文段可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，分析論述——得出結(jié)論。若行文脈絡(luò)把握不好，也可從主題詞入手，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。文段由對國家概念的論述引出“國家意識”的話題，說明“國家意識”是國民形成的一種“凝聚力”。沒有形成“國家意識”，則本質(zhì)上還不能稱之為國家。最后得出結(jié)論：真正的大國，關(guān)鍵在于其國民是否已經(jīng)形成了“國家意識”。“國家意識”應(yīng)為文段的主題詞，A、B、C三項(xiàng)均與此不符，排除。故本題選D。16.

生末日丹旦

丹玍日曰末

生日末且玍

A.0B.1C.2D.3參考答案：C解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為末、日，共2個(gè)。故正確答案為C。17.由于網(wǎng)絡(luò)相親的方式便捷且有更多選擇，如今，不少人熱衷于通過相親網(wǎng)站來尋找自己的另一半。但是，反對者們認(rèn)為，僅僅通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能輕易找到伴侶，這段感情的未來也將更加充滿變數(shù)，因此網(wǎng)絡(luò)相親不可取。最有助于支持反對者們的觀點(diǎn)的研究結(jié)果是：A.個(gè)人在情感選擇過程中投入的時(shí)間、精力越少，其情感的穩(wěn)固程度越低B.據(jù)統(tǒng)計(jì)，采用熟人介紹相親方式相識并結(jié)婚的成功率最高C.當(dāng)選擇更多時(shí)，個(gè)人傾向于將自己的擇偶條件簡單化，決定將更加草率D.情感選擇中過多的“備選項(xiàng)”，容易使人放棄自己已經(jīng)選定的目標(biāo)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)相親不可取。論據(jù)：僅僅通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)就能輕易找到伴侶，這段感情的未來也將更加充滿變數(shù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。說明為什么網(wǎng)絡(luò)相親不可取，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。熟人介紹的方式成功率高與題干說網(wǎng)絡(luò)相親無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。個(gè)人傾向于將自己的擇偶條件簡單化，決定將更加草率，與網(wǎng)絡(luò)相親是否可取無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。是否放棄自己已經(jīng)選定的目標(biāo)并不能說明網(wǎng)絡(luò)不可取，可能選擇更好的擇偶對象，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。18.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。第一組圖中，右邊的三角形依次下移得到下一個(gè)圖形；第二組圖中，左邊的三角形依次右移得到下一個(gè)圖形。

故正確答案為B。19.機(jī)動車在高速公路上發(fā)生故障時(shí)，警告標(biāo)志應(yīng)當(dāng)設(shè)置在（

）之外。A.30米B.50米C.100米D.150米參考答案：D解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識。第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第六十八條，機(jī)動車在高速公路上發(fā)生故障時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照本法第五十二條的有關(guān)規(guī)定辦理；但是，警告標(biāo)志應(yīng)當(dāng)設(shè)置在故障車來車方向一百五十米以外，車上人員應(yīng)當(dāng)迅速轉(zhuǎn)移到右側(cè)路肩上或者應(yīng)急車道內(nèi)，并且迅速報(bào)警。機(jī)動車在高速公路上發(fā)生故障或者交通事故，無法正常行駛的，應(yīng)當(dāng)由救援車、清障車拖曳、牽引。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)《道路交通安全法》第五十二條，機(jī)動車在道路上發(fā)生故障，需要停車排除故障時(shí)，駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即開啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈，將機(jī)動車移至不妨礙交通的地方停放；難以移動的，應(yīng)當(dāng)持續(xù)開啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈，并在來車方向設(shè)置警告標(biāo)志等措施擴(kuò)大示警距離，必要時(shí)迅速報(bào)警。20.廠家：展銷會A.旅客：黃金周B.演員：頒獎(jiǎng)禮C.阿姨：廣場舞D.企鵝：南極圈參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！睆S家“既有可能是”展銷會“的組織者，也可能是”展銷會“的參與者，二者為對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：”旅客“在”黃金周“出行，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：”演員“只是”頒獎(jiǎng)禮“的參與者，不可能是組織者，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：”阿姨“既有可能是”廣場舞“的組織者，也有可能是”廣場舞“的參與者，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)，”企鵝“生活在”南極圈“，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。21.人們越是身處信息爆炸環(huán)境中，就越需要獲取有效可靠的信息，維護(hù)理性討論的環(huán)境，避免陷入“到處是水，卻沒有一滴可以喝”的________。這也意味著，只有能夠________優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的知識社區(qū)，才能成為人們真正需要的“水源”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.窘境

