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PRP-----績(jī)效檢視與計(jì)劃
PerformanceReview&Plan
*當(dāng)前第1頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)自我介紹姓名:徐偉職位:電銷主管從業(yè)時(shí)間:三年個(gè)人愛好:籃球、汽車座右銘:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!*當(dāng)前第2頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)課程大綱一、PRP的兩義二、PRP的事前準(zhǔn)備三、PRP的五大原則四、PRP的五大步驟五、PRP的注意事項(xiàng)六、案例情景演練*當(dāng)前第3頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)PRP定義PerformanceReview&Plan績(jī)效檢討與計(jì)劃績(jī)效面談是主管與部屬之間一對(duì)一的績(jī)效檢討與規(guī)劃未來工作的工具一、PRP的兩義*當(dāng)前第4頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)績(jī)效面談PRP通常遇到的情況*當(dāng)前第5頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)游戲:溝通盲區(qū)*當(dāng)前第6頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)
PRP意義鏡子指南針戰(zhàn)鼓*當(dāng)前第7頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)二、PRP的事前準(zhǔn)備(一)時(shí)間準(zhǔn)備:時(shí)間盡量選在“非黃金”時(shí)間段:早10點(diǎn)前,下午2點(diǎn)前,或5點(diǎn)以后,或約定的時(shí)間30分鐘之內(nèi)有計(jì)劃的監(jiān)聽和談話:每天2-3個(gè)TSR
(2個(gè)有問題的,1個(gè)topsales)時(shí)間分配:
30%時(shí)間→10%的Topsales
50%時(shí)間→70%中水平TSR20%時(shí)間→20%差的TSR*當(dāng)前第8頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)
公式化、權(quán)威化、生硬親切、和諧友好、親密、愉快(二)地點(diǎn)的選擇:*當(dāng)前第9頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)(三)工具的準(zhǔn)備:TSR目前業(yè)績(jī)追蹤表TSR考核與晉升追蹤表TSR近期一周活動(dòng)量TSR數(shù)據(jù)追蹤表確定PRP主題(KASH)其他…*當(dāng)前第10頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)三、PRP的五大原則-SMARTS——Specific直接具體原則:PRP交流要直接而具體,不能作泛泛的、抽象的、一般性評(píng)價(jià)。對(duì)于主管來說無論是贊揚(yáng)還是批評(píng),都應(yīng)有具體、客觀的結(jié)果或事實(shí)來支持,使員工明白哪些地方做得好,差距與缺點(diǎn)在哪里。既有說服力又讓員工明白主管對(duì)自己的關(guān)注。*當(dāng)前第11頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)M----motivate。互動(dòng)原則:PRP是一種雙向的互動(dòng),為了獲得對(duì)方的真實(shí)想法,主管應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)員工多說話,充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因?yàn)樗季S習(xí)慣的定向性,主管似乎常常處于發(fā)話、下指令的角色,員工是在被動(dòng)地接受;有時(shí)主管得到的信息不一定就是真實(shí)情況,下屬迫不及待的表達(dá),主管不應(yīng)打斷與壓制;對(duì)員工好的建議應(yīng)充分肯定,也要承認(rèn)自己有待改進(jìn)的地方,一同制定雙方發(fā)展、改進(jìn)的目標(biāo)。
