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教科版四年級上冊第四單元第3課東西湖區(qū)馬池小學(xué)李慧敏運動起來會怎樣（一）生命在于運動——運動后身體會發(fā)生什么變化？你在1分鐘時間內(nèi)呼吸大約幾次？心跳大約幾次？

怎樣算一次？一呼一吸算呼吸一次咚咚—咚咚—……

實驗：測量1分鐘的呼吸和心跳測量項目

測試員平靜狀態(tài)（次/分鐘）運動之后（次/分鐘）

運動前后比較

每分鐘呼吸次數(shù)

運動后的呼吸和心跳次數(shù)都＿＿＿。

每分鐘心跳次數(shù)

測量一分鐘心跳、呼吸次數(shù)實驗步驟：1、跳躍運動30秒。2、測量運動之后一分鐘呼吸和心跳次數(shù)。

實驗完成后分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。

實驗：測量1分鐘的呼吸和心跳運動前后比較運動后的呼吸和心跳次數(shù)都增加運動后人體的呼吸次數(shù)加快測量項目

測試員平靜狀態(tài)（次/分鐘）運動之后（次/分鐘）

每分鐘呼吸次數(shù)

每分鐘心跳次數(shù)

人體的呼吸由哪些器官完成——人體探秘帶著問題研究：1、呼吸由哪些器官配合協(xié)作完成？2、App中出示的是部分呼吸器官，你認(rèn)為呼吸過程還有哪些器官參與？我們是這樣呼吸的——鼻腔氣管支氣管肺橫膈膜吸入和呼出人體的氣體發(fā)生了交換——？吸入人體的空氣和呼出體外的氣體中的氧氣和二氧化碳的含量有什么變化？氣體傳感器吸進人體的空氣和呼出體外的氣體中的氧氣和二氧化碳的含量有什么變化？呼出氣體：氧氣↓二氧化碳↑……

（減少）（增多）自主學(xué)習(xí)資料吸進人體的氣體成分呼出體外的氣體成分0.97%2%0.03%4%78%78%21%16%dàn(氦(hài)、氖(nǎi)、氬(yà)、氪(kè)、氙(xiān)、氡(dōng)等稀有氣體以及臭氧、一氧化氮、二氧化氮、水蒸氣等其他氣體和雜質(zhì))氣體氮氣氧氣二氧化碳其他氣體吸進人體的空氣78%21%0.03%0.97%呼出體外的氣體78%16%4%2%一般情況下人體吸進去的和呼出來的氣體成分的比較人的呼吸實際上是在進行著氣體交換，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。運動后呼吸為什么會加快？人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼吸的次數(shù)要比平時多，呼出和吸入氣體的數(shù)量也比平時多。

測測肺活量肺活量：一次最大吸氣后，再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量。肺活量的多少反映了我們的呼吸能力。

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