沉淀B.怪圈

薈萃C.陷阱

挖掘D.僵局

傳播參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)橫線前面的修飾語“到處是水，卻沒有一滴可以喝”可知，要填入的詞語表示一種矛盾、奇怪、為難的狀態(tài)。A項(xiàng)“窘境”指十分為難的處境，B項(xiàng)“怪圈”比喻難以擺脫的某種怪現(xiàn)象（多指惡性循環(huán)的），均符合語境，保留。C項(xiàng)“陷阱”比喻害人的圈套。D項(xiàng)“僵局”指相持不下的局面。二者語義不符，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。搭配“優(yōu)質(zhì)內(nèi)容”，B項(xiàng)“薈萃”指優(yōu)秀的人物或精美的東西會集、聚集，與“優(yōu)質(zhì)內(nèi)容”語義重復(fù)，另外“薈萃”后面一般不直接搭配賓語，排除B項(xiàng)?！俺恋韮?yōu)質(zhì)內(nèi)容”搭配恰當(dāng)，且與后面“水源”照應(yīng)，“沉淀”更佳。因此，選擇A選項(xiàng)。文段出處：《“虛擬咖啡館”，為何吸引上億人？》22.今年是全面深化改革的重要節(jié)點(diǎn)，頭緒多，任務(wù)重，改革向縱深推進(jìn)。改革既抓重要問題、又抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以重點(diǎn)突破帶動全局。這一改革思路蘊(yùn)含的哲理是：A.事物的發(fā)展是由主要矛盾決定的B.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一C.事物的性質(zhì)是由矛盾的主要方面決定的D.事物的存在是絕對運(yùn)動和相對靜止的統(tǒng)一參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系原理包括：在多個(gè)矛盾中，主要矛盾是處于支配地位起決定作用的矛盾，次要矛盾是處于從屬地位，不起決定作用的矛盾。主要矛盾決定和制約次要矛盾。題干強(qiáng)調(diào)改革要抓重要問題、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以重點(diǎn)突破帶動全局。這是改革中的主要矛盾，主要矛盾決定了事物發(fā)展的方向。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)上升的，事物發(fā)展的道路是曲折的。全面深化改革并未強(qiáng)調(diào)曲折前進(jìn)。B項(xiàng)正確，不符合題意不當(dāng)選。C項(xiàng)：在一對矛盾中，矛盾的主要方面是處于支配地位起主導(dǎo)作用的方面，次要方面是處于被支配地位不起主導(dǎo)作用的方面。（次要方面也叫非主要方面）辯證關(guān)系：①二者相互影響，相互作用；②主要方面支配和決定次要方面，次要方面也影響和反作用于主要方面；③二者在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化；④事物的性質(zhì)是由主要方面決定的。題干中改革抓主要問題關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是屬于抓住多個(gè)矛盾中的主要矛盾，而不是抓住主要方面。C項(xiàng)正確，不符合題意不當(dāng)選。D項(xiàng)：事物的存在是絕對運(yùn)動和相對靜止的統(tǒng)一，體現(xiàn)了唯物的運(yùn)動觀，運(yùn)動是絕對的、無條件的，靜止是相對的有條件的。運(yùn)動和靜止相互依賴、相互滲透、相互包含，“動中有靜、靜中有動”。無條件的絕對運(yùn)動和有條件的相對靜止構(gòu)成了事物的矛盾運(yùn)動。題干強(qiáng)調(diào)抓住主要矛盾，并沒有體現(xiàn)運(yùn)動。D項(xiàng)正確，不符合題意不當(dāng)選。區(qū)分主次矛盾、矛盾主次方面關(guān)鍵詞主次矛盾：中心、重點(diǎn)、關(guān)鍵、抓手、核心、重中之重、突破口；矛盾主次方面：主流、本質(zhì)、性質(zhì)、趨勢、總體來說。（主次矛盾是用來解決問題，矛盾主次方面是用來認(rèn)識問題）23.下列做法無法增加汽車輪胎與地面之間摩擦力的是：A.向地面撒一層沙土B.向地面潑水C.在汽車上放重物D.將輪胎的表面做得凹凸不平參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，增大摩擦的方法：（1）增大接觸面粗糙程度；（2）增大物體的重量，增大壓力；（3）化滾動摩擦為滑動摩擦。B項(xiàng)在地面潑水，使得地面更加光滑，摩擦力減小。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：向地面撒一層沙土，會增加接觸面的粗糙程度，增加了汽車輪胎與地面之間摩擦力。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：在汽車上放重物，會增大物體的重量，增大壓力，增加了汽車輪胎與地面之間摩擦力。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：將輪胎的表面做得凹凸不平，會增加接觸面的粗糙程度，增加了汽車輪胎與地面之間摩擦力。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。24.古代的石橋拱形大多為半圓形，這種建筑形式盡管比較優(yōu)美完整，但因?yàn)楣绊斣斐蓸蚋咂露福囻R行人非常不便。作為一條貫通南北的樞紐，“學(xué)步橋”的建造者采用了圓弧拱形式，使石拱高度大為降低，橋面過渡平穩(wěn)，車輛行人非常方便，達(dá)到了低橋面便于過往、大跨度便于行船的雙重目的。而且相對于傳統(tǒng)的建筑形式用料省、施工方便。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.介紹圓形拱石橋設(shè)計(jì)方案的優(yōu)越性

B.指出古石橋在建筑風(fēng)格上的唯美性

C.突出學(xué)步橋在建筑形式上的創(chuàng)新性

D.比較傳統(tǒng)石橋和圓弧拱橋的實(shí)用性參考答案：C

解題思路：文段首句介紹石拱橋的建筑形式會給車馬行人帶來不便，之后介紹了“學(xué)步橋”采用圓弧拱的設(shè)計(jì)，增加了便利性而且節(jié)省用料和施工。故文段重點(diǎn)在于介紹“學(xué)步橋”在建筑形式上的創(chuàng)新，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“拱石橋”、B項(xiàng)“古石橋”均為偷換概念，文段重點(diǎn)為“學(xué)步橋”，排除A、B兩項(xiàng)；

D項(xiàng)，“傳統(tǒng)石橋”僅為首句引入部分，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)新型的“學(xué)步橋”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)步橋》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了古代石橋拱形大多為半圓形的建筑形式對于車馬行人非常不便，然后引出“學(xué)步橋”不同的建筑特點(diǎn)，即采用了圓弧拱形式，并與前文的石橋相比，“學(xué)步橋”有車輛行人方便、用料省、施工方便等益處。文段重在強(qiáng)調(diào)“學(xué)步橋不同的建筑形式和優(yōu)勢”，文段的核心話題是“學(xué)步橋”。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)談及文段核心話題“學(xué)步橋”，且是對文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對文段主旨的理解和把握。解答這類題目需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，找到文段的關(guān)鍵信息，從而確定其主旨，再結(jié)合選項(xiàng)排除與此不符的，即可得出正確答案。通過分析，文段的論述重點(diǎn)為“學(xué)步橋”，因此主旨也應(yīng)與此相關(guān)。文段首先介紹了古代石橋的拱形雖然形式優(yōu)美完整，但是使用不便。緊接著提出“學(xué)步橋”的建造者采用圓弧拱形這一建筑形式，使石拱高度降低，橋面過渡平穩(wěn)，不僅使用方便，還有用料省、施工方便等優(yōu)勢。因此文段重點(diǎn)突出的是“學(xué)步橋”這一創(chuàng)新的建筑形式，選項(xiàng)中提到“學(xué)步橋”這一對象的只有C。故本題選C。25.通過云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是：A.將ADSL升級為光纖線路B.設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁面C.向ISP申請注冊網(wǎng)站域名D.使用GoogleAppEngine服務(wù)，部署個(gè)人網(wǎng)站參考答案：D解題思路：解答本題需熟悉計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)知識。對于科技熱詞，如當(dāng)前的云存儲、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能，考生在復(fù)習(xí)的過程中要重點(diǎn)注意其概念定義與簡單應(yīng)用。此外，題目中如A、B兩項(xiàng)只是網(wǎng)線安裝與網(wǎng)頁制作顯然都是常規(guī)內(nèi)容，顯然與云計(jì)算無關(guān)。谷歌應(yīng)用軟件引擎（即GoogleAppEngine），這種服務(wù)讓開發(fā)人員可以編譯基于Python的應(yīng)用程序，并可免費(fèi)使用谷歌的基礎(chǔ)設(shè)施來進(jìn)行托管，它允許第三方在Google云計(jì)算中通過GoogleAppEngine運(yùn)行大型并行應(yīng)用程序。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)。第二步，題干關(guān)鍵詞是“共享”“資源和信息”，D項(xiàng)中“使用Google

App

Engine服務(wù)”使用了谷歌提供的云資源，也就是直接使用了云計(jì)算技術(shù)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查科技常識。云計(jì)算是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算方式，通過這種方式，共享的軟硬件資源和信息可以按需求提供給計(jì)算機(jī)各種終端和其它設(shè)備。A項(xiàng)，ADSL是利用電話線加載寬帶信號傳送到用戶家中，通過分離器將語音和數(shù)字分開的寬帶接入方式。光纖是以光脈沖的形式來傳輸信號，以玻璃或有機(jī)玻璃等為網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。將ADSL升級為光纖線路，是一種傳輸介質(zhì)的改變升級，沒有直接使用到云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是指使用HTML/JavaScript/CSS語言，通過一系列設(shè)計(jì)、建模和執(zhí)行的過程，沒有使用云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)排除。C項(xiàng)，向ISP申請注冊網(wǎng)站域名是需要通過線下申請而注冊網(wǎng)站域名的，沒有使用云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng)，Google

