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文檔簡介

比一比,看誰能快速找出一元一次方程

。我快樂,我學(xué)習(xí)男生vs女生第三章第三節(jié)

二元一次方程組及其解法

(第一課時)1、認(rèn)識二元一次方程(組)、理解二元一次方程(組)的含義。2、能分析實(shí)際問題中蘊(yùn)含的數(shù)量關(guān)系,列出二元一次方程組。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

問題1.某班同學(xué)在植樹節(jié)時植樟樹和白楊樹共45棵,已知樟樹苗每棵2元,白楊樹苗每棵1元,購買這些樹苗用了60元,問樟樹、白楊樹各買了多少棵?我思索,我探究回顧舊知,解決新知列方程解實(shí)際問題的一般步驟:1.弄清題意和題中的數(shù)量關(guān)系,用字母(如x,y)表示問題里的未知數(shù);2.分析題意,找出相等關(guān)系(可借助于示意圖、表格);3.根據(jù)相等關(guān)系,列出需要的代數(shù)式,并列出方程;4.解這個方程,求出未知數(shù)的值;5.檢查所得的值是否正確和符合實(shí)際情形,并寫出答案(包括單位名稱)。(1)你能列出怎樣的一元一次方程?

解:設(shè)樟樹x棵,則白楊樹的棵數(shù)(45–x)棵,根據(jù)題意,得:

2x+(45-x)=60(2)如果設(shè)兩個未知數(shù)x,y,你能列出幾個獨(dú)立的方程?自主探究奇數(shù)小組完成(1),偶數(shù)小組完成(2)。解:設(shè)樟樹苗x棵,白楊樹苗y棵,根據(jù)題意,得:x+y=45①2x+y=60

②x+y=45①2x+y=60

②觀察上面兩個方程是否為一元一次方程?這兩個方程有什么共同特點(diǎn)?特點(diǎn):1.未知數(shù)有幾個?2.每個未知數(shù)的項(xiàng)最高次數(shù)是幾次?3.等號兩邊都是

。2個1次整式歸納總結(jié)一:x+y=45①2x+y=60

②歸納總結(jié)一:像這樣,含有2個未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)都是1的整式方程,叫做二元一次方程。挑戰(zhàn)自我(搶答環(huán)節(jié),看誰回答得又快又好?。?.判斷題:下列方程是二元一次方程的打,不是打。1.x+y+2z=6()2.3x2-2y2=10()

3.xy+4y-5y=9()4.

x=7y()

5.+=1()6.3x+5=x-2y()

2.如果是二元一次方程,求a的值。像這樣由兩個一次方程組成的含有兩個未知數(shù)的方程組叫做二元一次方程組思考:二元一次方程組中的每個方程都必須是二元一次方程嗎?歸納總結(jié)二:x+y=45①2x+y=60

②合作探究(看看哪個小組做最快):

1.下列方程組中,是二元一次方程組的是()。

A.D.C.B.B.請你說一說二元一次方程組有哪些特點(diǎn)?(互相討論一下)2.方程組有2個一次整式方程;1.方程組中共有2個不同的未知數(shù);3.一般用大括號把兩個方程連起來。2.請小組討論,并在卡片上寫出一個二元一次方程組。合作探究(看看哪個小組做最快):

思考

問題2.我國古代算數(shù)《孫子算經(jīng)》

3594解:設(shè)雞有x只,兔有y只,則x+y+35①2x+4y=94②小組合作探究,交流完成隨堂練習(xí)根據(jù)題意,列出二元一次方程組:

(1)小華買了60分和80分的郵票共10枚,花了7元2角,那么,60分和80分的郵票各買了多少枚?解:設(shè)60分的郵票買了x枚,80分的郵票買了y枚,根據(jù)題意,得:

x+y=10①

60x+80y=720

②(2)甲、乙兩人共植樹138課,甲所植的樹比乙所植的樹的

多8棵,試問甲乙兩人各植樹多少棵?隨堂練習(xí)小組合作探究,交流完成我的知識,我愛歸納今天,我收獲了….

方程中含有兩個未知數(shù),并且未知數(shù)的項(xiàng)次數(shù)都是1的整式方程,叫做二元一次方程。由兩個一次方程組成的含有兩個未知數(shù)的方程組叫做二元一次方程組。②二元一次方程組概念①二元一次方程概念③根據(jù)題意列出二元一次方程組

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