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PAGEPAGE1我的大學(xué)讀后感800字5篇第一篇:我的大學(xué)讀后感800字《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一,也是世界無產(chǎn)階級文學(xué)的寶貴財(cái)富。小說以其現(xiàn)實(shí)主義寫實(shí)風(fēng)格和熱情勇敢的態(tài)度征服了全世界無數(shù)讀者的心。它問世之后產(chǎn)生了廣泛的影響,鼓舞著無數(shù)渴望光明和知識的年輕人勇敢前進(jìn)。作品敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來到喀山,夢想破滅之后,不得不為生存而勞碌奔波,裝大雜院”,賣苦力,與小市民和大學(xué)生交朋友。他進(jìn)入了一所天地廣闊的“社會大學(xué)”,在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識,經(jīng)過痛苦的思想探索,終于成長為一個(gè)革命知識分子?!段业拇髮W(xué)》至今仍受到讀者的熱烈歡迎,激勵了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的和信念。歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?!弊x了《我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后,我深有感觸。這本書不僅讓我了解了主人公青年時(shí)代的生活及命運(yùn),而且還向我們展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的時(shí)代背景下一代人的成長歷程。高爾基出身貧寒,有著不幸的。他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,受盡了欺凌與虐-待。就是在這悲慘而又艱苦的生活中,高爾基仍如生命力頑強(qiáng)的小草,艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣,做一棵“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣,到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比,我真是羞愧萬分。平時(shí)在中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對,甚至?xí)胪径鴱U。主人公那種強(qiáng)烈的讀書欲望以及頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,使我想到了自己:家中厚厚的書,卻讓它們閑著,難道是“書非借不能讀?”不,自以為知識已經(jīng)很豐富了,可恰恰相反,不是說“學(xué)無止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當(dāng)我讀完這本書后,才真正明白:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理;才真正體會到只有勤奮學(xué)習(xí),長大后才能有所作為。第二篇:《我的大學(xué)》讀后感800字《我的大學(xué)》讀后感800字社會就是一本永遠(yuǎn)讀不完的書,它教會了我如何生存,如何交際,如何才能干出一番大事業(yè)。而高爾基先生就是在社會底層長大的,所以在寫自傳三部曲中將社會這種復(fù)雜寫得淋漓盡致。特別是這本《我的大學(xué)》更是令我回味無窮。這本書講述了阿遼沙經(jīng)歷了較為快樂的童年,又度過了城中而有苦悶的打工生活,滿懷著理想的他期望能進(jìn)入大學(xué)--這個(gè)知識的海洋,但是像他這樣的窮人孩子是不可能進(jìn)入大學(xué)的,他來到了“社會”大學(xué)學(xué)習(xí),觸及到了許多知識分子,收到了各種思想的教育,而這所“大學(xué)”為它展現(xiàn)出一個(gè)越來越寬廣的世界。是呀,學(xué)習(xí)不止一種,學(xué)習(xí)也是永無止境的,學(xué)習(xí)更是需要持之以恒的,阿遼沙為了讀書能夠受盡各種各樣的屈辱,為什么我們就不能學(xué)習(xí)一下他渴望讀書的刻苦精神呢?從他的身上,我看到了上一輩的奮斗精神,在自己的努力中不斷實(shí)現(xiàn)夢想,不斷向新的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。社會像一座繞不出去的迷宮,社會像一望無際的大海,社會像跌宕起伏的樂曲,社會也像有著千奇百怪生物的古樹林……我們未曾想過要涉足社會,但當(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí)就已經(jīng)融入到里面了。阿遼沙就是在這所大學(xué)中生存、求知的。在這本書中我明白了人與人之間并不是那么簡單,社會更是復(fù)雜。