App

Engine

是一種可以在Google的基礎(chǔ)架構(gòu)上運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。Google

App

Engine，不再需要維護(hù)服務(wù)器，只需上傳應(yīng)用程序，便可立即為用戶提供服務(wù)，直接使用到云計(jì)算技術(shù)。該項(xiàng)應(yīng)選。故正確答案為D。26.我國50年代建成的佛子嶺、梅山、磨子潭、響洪甸四大水庫都在：A.皖南山區(qū)B.江淮丘陵C.大別山區(qū)D.淮北平原參考答案：C解題思路：第一步，本題考查省情。第二步，大別山五大水庫包括佛子嶺、梅山、龍河口、響洪甸、磨子潭水庫。因此，選擇C選項(xiàng)。27.心理記賬是人們在心理上對結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等的過程。消費(fèi)者在決策時(shí)可能根據(jù)不同的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的心理記賬。根據(jù)上述定義，下列不屬于典型心理記賬的是：A.損失10元錢給人心理帶來的痛苦要比獲得10元獎(jiǎng)金帶來的高興更強(qiáng)烈B.工會發(fā)放福利時(shí)，不再發(fā)實(shí)物而改發(fā)購物卡以使職工有更多的自由選擇C.相比丟了10元錢的人，丟了電影票的人更不可能會掏錢買票去看電影D.王某出差常選星級酒店，因?yàn)樗嚷灭^更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐參考答案：B解題思路：本題要求選擇不屬于心理記賬的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在心理上對結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。心理記賬定義的關(guān)鍵信息是：在心理上對結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。Ａ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)均符合定義；Ｂ項(xiàng)只是進(jìn)行了客觀的比較，并沒有涉及職工的心理，不屬于心理記賬。故答案選Ｂ。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人們；②對結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：把損失10元錢的痛苦和獲得10元獎(jiǎng)金的高興進(jìn)行比較，屬于在心理上“對結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)”，符合定義；B項(xiàng)：工會是組織，不屬于“人們”，不符合定義；C項(xiàng)：丟電影票和丟10元錢給人們心里帶來的損失感不同，兩者比較得出更不會掏錢買票去看電影，屬于在心理上“對結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)”，符合定義；D項(xiàng)：王某認(rèn)為星級酒店比旅館更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，所以王某比較之后選擇了星級酒店，屬于在心理上“對結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)和預(yù)算”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞，心理記賬的主體是人。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，損失10元錢和獲得10元獎(jiǎng)金給人心理帶來的感受是一種分類、估價(jià)的過程，符合定義，排除；B項(xiàng)，王某作為“消費(fèi)者”認(rèn)為“星級酒店”相比較“旅館”而言更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，體現(xiàn)了人們在心理上對結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)和預(yù)算的過程，符合定義，排除；C項(xiàng)，丟了10元錢還是丟了電影票，是消費(fèi)者一種分類和估價(jià)的過程，符合定義，排除；D項(xiàng)，主體是工會，工會不屬于“人”而是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會團(tuán)體，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。28.下列情形不符合《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定的是：A.錢某受到開除處分，其所工作的事業(yè)單位可以解除與錢某的聘用合同B.孫某兩次在崗培訓(xùn)不合格，其所工作的事業(yè)單位可以解除與孫某的聘用合同C.李某連續(xù)曠工20個(gè)工作日，其所工作的事業(yè)單位可以解除與李某的聘用合同D.趙某年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，其所工作的事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除與趙某的聘用合同參考答案：B解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》并沒有規(guī)定在崗培訓(xùn)不合格事業(yè)單位可以解除聘用。即，在此種情況下，事業(yè)單位無權(quán)解除聘用合同?！皩O某兩次在崗培訓(xùn)不合格，其所工作的事業(yè)單位可以解除與孫某的聘用合同”不符合規(guī)定。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十八條，事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，解除聘用合同。據(jù)此，錢某受到開除處分，其所工作的事業(yè)單位可以解除與錢某的聘用合同。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十五條，事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過15個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。據(jù)此，李某連續(xù)曠工20個(gè)工作日，其所工作的事業(yè)單位可以解除與李某的聘用合同。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十六條，事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同。據(jù)此，趙某年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，其所工作的事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除與趙某的聘用合同。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素相同，元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。圖1到圖4沿對角線翻，如下圖所示，所以問號處的圖形應(yīng)由圖4沿對角線翻轉(zhuǎn)得到，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。30.對于一個(gè)商品生產(chǎn)者，不能同時(shí)擁有商品的價(jià)值和使用價(jià)值。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，使用價(jià)值，是商品能夠滿足人們需要的物品的有用性。價(jià)值，是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。對于商品生產(chǎn)者來講，在生產(chǎn)商品時(shí)，生產(chǎn)者擁有產(chǎn)品的價(jià)值，為了利用產(chǎn)品的價(jià)值而創(chuàng)造財(cái)富，必然不會破壞產(chǎn)品的使用價(jià)值，也就是不擁有使用價(jià)值；在售賣產(chǎn)品時(shí)，是將使用價(jià)值轉(zhuǎn)讓給了消費(fèi)者，獲得了商品的價(jià)值。由此可知，商品生產(chǎn)者，不能同時(shí)擁有商品的價(jià)值和使用價(jià)值。因此，本題正確。31.勞動者在試用期的工資不得低于其單位相同崗位最低檔次或者勞動合同約定工資的60%，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查勞動合同法知識。

第二步，根據(jù)《勞動合同法》第二十條，勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

因此，本題錯(cuò)誤。

勞動合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過一個(gè)月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個(gè)月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。

32.組織變革是對組織適時(shí)而有效地進(jìn)行根本性重構(gòu)或再設(shè)計(jì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。組織變革是組織為適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境及條件變化，對組織的目標(biāo)、結(jié)構(gòu)及組成要素等適時(shí)而有效地進(jìn)行根本性重構(gòu)或再設(shè)計(jì)，是指組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境變化，及時(shí)對組織中的要素（如組織的管理理念、工作方式、組織結(jié)構(gòu)、人員配備、組織文化及技術(shù)等）進(jìn)行調(diào)整、改進(jìn)和革新的過程。故表述正確。33.了如指掌

對于（

）相當(dāng)于（

）對于

堅(jiān)固A.知道；鐵板一塊B.明白；堅(jiān)不可摧C.理解；銅墻鐵壁D.了解；固若金湯參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：“了如指掌”是指對事物了解得非常清楚，“知道”是指有一定的了解和認(rèn)識，二者為近義關(guān)系；“鐵板一塊”比喻結(jié)合緊密、不可分割的整體，“堅(jiān)固”是指結(jié)實(shí)牢固，不容易破壞，二者無明顯的關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“了如指掌”是指對事物了解得非常清楚，“明白”有知道、了解的意思，二者為近義關(guān)系；“堅(jiān)不可摧”形容非常堅(jiān)固，與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：“了如指掌”是指對事物了解得非常清楚，“理解”是指順著脈理或條理進(jìn)行剖析，二者無明顯邏輯關(guān)系；“銅墻鐵壁”是指防御十分堅(jiān)固，與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“了如指掌”是指對事物了解得非常清楚，與“了解”為近義關(guān)系；“固若金湯”形容防守非常堅(jiān)固，與“堅(jiān)固”為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，保留。對比B、D兩項(xiàng)，題干的“了如指掌”和D項(xiàng)的“固若金湯”都含有比喻義，詞語結(jié)構(gòu)更加貼近，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。34.胡適曾經(jīng)提出這樣一個(gè)觀點(diǎn)：大膽地假設(shè)，小心地求證。這句話很好地概括了科學(xué)研究的兩個(gè)基本步驟：首先要能