*當(dāng)前第12頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)A---action?;诠ぷ髟瓌t:績(jī)效反饋面談中涉及到的是工作績(jī)效,是工作的一些事實(shí)表現(xiàn),員工是怎么做的,采取了哪些行動(dòng)與措施,效果如何,而不應(yīng)討論員工個(gè)人的性格。員工的優(yōu)點(diǎn)與不足都是在工作完成中體現(xiàn)出來的。性格特點(diǎn)本身沒有優(yōu)劣好壞之分,不應(yīng)作為評(píng)估績(jī)效的依據(jù),對(duì)于關(guān)鍵性的影響績(jī)效的性格特征需要指出來,必須是出于真誠(chéng)的關(guān)注員工與發(fā)展的考慮,且不應(yīng)將它作為指責(zé)的焦點(diǎn)。
*當(dāng)前第13頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)R----reason。分析原因原則:反饋面談需要指出員工不足之處,但不需要批評(píng),而應(yīng)立足于幫助員工改進(jìn)不足之處,指出績(jī)效未達(dá)成的原因。出于人的自衛(wèi)心理,在反饋中面對(duì)批評(píng),員工馬上會(huì)做出抵抗反應(yīng),使得面談無法深入下去。但主管如果從了解員工工作中的實(shí)際情形和困難人手,分析績(jī)效未達(dá)成的種種原因,并試圖給以輔助、建議,員工是能接受主管的意見甚至批評(píng)的,反饋面談也不會(huì)出現(xiàn)攻守相抗的困境。
*當(dāng)前第14頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)T——truSt。相互信任原則(Trust):沒有信任,就沒有交流,缺乏信任的面談會(huì)使雙方都會(huì)感到緊張、煩躁,不敢放開說話,充滿冷漠、敵意。而反饋是主管與員工雙方的溝通過程,溝通要想順利地進(jìn)行,要想達(dá)到理解和達(dá)成共識(shí),就必須有一種彼此互相信任的氛圍。主管人員應(yīng)多傾聽員工的想法與觀點(diǎn),尊重對(duì)方;向員工溝通清楚原則和事實(shí),多站在員工的角度,設(shè)身處地為員工著想,勇于當(dāng)面向員工承認(rèn)自己的錯(cuò)誤與過失,努力贏取員工的理解與信任。*當(dāng)前第15頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)四、PRP的五大步驟
1.暖場(chǎng)和組員聊聊生活狀況,家庭,嗜好,熟悉的事物,新聞,暫時(shí)先不談業(yè)績(jī)表現(xiàn))選取什么樣的方式開始面談要取決于具體的談話對(duì)象和情景。可以從輕松的話題開始緩和氣氛,也可開門見山、單刀直入。<關(guān)懷>“你來公司都一個(gè)多月了…“我看到你最近買了一個(gè)IPHONE手機(jī)喔…“你媽媽最近的病好些了沒?”“前2天電影院上映的變3你去看了沒?”……*當(dāng)前第16頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)2.指出員工表現(xiàn)
(過去的成績(jī)或目前進(jìn)展情況檢視重點(diǎn):K-A-S-H活動(dòng)量各項(xiàng)KPI指標(biāo),近期具體行為事例)<提前準(zhǔn)備好資料>
“我們來一起看一下你目前業(yè)績(jī)進(jìn)度…“最近我觀察你的活動(dòng)量…“這個(gè)是你本月數(shù)據(jù)庫的名單情況”“2月4號(hào)你的時(shí)長(zhǎng)達(dá)成非常好,打了4小時(shí)90個(gè)電話……PRP的五大步驟我發(fā)現(xiàn)我看到報(bào)告顯示結(jié)果顯示問題匯總數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)*當(dāng)前第17頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)3.提出回饋
當(dāng)面肯定和認(rèn)同TSR好的表現(xiàn)和有待改善部分,提出回饋(正面OR反面)
“上一個(gè)階段,你認(rèn)為成功的關(guān)鍵在于…“今天會(huì)有這樣的成績(jī),我相信你有自己的方法或者好的經(jīng)驗(yàn),我很想聽聽你的分享”
“你覺得有哪些需要改善的,是不是可以做得更好?”這月2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)你的活動(dòng)量,打了30個(gè)”“你覺得你在活動(dòng)量上表現(xiàn)如何?PRP的五大步驟*當(dāng)前第18頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)正面的反饋:讓員工知道他的表現(xiàn)達(dá)到或超過對(duì)他的期望員工知道他的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)得到了認(rèn)可強(qiáng)化這種行為,增大這種行為重復(fù)的可能性要求: 真誠(chéng),具體
