2023學(xué)年完整公開課版周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)_第1頁
2023學(xué)年完整公開課版周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)_第2頁
2023學(xué)年完整公開課版周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)_第3頁
2023學(xué)年完整公開課版周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)_第4頁
2023學(xué)年完整公開課版周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)學(xué)科：三上數(shù)學(xué)備課時(shí)間：2020.8.26學(xué)習(xí)交流PPT2請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁旧险乙粡垬淙~描一描秋天了，路上總有很多落葉，一只小螞蟻出來散步，它想要圍著落葉跑一圈。同學(xué)們你覺得小螞蟻會(huì)怎么跑？試著把小螞蟻散步的路線描一描。

一、新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)交流PPT3請(qǐng)同學(xué)上來描一描請(qǐng)同學(xué)們用一根手指摸一摸鐘面的一周，再請(qǐng)同學(xué)們摸一摸課本封面的一周二、探究新知指一指，時(shí)鐘表面的一周在哪里？二、探究新知指一指，數(shù)學(xué)書封面的一周在哪里？二、探究新知同桌互相找找身邊物體表面的一周說一說，你是怎樣找物體表面一周的？起點(diǎn)邊線

從起點(diǎn)開始圍邊線畫一圈又回到了起點(diǎn)，這就是一周。這一周的長(zhǎng)度就是周長(zhǎng)。學(xué)習(xí)交流PPT8指一指：樹葉的周長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流PPT9指一指：游泳池的周長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流PPT10指一指：籃球場(chǎng)的周長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流PPT11角沒有周長(zhǎng)想一想，這個(gè)圖形有周長(zhǎng)嗎？為什么？（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些圖形能找出它們的周長(zhǎng)，哪些不能，為什么？什么樣的圖形沒有周長(zhǎng)？什么樣的圖形有周長(zhǎng)？封閉圖形有周長(zhǎng)不封閉圖形沒有周長(zhǎng)封閉圖形一周的長(zhǎng)度是它的周長(zhǎng)。周長(zhǎng)

說一說：什么是周長(zhǎng)呢？你會(huì)測(cè)量這些圖形的周長(zhǎng)嗎？學(xué)習(xí)交流PPT16請(qǐng)同學(xué)們?cè)跁綪83的圖形上量一量，算一算（每組同學(xué)挑選2個(gè)圖形）二、鞏固練習(xí)你會(huì)測(cè)量樹葉的周長(zhǎng)嗎你能量出樹葉的周長(zhǎng)嗎？學(xué)習(xí)交流PPT18學(xué)習(xí)交流PPT19學(xué)習(xí)交流PPT20學(xué)習(xí)交流PPT21學(xué)習(xí)交流PPT22

猜一猜：下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相等嗎？三、拓展練習(xí)再猜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論