，不斷提出新的問題、新的想法；之后要能對提出的假說做嚴(yán)格的論證或?qū)嶒?yàn)，

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.去粗取精言之成理B.不拘一格革故鼎新C.吐故納新有的放矢D.標(biāo)新立異去偽存真參考答案：D解題思路：第一空，“大膽地假設(shè)，小心地求證”概括了科學(xué)研究的兩個(gè)步驟，由此可知，第一空對應(yīng)“大膽地假設(shè)”。B項(xiàng)“不拘一格”強(qiáng)調(diào)不局限于一種規(guī)格或方式；D項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張，表示與一般不同，符合文意。A項(xiàng)“去粗取精”強(qiáng)調(diào)除去雜質(zhì)，留取精華；C項(xiàng)“吐故納新”現(xiàn)多用來比喻揚(yáng)棄舊的、不好的，吸收新的、好的。A、C兩項(xiàng)均無法對應(yīng)“大膽地假設(shè)”，排除。第二空，對應(yīng)“小心地求證”，D項(xiàng)“去偽存真”指除掉虛假的，留下真實(shí)的，對應(yīng)“小心地求證”，符合文意，B項(xiàng)“革故鼎新”表達(dá)去掉舊的，建立新的，與“求證”無關(guān)，排除。故正確答案為D。35.端午節(jié)最早源自天象崇拜，由上古時(shí)代祭龍演變而來，在傳承發(fā)展中又雜糅了多種民俗，蘊(yùn)含著深邃豐厚的節(jié)俗文化內(nèi)涵。下列屬于端午節(jié)民俗的是（

）。A.避五毒B.掛艾草C.佩香囊D.飲雄黃酒參考答案：ABCD解題思路：本題考查人文歷史。端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五。端午節(jié)最初是古代百越地區(qū)舉行龍圖騰崇拜活動的節(jié)日，相傳楚國詩人屈原在這一天投汨羅江自盡，百姓便又以端午節(jié)來紀(jì)念屈原。端午習(xí)俗主要有賽龍舟、祭龍、采草藥、掛艾草與菖蒲、拜神祭祖、洗草藥水、打午時(shí)水、浸龍舟水、食粽、放紙鳶、睇龍船、拴五色絲線、薰蒼術(shù)、佩香囊、飲雄黃酒、避五毒等等。故正確答案為ABCD。36.當(dāng)下，各類自媒體都講究細(xì)分化、個(gè)性化，但很多自媒體的內(nèi)容，看上去熱鬧豐富，實(shí)際上卻營養(yǎng)匱乏，甚至誤讀連篇起、謠言滿天飛。從營銷軟文到洗稿生意，從惡意炒作到傳播謠言，對于一些自媒體，點(diǎn)擊量成為信息的唯一考量。在一次次反轉(zhuǎn)又辟謠的新聞熱點(diǎn)里，在一個(gè)個(gè)荒誕又流傳甚廣的段子里，一些自媒體公號將真相當(dāng)成骰子一樣擲來擲去，挑動整個(gè)社會的情緒。這段文字意在說明：A.自媒體將點(diǎn)擊量作為唯一標(biāo)準(zhǔn)B.自媒體的內(nèi)容本質(zhì)上乏味無價(jià)值C.自媒體時(shí)代，謠言止于智者D.自媒體經(jīng)營者普遍缺乏行業(yè)自律精神參考答案：D解題思路：文段開篇指出很多自媒體的內(nèi)容營養(yǎng)匱乏，錯(cuò)誤連篇，將點(diǎn)擊量作為信息的唯一考量，接下來通過“一些自媒體”舉例論證。整個(gè)文段都在圍繞很多自媒體存在的問題展開，說明自媒體經(jīng)營者普遍缺乏行業(yè)自律精神，對應(yīng)D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)，文段論述的是“很多自媒體”，選項(xiàng)“自媒體”表述絕對，排除；C項(xiàng)，“謠言止于智者”，是針對大眾而言，文段圍繞自媒體展開，對策無中生有，排除；故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊饵c(diǎn)擊量絕不是唯一標(biāo)準(zhǔn)》解題思路：第一步，分析文段。文段首句由轉(zhuǎn)折詞“但”引出重點(diǎn)，即自媒體內(nèi)容營養(yǎng)匱乏，后文圍繞著自媒體的內(nèi)容角度進(jìn)行解釋說明，指出他們只注重點(diǎn)擊量，不注重內(nèi)容。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為首句轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)自媒體的內(nèi)容營養(yǎng)匱乏。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。37.農(nóng)村衰敗，故鄉(xiāng)消失，這是近些年媒體人提出的議題。學(xué)者的觀察，時(shí)評人的關(guān)注，使得正在發(fā)生巨變的農(nóng)村，被搬入輿論平臺的焦點(diǎn)地帶，農(nóng)村話題時(shí)常與娛樂話題一起，成為社交媒體上的熱搜詞。但在這個(gè)長達(dá)十年的農(nóng)村話題討論期內(nèi)，作家是缺席的。雖然有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，作家面向社會發(fā)言最好的方式是作品，但也有不少人認(rèn)為，作家不能僅僅通過寫作虛構(gòu)作品承擔(dān)社會責(zé)任，巴爾扎克、雨果、托爾斯泰等國外作家，往往會通過行動以及公開演講等方式，對公共事務(wù)和社會問題發(fā)表意見。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.農(nóng)村題材在今天緣何不再吃香B.現(xiàn)代輿論話題中作家的邊緣化C.作家在農(nóng)村衰敗議題中的失語D.中外作家應(yīng)對社會事務(wù)的不同參考答案：C解題思路：文段首先指出農(nóng)村衰敗是媒體人提出的議題，且成為熱門話題，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)在農(nóng)村話題中作家是缺席的，后文通過巴爾扎克等例子進(jìn)行進(jìn)一步補(bǔ)充說明，指出作家應(yīng)該通過行動來對社會問題發(fā)表意見，故文段重在強(qiáng)調(diào)在農(nóng)村話題中作家沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“農(nóng)村題材不再吃香”與文意相悖，文段指出農(nóng)村話題是社交媒體上的熱搜詞，排除；B項(xiàng)“現(xiàn)代輿論話題”概念擴(kuò)大，文段只強(qiáng)調(diào)的是“農(nóng)村話題”，排除；D項(xiàng)表述非重點(diǎn)，外國作家僅為文段中的例子，且“社會事務(wù)”偷換概念，排除。故正確答案為C。【文段出處】《作家面對農(nóng)村衰敗應(yīng)該做些什么？》38.在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信領(lǐng)域中，防火墻是一項(xiàng)協(xié)助確保信息安全的設(shè)備。它會依據(jù)特定的規(guī)則，允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過。小張?jiān)谧约弘娔X上安裝了防火墻軟件，下列論述正確的是(