一會兒就有人丟了工作啊,一會兒就有人想不開啊,這些如亂麻般的人們,這些如亂雨般的瑣事構(gòu)成了一個(gè)龐大的社會。而這時(shí)我就更能感覺到阿遼沙他對自由的熱烈追求,他對美好生活的強(qiáng)烈向往。他熱愛這所“大學(xué)”,更親近這所“大學(xué)”,他學(xué)習(xí)到了怎樣與周圍人交流(社會有各種各樣的交流方式),并開拓了視野,他更在里面獲得新生??纯船F(xiàn)在外面的大街上,這些來去匆匆,邊走邊吆喝的商販,那些滿頭大汗還在一步一步吃力搬運(yùn)的工人,還有頂著炎炎夏日還在街邊掃地的環(huán)衛(wèi)人員等等,我相信只要我們深入大眾,并如饑似渴地讀書學(xué)習(xí),知識與實(shí)踐探索雙行,就已定會有一個(gè)燦爛的明天等著我們。夜幕悄悄降臨,正如生活每天都在繼續(xù)。我望著窗戶,這天上的星星多得數(shù)也數(shù)不清,它們就像一顆顆鉆石般閃亮,而我竟忽視了它們的美麗。不!它們在努力,在為自己照耀,希望成為天空中最閃耀的那顆星!而人生亦如此,每個(gè)人都在拼命奮斗,因?yàn)槎枷M谏鐣袓渎额^角,希望成為社會中中最閃耀的那顆星!本文地址:第三篇:《大學(xué)》讀后感800字《大學(xué)》讀后感范文800字3篇讀完一本書以后,你有什么體會呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《大學(xué)》讀后感范文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助?!洞髮W(xué)》讀后感范文800字1中華民族是一個(gè)擁有五千多年歷史的民族?!白x史可以明鑒”,我們每個(gè)人都可以從書中找到解決現(xiàn)狀的辦法。在現(xiàn)代社會中,人們在巨大的壓力下成長與生活,逐漸變得浮躁,急于成功,基本的東西拋之腦后。人要不斷的學(xué)習(xí),并確立明確的目標(biāo),然后為之奮斗,一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的理想。沒有理想的人是可憐之人,因?yàn)槁o目的的生活著,是在消磨時(shí)光,沒有真正的價(jià)值。在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈的社會,幾乎每個(gè)人都想成功,都想實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是有很多人由于各種原因?qū)⒆约旱睦硐霐R置,而在忙著一些無關(guān)緊要的事情。作為一名大學(xué)生,我覺得壓力很大,不是因?yàn)楝F(xiàn)在就業(yè)難,而是無法定下心來學(xué)習(xí)書本上的知識。我認(rèn)為,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難雖然是一個(gè)嚴(yán)重的問題,但是根本原因是現(xiàn)代學(xué)生的整體水平在下降,已經(jīng)滿足不了市場對人才的要求,據(jù)我了解,每年都有空缺的崗位,不是企業(yè)不招人,而是沒有適合企業(yè)招的人。通過閱讀《大學(xué)》,我懂得“大學(xué)之道,在于明明德,在親民,在止于善”。只有現(xiàn)擁有光明正大的品德,棄舊圖新才能達(dá)到最完善的境界。在文章中,我找到了解決自己浮躁的方法,即知止而后定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。只有確定目標(biāo),志向堅(jiān)定,才能鎮(zhèn)靜不躁的心安理得的思慮,進(jìn)而得到收獲。子曰;“于止,知其所止,可以人而不如鳥乎?”我相信,每個(gè)人在努力之后,都會實(shí)現(xiàn)自己的理想。修身是“八目”中的核心,只有格物、致知、誠意、正心都做到了,才能齊家、治國、平天下??词挛镆磳?shí)質(zhì),只有擁有良好的品德才能看到事物的本質(zhì),才能確立正確的目標(biāo)。據(jù)調(diào)查顯示,目前社會上對大學(xué)生的評價(jià)并不是很高,本來受人敬仰的大學(xué)生如今多半遭人唾棄,這值得我們反思。而且,近年來知識侵權(quán)的問題也很嚴(yán)重,一個(gè)不會學(xué)習(xí)的的民族最終會被社會淘汰只有不斷的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中是自己成長,才能跟上時(shí)代的步伐,在廣闊的天空下?lián)碛凶约旱囊黄恋?。有志者事竟成,只要心中有一個(gè)目標(biāo),低著頭去努力,也許某一天,當(dāng)你抬起頭的時(shí)候,目標(biāo)就在咫尺之間,不要遠(yuǎn)望目標(biāo),那樣只會讓自己感覺遙不可及,要“心誠求之,雖不中,不遠(yuǎn)矣”。在做學(xué)問的時(shí)候,只要像打磨美玉一樣,反復(fù)琢磨,就能將自我修煉成人生的最高境界。生活在水泥森林中,壓力確實(shí)很大,我相信,只要我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,就能創(chuàng)造一片屬于自己的天地?!洞髮W(xué)》讀后感范文800字2《大學(xué)》是國學(xué)“四書五經(jīng)”之首。