*當(dāng)前第19頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)反面的反饋:1.具體地描述員工的行為具體,描述相關(guān)的行為(所說,所做)對(duì)事不對(duì)人,描述而不是判斷2.描述這種行為所帶來的后果客觀,準(zhǔn)確,不指責(zé)3.征求員工的看法傾聽,從員工的角度看問題4.探討下一步的做法提出建議及這種建議的好處*當(dāng)前第20頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)PRP的五大步驟4.行動(dòng)計(jì)劃
(引導(dǎo)OR提出建議或擬定改善的計(jì)劃,作為下次PRP的檢視目標(biāo)并務(wù)必得到組員的承諾)<可執(zhí)行、評(píng)估的小目標(biāo)>
“您認(rèn)為這樣做不合理,那么您覺得應(yīng)該怎么做呢“我們能夠做些什么改變目前的現(xiàn)狀?”“也許我們可以試一下…“你認(rèn)為我們需要多少時(shí)間?”“需要的支持和資源是什么?”*當(dāng)前第21頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)PRP的五大步驟5.激勵(lì)
讓組員充滿士氣的離開(尋找組員具體的優(yōu)點(diǎn)或行為事例加以表揚(yáng),使組員充滿士氣\愉快的離開)
做好PRP記錄,后期追蹤與評(píng)估
“一直以上,你的業(yè)績(jī)表現(xiàn)都很穩(wěn)定……“團(tuán)隊(duì)很多伙伴都說你在我們團(tuán)隊(duì)中是最努力的一個(gè)”“我非??春媚愕臐摿?讓我看到你接下來的決心…”“我對(duì)你有信心…*當(dāng)前第22頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)五、PRP的注意事項(xiàng)時(shí)間的選擇:原則上,TL與TSR應(yīng)該事先約定好PRP的時(shí)間,時(shí)間以不打擾TSR業(yè)務(wù)的進(jìn)行為原則,最好不要占用打電話最佳的時(shí)間段。PRP的頻率及優(yōu)先原則:每周應(yīng)與TSR進(jìn)行一至二次的PRP,但有特殊情況的組員要加強(qiáng)些,比如:新近組的組員;業(yè)績(jī)落后的組員;業(yè)績(jī)不穩(wěn)定的組員;有情緒的組員等等,以上類型的組員也是PRP的優(yōu)先對(duì)象。*當(dāng)前第23頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)3.多問開放性問題:PRP應(yīng)該以多問開放性問題的方式進(jìn)行,這樣做不會(huì)是當(dāng)時(shí)的氣氛有些緊張,在談話中從正面引導(dǎo)TSR說出自己想法和有待提高部分的真實(shí)原因,讓TSR感覺TL不是在對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)制性的管理,而是在幫助她,所以在PRP的過程中互動(dòng)性、共識(shí)性尤為重要。4.避免批評(píng)提供方案
:在PRP中應(yīng)該避免消極的批評(píng),而是應(yīng)該指出TSR有待解決的問題、改進(jìn)的方面,同時(shí)也要提出合理的解決方案,并和TSR要約定時(shí)當(dāng)?shù)钠谙迊頇z視改善的結(jié)果.*當(dāng)前第24頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)5.分享其他伙伴的成功,但要避免比較:分享其他同仁的成功技巧、榮譽(yù),但避免讓TSR感覺到TL偏心。6.少下負(fù)面的結(jié)論,多下正面的結(jié)論:TSR很不喜歡聽到負(fù)面的話,所以PRP中要以積極正面的鼓勵(lì)為主,很多話換個(gè)角度、換個(gè)說法表達(dá),效果會(huì)更好,但是,如果TSR在屢次正面的勸導(dǎo)之下都無法改進(jìn),則TL將可視情況使用“負(fù)面結(jié)論”給與當(dāng)頭棒喝來將其喚醒。*當(dāng)前第25頁\共有28頁\編于星期六\12點(diǎn)六、案例情景演練背景:小王是彩虹組的一名TSR,來公司已經(jīng)一年多,兩個(gè)月快速轉(zhuǎn)正成為初級(jí)TSR,后續(xù)半年中業(yè)績(jī)一直在8萬上下比較平穩(wěn),但是最近業(yè)績(jī)程波動(dòng)很大,情緒也比較低
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