)A.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張的電腦不能訪問特定的Web網(wǎng)站B.防火墻軟件有可能導(dǎo)致小張無法訪問自己電腦硬盤上存儲的文檔C.防火墻軟件使得小張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)購物時(shí)，不容易被虛假廣告所欺騙D.防火墻軟件使得小張?jiān)诤湍吧W(wǎng)友聊天時(shí)，可以偽裝自己的性別和姓名參考答案：A解題思路：防火墻是在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間、專用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的保護(hù)屏障，是一種獲取安全性方法的形象說法，它是一種計(jì)算機(jī)硬件和軟件的結(jié)合，是建立起的一個(gè)安全網(wǎng)關(guān)，因而有可能導(dǎo)致電腦不能訪問特定的Web網(wǎng)站。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。B項(xiàng)讀取硬盤數(shù)據(jù)無需網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，排除。C項(xiàng)是否被騙取決于個(gè)人的主觀判斷力，防火墻無法判斷廣告內(nèi)容是否虛假，排除。D項(xiàng)的內(nèi)容無需通過防火墻軟件實(shí)現(xiàn)，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。第二步，“防火墻”是將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)分開的方法，它實(shí)際上是一種隔離技術(shù)，用來控制訪問尺度，讓允許的人和數(shù)據(jù)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)將不允許的人和數(shù)據(jù)拒之門外。所以小張安裝防火墻之后，可能導(dǎo)致電腦不能訪問特定的Web網(wǎng)站。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可用常識法、排除法解題。B項(xiàng)訪問電腦硬盤與網(wǎng)絡(luò)通信無關(guān)，不受防火墻軟件影響，可排除。C項(xiàng)不被虛假廣告欺騙主要依靠自己的辨識能力，與防火墻無關(guān)，可排除。D項(xiàng)中偽裝自己的性別和性別與社交軟件的個(gè)人設(shè)置有關(guān)，可排除。防火墻是一種位于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)之間的網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)，它依照特定的規(guī)則，允許或是限制傳輸?shù)臄?shù)據(jù)通過。訪問web網(wǎng)站是對外部網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的接收，防火墻的設(shè)置可能會使某些特定網(wǎng)站無法訪問。B、C、D三項(xiàng)皆與防火墻軟件無關(guān)。故本題選A。39.多數(shù)汽車的前窗是傾斜的，主要是因?yàn)檫@樣視野開闊，便于雨水流走。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，絕大多數(shù)汽車的前窗都是傾斜的，是因?yàn)楸苊庖蚍垂舛绊戱{駛員視線。當(dāng)汽車的前窗玻璃傾斜時(shí)，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在車窗的前上方，而路上的行人是不可能出現(xiàn)在這里的，這樣就將乘客的像與路上行人分離開來，司機(jī)就不會出現(xiàn)錯(cuò)覺。因此，本題錯(cuò)誤。40.車牌號為“浙AP1758”的一輛小轎車，其牌照發(fā)放地所在的城市是（

）。A.南京B.蘇州C.寧波D.杭州參考答案：D解題思路：本題考查國情省情。D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤?！罢恪贝碚憬?，“浙A”對應(yīng)浙江杭州，南京對應(yīng)“蘇A”，蘇州對應(yīng)“蘇E”，寧波對應(yīng)“浙B”。故正確答案為D。41.舉報(bào)∶立案∶抓捕A.詢價(jià)∶訂購∶退貨B.加速∶減速∶換擋C.普查∶發(fā)布∶統(tǒng)計(jì)D.出售∶談判∶簽約參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。先“舉報(bào)”，再“立案”，最后實(shí)施“抓捕”，三者屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：先“詢價(jià)”，再“訂購”，最后“退貨”，三者屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“加速”“換擋”與“減速”，三者不屬于時(shí)間順承對應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：先“普查”，再“統(tǒng)計(jì)”，最后“發(fā)布”，但詞語順序與題干不一致，排除；D項(xiàng)：先“談判”，再“簽約”，最后“出售”，但詞語順序與題干不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。42.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為文學(xué)的創(chuàng)作和傳播提供了開放的平臺，讓更多人加入了創(chuàng)作的行列。但凡事都有兩面性，

。一方面，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“洗稿”簡單、“融?！比菀?、“復(fù)制粘貼”難度小，與傳統(tǒng)的“抄襲”相比，界定困難；另一方面，盡管我國在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)上不斷加碼，但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的新形式、新變化，還是給網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理帶來了新的挑戰(zhàn)。在此背景下，原作者想要維權(quán)成功，無疑難度更大；而且即便維權(quán)成功，也存在難以執(zhí)行的情況。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是：

A.原本就苦抄襲久矣的影視圈更加亂象叢生

B.隨之而來的是原創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)維護(hù)難上加難

C.影視作品抄襲的收益與風(fēng)險(xiǎn)越發(fā)不成比例

D.走紅影視劇引發(fā)的抄襲之爭應(yīng)當(dāng)引起重視參考答案：B

解題思路：語句填空題，橫線位于文段中間，應(yīng)聯(lián)系橫線前后文，橫線前通過轉(zhuǎn)折“但”引出問題。橫線后，通過并列詞“一方面······另一方面······”展開分析了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對文學(xué)的創(chuàng)作和傳播帶來的問題，即網(wǎng)絡(luò)文學(xué)抄襲界定困難和原作者維權(quán)難度大。故橫線處的句子應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò)抄襲問題難以界定以及原創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)維護(hù)困難，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段未提及“影視圈更加亂象叢生”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，文段未提及“影視作品抄襲的收益與風(fēng)險(xiǎn)”，無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段未提及“影視劇”以及“抄襲之爭”，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《影視圈的抄襲之風(fēng)，怎么破？》

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于文段中間，承上啟下。前面提到互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對文學(xué)創(chuàng)作和傳播的益處，“但”表轉(zhuǎn)折，劃線處應(yīng)該提到互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對文學(xué)創(chuàng)作的不利影響。后文從兩方面闡述了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“抄襲”界定困難、維權(quán)困難的問題。因此，劃線處填入的句子應(yīng)表示網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)作品維權(quán)困難。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。由橫線的位置及橫線前的轉(zhuǎn)折詞“但”可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)與前句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系且能概括后文兩方面內(nèi)容的句子，即互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展給文學(xué)創(chuàng)作帶來的負(fù)面影響。

