2023學年完整公開課版心中那盞燈

第18課心中那盞燈語文版三年級下冊新課導入

父愛是一縷陽光，讓你的心即使在寒冷的冬天也能溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的灰塵依然純潔明凈；父愛是一盞冰燈，晶瑩而美麗，即使隨著天氣變暖消失不見，它也會永遠留在我們心里……1.會認、會寫本課生字，學習本課的新詞和有關句子。（重點）2.朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會父親對兒子的憐愛之情，感受親情的溫暖。（重點）3.學習抓住人物行為、語言等來描寫人的方法。（難點）目標導學字詞學習我會認多音字執(zhí)意：堅持自己的意見。走街串巷：走過街道，穿過巷子。形容四處走動。納悶：因疑惑而發(fā)悶。迷迷糊糊：（神志或眼睛）模糊不清。尷尬：（神色、態(tài)度）不自然。尋思：思索；考慮。點擊下面的視頻開始筆順學習吧！課文朗讀第一部分（1-4）：我讓父親給我做燈籠，父親答應了。第二部分（5-13）：我親眼看見父親在給我做冰燈；第三部分（14）：我的冰燈得到大家的稱贊。整體感知讀課文，思考問題：課文可以分為哪幾個部分？課文解讀1.默讀課文，思考：課文有哪些語句是你最感動的？用曲線畫出來。（1）父親每打磨一陣，就停下來在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會兒。A“?！薄ⅰ安痢?、“捂”。說明父親一直摸著冰，冰在不斷地融化，太冷了，擦掉冰水，用脖子的熱度使手暖過來，以便能靈活打磨。B思考：父親這樣做要干什么？

C父親為什么要這樣做？（打磨冰燈）（結合前面的做燈籠的原因理解家境和父親的態(tài)度，感受父親的愛。）（2）父親急忙走過來，幫我掖好被子，連連說：“我不冷，我不冷，小心別凍著你……”通過“急忙”、“連連”、“我不冷，我不冷，小心別凍著你……”感受父親當時的心情。（3）父親剛才給我掖被子的時候，我分明感到，他的手真涼?。〈藭r你有什么感受？品讀課文最后一個自然段：（1）朗讀思考：在這一段中，你讀懂了什么？還有什么不懂？（2）小組討論。（3）交流理解：為什么我和小伙伴們玩得很痛快？我心理珍藏的是什么？

（4）有感情地朗讀。

父親做的冰燈得到了小伙伴們的夸贊。那盞冰燈給“我”留下了永遠的回憶，我心里珍藏的是父親深深的愛。課堂小結這篇課文講的是一位父親忍著寒冷為兒子做燈籠的事，表現(xiàn)了父親對兒子的深深的疼愛。讓我們懷著一顆感恩的心，真誠地對我們可親可敬的父親說一聲：爸爸，我愛你！板書設計課后作業(yè)

同學們課后對爸爸媽媽進行一次專題采訪，請父母講一講感人的愛的故事。

同學們，這一課學習的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來檢驗一下，點擊下面的視頻開始聽寫吧！

我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋赫n后題參考答案1.有感情地朗讀課文。

朗讀指導：本文是對童年往事的回憶。朗讀時，語調(diào)要舒緩，如敘述往日故事。感情要真摯，要帶著對父親的眷戀之情，讀出父子間的一往情深。讀時注意人物的年齡、身份，體會父親和子女說話時的心情。朗讀示例：父親急忙走過來，幫我掖好被子，連連說：“我不冷，我不冷，小心∕別凍著你……”2.默讀課文，把描寫父親做冰燈的語句畫出來，用心體會。議一議：“我”為什么說父親做的冰燈是一盞最美的燈？

(1)“父親每打磨一陣，就停下來在衣襟上擦擦手，再把雙手捂在自己的脖子上暖和一會兒?！薄案赣H又一次把手放在自己的脖子上取暖?！睂懗隽烁赣H做冰燈時所忍受的寒冷。（2）因為父親做的冰燈不是美在外形，而是美在它所體現(xiàn)出來的純潔無瑕的父子真情，所以說父親做的冰燈是一盞最美的燈。3.把最使你感動的句子摘抄下來，讀一讀，好好體會體會。

“父親急忙走過來，幫