橫線處位于文段中間，應(yīng)起到承上啟下的作用。橫線前首先指出互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為文學(xué)的創(chuàng)作和傳播帶來的便利性；然后用“但”轉(zhuǎn)折指出，凡事都有兩面性。橫線后從兩個(gè)方面指出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)界定抄襲難和網(wǎng)絡(luò)抄襲治理難，這最終導(dǎo)致原作者維權(quán)難。綜合分析可知，所填句子應(yīng)與前文內(nèi)容構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，且能概括后文兩方面內(nèi)容，即互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展給文學(xué)發(fā)展帶來的關(guān)于維權(quán)難的負(fù)面影響。B項(xiàng)“原創(chuàng)知識產(chǎn)權(quán)維護(hù)難上加難”與此銜接最為緊密。

A項(xiàng)的“影視圈”、C項(xiàng)的“影視作品”、D項(xiàng)的“影視劇”文段均未提及，填入與文段銜接不當(dāng)，排除。

故本題選B。43.2021年9月16日凌晨，四川瀘縣福集鎮(zhèn)（北緯29.20度，東經(jīng)105.34度）發(fā)生6.0級地震，震源深度10千米，這次滬縣地震，處于一條不太活躍的斷裂帶——華鋆山斷裂帶。某著名地震災(zāi)害防治專家認(rèn)為，華鋆山斷裂帶的活動性不太強(qiáng)，歷史地震活動頻度不高，這次發(fā)生的6級強(qiáng)震，已經(jīng)釋放了大部分的能量，華鋆山斷裂帶短期內(nèi)不具備再發(fā)生6級以上地震的可能。

以下選項(xiàng)如果為真，最能支持地震災(zāi)害防治專家觀點(diǎn)的是（

）。

A.在歷史記錄里，華鋆山斷裂帶從未發(fā)生過6級及以上的地震

B.華鋆山斷裂帶是揚(yáng)子板塊內(nèi)部的斷裂帶，通常不會有7級特大地震出現(xiàn)

C.每次強(qiáng)震都是幾百年甚至近千年蓄積的能量的一次性快速釋放

D.汶川和蘆山兩次大震以后，四川板塊活動增強(qiáng)，激活了盆地內(nèi)很多小的斷裂帶參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：華鋆山斷裂帶短期內(nèi)不具備再發(fā)生6級以上地震的可能。

論據(jù)：華鋆山斷裂帶的活動性不太強(qiáng)，歷史地震活動頻度不高，這次發(fā)生的6級強(qiáng)震，已經(jīng)釋放了大部分的能量。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說明在歷史記錄里，華鋆山斷裂帶從未發(fā)生過6級及以上的地震，但與未來是否會發(fā)生6級以上的地震無關(guān)，無法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說明華鋆山斷裂帶通常不會有7級特大地震出現(xiàn)，但不明確未來是否會發(fā)生6級以上的地震，無法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說明每次強(qiáng)震都是幾百年甚至近千年蓄積的能量的一次性快速釋放，這次發(fā)生的6級強(qiáng)震已經(jīng)釋放了大部分的能量，所以華鋆山斷裂帶短期內(nèi)確實(shí)不具備再發(fā)生6級以上地震的可能，解釋原因，能夠加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說明盆地內(nèi)很多小的斷裂帶已被激活，但小斷裂帶被激活以后會引起華鋆山斷裂帶發(fā)生什么樣的變化不得而知，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。44.在資本積累過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)別資本增大的形式是：A.資本循環(huán)B.資本積聚C.資本周轉(zhuǎn)D.資本集中參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查資本知識。第二步，資本積聚和資本集中是個(gè)別資本總額增大的兩條途徑和形式，資本積聚是個(gè)別資本依靠剩余價(jià)值資本化來增大自己的資本總額；資本集中是把原來分散的、眾多中小資本合并成為少數(shù)大資本來增大資率總額。故BD項(xiàng)正確。因此，選擇BD選項(xiàng)。A項(xiàng)：資本循環(huán)是指資本以貨幣形式或以代貨幣形式，進(jìn)行的非物質(zhì)生產(chǎn)形式的循環(huán)再循環(huán)，并追求自我成長（增值或貶值）的整個(gè)過程。所以資本循環(huán)不一定能使資本增大。A項(xiàng)與題意不符，排除。C項(xiàng)：資本周轉(zhuǎn)是指周期性的資本循環(huán)，資本的周轉(zhuǎn)與循環(huán)是緊密聯(lián)系在一起的。周轉(zhuǎn)是不斷反復(fù)進(jìn)行的循環(huán)，把資本的循環(huán)當(dāng)作周期性的過程來看，便是資本周轉(zhuǎn)。所以資本周轉(zhuǎn)不一定能使資本增大。C項(xiàng)與題意不符，排除。45.以下關(guān)于財(cái)產(chǎn)處分權(quán)的說法不正確的是：A.在某些情況下所有權(quán)與處分權(quán)可以分離B.處分權(quán)是財(cái)產(chǎn)所有人對其財(cái)產(chǎn)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)最終處理的權(quán)利C.處分權(quán)是對他人所有的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)依法享有的權(quán)利D.處分權(quán)并不一定由所有人享有占有、使用和收益的權(quán)利參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，處分權(quán)就是所有人對財(cái)產(chǎn)（生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品）進(jìn)行消費(fèi)和轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。對財(cái)產(chǎn)的消費(fèi)（包括生產(chǎn)和生活的消費(fèi)）屬于事實(shí)上的處分，對財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓屬于法律上的處分，兩者都會導(dǎo)致所有權(quán)的絕對或相對消滅。所以，處分權(quán)決定了財(cái)產(chǎn)的歸屬，它是所有權(quán)區(qū)別于他物權(quán)的一個(gè)重要特征。故題干中“對他人所有的”說法錯(cuò)誤，而本題為選非題，C項(xiàng)當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：處分權(quán)在多數(shù)情況下由所有人享有，但在某些情況下，也可以使所有權(quán)與處分權(quán)分離，形成非所有權(quán)人依法享有的處分權(quán)。A項(xiàng)正確，但不符合題意，排除。B項(xiàng)：處分權(quán)是財(cái)產(chǎn)所有人對其財(cái)產(chǎn)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)最終處理的權(quán)利，即決定財(cái)產(chǎn)在事實(shí)上或法律上命運(yùn)的權(quán)利。包括資產(chǎn)的轉(zhuǎn)讓、消費(fèi)、出售、封存處理等方面的權(quán)利。處分權(quán)是所有權(quán)四項(xiàng)權(quán)能的核心，是財(cái)產(chǎn)所有人最基本的權(quán)利。B項(xiàng)正確，但不符合題意，排除。D項(xiàng)：根據(jù)《物權(quán)法》第一百一十七條，用益物權(quán)人對他人所有的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)，依法享有占有、使用和收益的權(quán)利。D項(xiàng)正確，但不符合題意，排除。46.我國當(dāng)代快速城市化的一個(gè)明顯問題是地方文化特色逐漸喪失。城市的文化特色是城市競爭力的根本所在，各城市在千百年的發(fā)展中形成了豐富的地方文化和各具特色的城市風(fēng)貌，這些歷史文化特色是城市的文化競爭力和經(jīng)濟(jì)競爭力的主要來源，也是人類文明的重要組成部分。保護(hù)好這些歷史文化特色，就是在保護(hù)人類文明。這段文字意在說明：A.快速城市化與城市的文化保護(hù)存在沖突B.保護(hù)城市的文化特色意義十分重大C.文化特色是城市競爭力的重要體現(xiàn)D.參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為指出問題—分析重要性—給出對策的結(jié)構(gòu)，對策是文段論述的重點(diǎn)。文段由當(dāng)代快速城市化中存在地方文化特色逐漸喪失的問題，引出城市的文化特色的重要地位，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步給出對策“保護(hù)好這些歷史文化特色，就是在保護(hù)人類文明”，因此文段旨在說明城市的文化特色的重要意義。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A、D兩項(xiàng)在文段中并未體現(xiàn)，C項(xiàng)是迷惑項(xiàng)，文段只是以此為基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)城市文化特色對人類文明的重要意義。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了快速城市化使地方文化特色逐漸喪失，然后闡述了城市文化特色的重要性，尾句揭示文段重點(diǎn)“保護(hù)好這些歷史文化特色，就是在保護(hù)人類文明”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，強(qiáng)調(diào)保護(hù)城市歷史文化特色的重要性。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題屬于中心理解題。文段屬于總-分-總結(jié)構(gòu)，首先點(diǎn)明地方特色文化喪失，然后詳細(xì)論述地方特色文化與城市、與人類文明的關(guān)系。文段末句揭示主旨，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)歷史文化特色的重要意義。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。文段指出了地方文化特色的逐漸喪失是快速城市化中的一個(gè)明顯問題，A項(xiàng)中“存在沖突”在文中無支持依據(jù)；C項(xiàng)是文段片段的同義復(fù)述，沒有體現(xiàn)文段主旨；D項(xiàng)中的“速度非常驚人”在文中無從體現(xiàn)。故正確答案為B。47.《三國演義》中的龐統(tǒng)去拜見孫權(quán)，“權(quán)見其人濃眉掀鼻，黑面短搏、形容古怪，心中不喜”。從心理學(xué)上看，這屬于：A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.刻板效應(yīng)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，由題干可知，孫權(quán)是因?yàn)辇嫿y(tǒng)長的丑，而心中不喜，這屬于刻板效應(yīng)?？贪逍?yīng)，又稱刻板印象，它是指對某個(gè)群體產(chǎn)生一種固定的看法和評價(jià)，并對屬于該群體的個(gè)人也給予這一看法和評價(jià)?？贪逵∠箅m然可以在一定范圍內(nèi)進(jìn)行判斷，不用探索信息，迅速洞悉概況，節(jié)省時(shí)間與精力，但是往往可能會形成偏見，忽略個(gè)體差異性，人們往往把某個(gè)具體的人或事看作是某類人或事的典型代表，把對某類人或事的評價(jià)視為對某個(gè)人或事的評價(jià)，因而影響正確的判斷，若不及時(shí)糾正進(jìn)一步發(fā)展或可扭曲為歧視。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：首因效應(yīng)由美國心理學(xué)家洛欽斯首先提出的，也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或第一印象效應(yīng)，指交往雙方形成的第一次印象對今后交往關(guān)系的影響，也即是“先入為主”帶來的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的，但卻是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：近因效應(yīng)是指最新出現(xiàn)的刺激物促使印象形成的心理效果。1957年，心理學(xué)家A·盧琴斯根據(jù)實(shí)驗(yàn)首次提出。實(shí)驗(yàn)證明，在有兩個(gè)或兩個(gè)以上意義不同的刺激物依次出現(xiàn)的場合，印象形成的決定因素是后來新出現(xiàn)的刺激物。例如介紹一個(gè)人，前面先講他的優(yōu)點(diǎn)，接著“但是”，講了許多缺點(diǎn)，那么后面的話對印象形成產(chǎn)生的效果就屬于近因效應(yīng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：暈輪效應(yīng)又稱“成見效應(yīng)”、“光圈效應(yīng)”、“日暈效應(yīng)”，指在人際知覺中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象。一般會因?yàn)樵撔?yīng)對人的缺陷和偏見視而不見，與題干剛好相反。C項(xiàng)錯(cuò)誤。48.“本質(zhì)性詩人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動，像屈原那樣與污濁的世界對抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡參考答案：A解題思路：

本題可以通過第三空入手，根據(jù)后文“持續(xù)的、難以調(diào)和的”，AB項(xiàng)保留，C項(xiàng)“距離”指長度，D項(xiàng)“隔閡”即阻隔，障礙，距離，二者無法與“調(diào)和”搭配，排除；第二空根據(jù)前文“陶淵明從急流中退出”和陶淵明構(gòu)成對應(yīng)，且體現(xiàn)主動“退出”之意，對應(yīng)A項(xiàng)退隱。B項(xiàng)蜷縮，表達(dá)“蜷曲而收縮”，一般放在消極語境，和文段感情色彩不符，排除B項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)“對抗”“難以調(diào)和”等提示信息，明確第三空詞語含義，排除C、D。第二步，辨析A、B兩項(xiàng)第二空，通過比較詞語的形象色彩，選擇與文段最契合的一項(xiàng)。前兩空不好排除，可從第三空入手。第三空，由“與污濁的世界對抗”“難以調(diào)和的”可知，屈原與世界是有劇烈的“沖突”“矛盾”的，排除C、D。第二空，與“蜷縮”相比，“退隱”與“從急流中退出”對應(yīng)更恰當(dāng)，也更符合陶淵明隱士的身份。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。由“……從急流中退出，在山水間________自己的靈魂”可知，該空與“自己的靈魂”搭配。B項(xiàng)“放逐”指流放，“流放自己的靈魂”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。第二步，再從第三空切入。根據(jù)“像屈原那樣與污濁的世界對抗”可知，所填詞要與“對抗”語義相近。A項(xiàng)“沖突”指矛盾表面化，發(fā)生激烈爭斗，符合語境。C項(xiàng)“距離”側(cè)重在空間或時(shí)間上相隔；D項(xiàng)“隔閡”指彼此情意溝通的障礙。兩者均與“對抗”無關(guān)，不符合語境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。“退隱在內(nèi)心一隅”搭配恰當(dāng)，同時(shí)照應(yīng)“從急流中退出”，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。49.法律上無效的行為必然是違法行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識。第二步，違法行為分為輕微違法和嚴(yán)重違法，后者多數(shù)導(dǎo)致該行為本身的無效，但前者卻未必一定是無效的。舉例來闡述民法中的“無權(quán)處分”，例如甲把自己的電腦借給乙，而乙謊稱是自己的電腦把它賣給了丙。這種情況下乙的行為屬于處分了自己沒有處分權(quán)的東西，是一種違法行為，但是法律為了保護(hù)善意的丙，而是規(guī)定乙丙間的買賣行為不因無權(quán)處分而無效。因此，本題錯(cuò)誤。50.良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品，是最________的民生福祉。當(dāng)前，我國資源約束________，環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的問題十分嚴(yán)峻，人民群眾對清新空氣、干凈飲水、安全食品、優(yōu)美環(huán)境的要求越來越強(qiáng)烈。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.普遍不力B.重要緊張C.普惠趨緊D.關(guān)鍵不夠參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，良好生態(tài)環(huán)境并不是最重要、最關(guān)鍵的民生福祉，排除B、D。第三步，繼續(xù)分析第二空，根據(jù)習(xí)慣搭配排除A，確定答案。第一空，句意說的是良好的生態(tài)環(huán)境受益的面很廣，所以這一公共產(chǎn)品是普惠型的?！白钪匾薄白铌P(guān)鍵”文段沒有體現(xiàn)，且與常識不符，排除B、D。第二空，“不力”常與“監(jiān)管”等搭配，與“約束”搭配不當(dāng)。此處說的是資源有限，越來越成為制約因素，“約束趨緊”表述正確。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“是最公平的公共產(chǎn)品，是最________的民生福祉”，“公平”強(qiáng)調(diào)人人平等，“公共”指共同擁有，“福祉”指福氣、幸福，所以該空應(yīng)有“普遍性”與“好處”的含義。A項(xiàng)“普遍”指存在的面很廣泛，體現(xiàn)不出有好處之意，排除A選項(xiàng)。B項(xiàng)“重要”形容有重大的意義、作用和影響的；D項(xiàng)“關(guān)鍵”形容最關(guān)緊要的。二者均不能體現(xiàn)“普遍性”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“普惠”含有“普遍的”“好處”之意，符合文意，答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)后文的“污染嚴(yán)重……嚴(yán)峻”可知，我國目前受到資源約束的程度是逐漸加深的，C項(xiàng)“趨緊”指趨于緊張，能夠體現(xiàn)出我國受到的資源約束愈來愈嚴(yán)重，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知橫線處表達(dá)：良好的生態(tài)環(huán)境對于民生福祉有好處，A項(xiàng)“普遍”僅強(qiáng)調(diào)全面、范圍廣，體現(xiàn)不出有好處之意，排除；B項(xiàng)“重要”、C項(xiàng)“關(guān)鍵”、D項(xiàng)“普惠”填入文段均可，保留。第二空，搭配“資源約束”，“資源約束”指資源不足對于人們活動的限制，“資源約束趨緊”為固定搭配，表達(dá)資源對于人們活動的限制程度越來越高，D項(xiàng)當(dāng)選；B項(xiàng)“緊張”與“約束”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“不夠”填入橫線指資源對人們活動的限制還不夠還需要繼續(xù)限制，與文意相悖，文段強(qiáng)調(diào)資源約束越來越嚴(yán)重，排除。故正確答案為D。【文段出處】《人民日報(bào)評論員：堅(jiān)持綠色發(fā)展，著力改善生態(tài)環(huán)境》51.有助于保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，促進(jìn)人類與自然和諧發(fā)展的技藝、方法的總稱叫：A.新能源技術(shù)B.綠色技術(shù)C.新材料技術(shù)D.納米技術(shù)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，綠色技術(shù)是指能減少污染、降低消耗和改善生態(tài)的技術(shù)體系。綠色技術(shù)是由相關(guān)知識、能力和物質(zhì)手段構(gòu)成的動態(tài)系統(tǒng)。環(huán)保和生態(tài)知識是綠色技術(shù)不可缺少的要素，綠色技術(shù)創(chuàng)新是環(huán)保和生態(tài)知識的應(yīng)用。題干中，“有助于保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，促進(jìn)人類與自然和諧發(fā)展”，符合綠色技術(shù)的概念。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：新能源技術(shù)是高技術(shù)的支柱，包括核能技術(shù)、太陽能技術(shù)、燃煤、磁流體發(fā)電技術(shù)、地?zé)崮芗夹g(shù)、海洋能技術(shù)等。其中核能技術(shù)與太陽能技術(shù)是新能源技術(shù)的主要標(biāo)志，通過對核能、太陽能的開發(fā)利用，打破了以石油、煤炭為主體的傳統(tǒng)能源觀念，開創(chuàng)了能源的新時(shí)代。A項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：新材料技術(shù)是按照人的意志，通過物理研究、材料設(shè)計(jì)、材料加工、試驗(yàn)評價(jià)等一系列研究過程，創(chuàng)造出能滿足各種需要的新型材料的技術(shù)。新材料技術(shù)被稱為“發(fā)明之母”和“產(chǎn)業(yè)糧食”。C項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：納米技術(shù)是用單個(gè)原子、分子制造物質(zhì)的科學(xué)技術(shù)，研究結(jié)構(gòu)尺寸在1至100納米范圍內(nèi)材料的性質(zhì)和應(yīng)用。D項(xiàng)不符合題意，排除。52.社會化大生產(chǎn)要求企業(yè)必須適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需求，形成現(xiàn)代企業(yè)制度?，F(xiàn)代企業(yè)制度的核心是公司制，其基本特征包括（

）。A.管理科學(xué)B.產(chǎn)權(quán)清晰C.權(quán)責(zé)明確D.政企分開參考答案：ABCD解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)?，F(xiàn)代企業(yè)制度以市場經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以企業(yè)法人制度為主體，以有限責(zé)任制度為核心，以產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)為基本特征。故正確答案為ABCD。53.假若沒有來自碰撞的熱儲備，“地球發(fā)電機(jī)”就根本不會啟動，地球也就不會擁有一個(gè)保護(hù)著地球生命的磁場了。太陽輻射會毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面，地球不可避免地會遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運(yùn)。由此看來，我們這個(gè)適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來的，包括月亮的誕生、磁場的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒有那次碰撞，地球就沒有足夠的熱能在地核中驅(qū)動熱的對流運(yùn)動，地球磁場也不會形成；假若沒有水，地殼就可能太濃稠從而不會分解成構(gòu)造板塊?？纯唇鹦前桑∷鼪]有板塊構(gòu)造，沒有水，沒有磁場。最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.地球，宇宙的孤例B.地球，碰撞的奇跡C.地球，必然的偶遇D.地球，偶然的僥幸參考答案：B解題思路：本題考查文段的標(biāo)題，本質(zhì)上仍考查的是對文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“碰撞”這個(gè)關(guān)鍵詞，整個(gè)文段都是圍繞“碰撞”對地球的作用展開論述，正確答案應(yīng)體現(xiàn)關(guān)鍵詞。文段首先提出“假若沒有來自碰撞的熱儲備，‘地球發(fā)電機(jī)’就根本不會啟動”，之后又提到“假如沒有那次碰撞，地球就沒有足夠的熱能……地球磁場也不會形成”，由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是“碰撞”造就了地球奇跡。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)提到了“碰撞”。A項(xiàng)，文段沒有明確說明地球的唯一性，“孤例”表述不正確，且未提及“碰撞”，排除。C項(xiàng)“必然的偶遇”、D項(xiàng)“偶然的僥幸”表述不明確，也未提及“碰撞”，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先用假設(shè)條件提出碰撞對于地球的重要性，接著具體解釋由碰撞直接或間接產(chǎn)生的一系列現(xiàn)象，如“月亮的誕生、磁場的形成等等”，最后通過與金星對比，再次強(qiáng)調(diào)碰撞對于地球的重要性。因此文段主