相傳《大學(xué)》最早是由孔子收集、整理編入《禮記》的文章之一。后人把它和其中的另一篇——《中庸》,從《禮記》中抽出來單獨(dú)成書,并和《論語》、《孟子》合稱“四書”?!八臅笔俏覈糯逃碚撝匾?,其內(nèi)容和著述目的不僅在告訴人民怎樣做人?怎樣齊家?而且還告訴有邦有國者怎樣安邦治國?同時(shí)還提示天子怎樣做才能國泰民安,明德于天下的基本原則和根本方法。此書從“修身、齊家、治國、平天下”的角度看,可謂一部全方位的理論教科書。因?yàn)樗慕逃龑ο笙聫氖衿?,中到諸侯、士大夫、上到天子,都包括了。而且他的理論對誰都適用。首先想談一下個(gè)人對《大學(xué)》這部經(jīng)典的感悟,此經(jīng)開篇便挑明主題:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,完全圍繞著發(fā)揚(yáng)德性的原則,是為《大學(xué)》三綱,隨后展開的“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”是為《大學(xué)》八目,而八目卻是以修身為中心,闡發(fā)修身方法與修身目的的全部內(nèi)容,由此可見,修身,是儒家極為重要的一個(gè)核心理念,唯修身才可齊家治國平天下,在修身中融入仁義禮智信孝悌忠等中心思想,才能成為真正的仁人。從成功與失敗的古今人物身上我們不難發(fā)現(xiàn),凡成功人士都曾自覺不自覺地遵照《大學(xué)》所說的“修身是為人之本”的要求修煉過自己。再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的.做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),要從自身找不足,或是制定一個(gè)短期和長期目標(biāo),放在一個(gè)最顯眼的位置,能夠時(shí)時(shí)的看到,這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?!洞髮W(xué)》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我要多加學(xué)習(xí),讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫?!洞髮W(xué)》讀后感范文800字3很淺面地讀了《大學(xué)》,《大學(xué)》概含了不少儒家的思想,包括修身養(yǎng)性、以德服人、仁愛等中心思想。下面談?wù)勎易x了《大學(xué)》的后感?!按髮W(xué)”之所以是叫這個(gè)名字是因?yàn)樗碇安┐缶畹膶W(xué)問”。正如第一句所說“大學(xué)之道,在明明德”,弘揚(yáng)正大的品德。只有這樣做了,我們才能實(shí)現(xiàn)自己要達(dá)到的境界,才能志向堅(jiān)定,從而心安理得,思慮周詳,有所收獲。我們中華民族自古以來就是文化古國,禮儀之邦。我想到當(dāng)今的社會中,往往出現(xiàn)了許多不和諧的因素。插隊(duì)、隨地吐痰、謾罵等只是冰山一角,更有老人摔倒無人扶的現(xiàn)象,這不僅是道德的喪失更是人性的冷淡。人們似乎已經(jīng)忘記了孔老夫子的“仁愛”。這樣的現(xiàn)狀,我們?nèi)绾文軌蛩紤]周詳有所收獲呢?那些想要弘揚(yáng)正大品德的人們,首先要做的就是端正自身態(tài)度,提高自身修養(yǎng)。這是我從《大學(xué)》中學(xué)到的。雖然我們只是宇宙中的一粟,但是“Individualscanmakeadifference.”。古有“一屋不掃何以掃天下”“打掃干凈屋子再請客”這樣的說法,這些說法在當(dāng)今社會仍然是試用的。我們每個(gè)人只有提高了自身的修養(yǎng),才能夠?yàn)樗俗霰砺首饔?,才能夠?yàn)樗怂欧?。而提高自身修養(yǎng)的一個(gè)重要途徑就是知識。在這個(gè)日新月異,事物高速發(fā)展的信息時(shí)代,知識顯得極其重要。會認(rèn)字不叫有知識,我認(rèn)為有知識是指能夠?qū)⒆约核此犓鶎W(xué)用自己的思想轉(zhuǎn)變?yōu)樗耄M(jìn)而轉(zhuǎn)化成我們需要的東西,提高自身。這樣的人才叫做有知識的人。當(dāng)今社會,大學(xué)泛濫,大學(xué)生也泛濫,但是大學(xué)生的質(zhì)量卻下降了。大學(xué)中,隨處可見那些混文憑自甘墮落的大學(xué)生,我對這些人心存鄙夷。大學(xué)其實(shí)也是“大學(xué)”,那是一個(gè)思想交流碰撞,學(xué)習(xí)新知識,提高自身的一個(gè)殿堂,擁有這樣一個(gè)機(jī)會的我們,有什么理由不去奮斗拼搏。有些大學(xué)生每天打游戲、宅寢室,干著80歲也能干的事情,那我們要青春何用?趁著年輕,多學(xué)點(diǎn)知識,多培養(yǎng)道德情操,多去參加社會實(shí)踐,多做志愿者活動,成為德智體全面發(fā)展的大學(xué)生。畢業(yè)后走上社會,心存感恩之心,以德服人,誠實(shí)守信,與時(shí)俱進(jìn),即使沒有大出息,也會是個(gè)受人尊重的人。第四篇:《大學(xué)》讀后感800字導(dǎo)語:《大學(xué)》是一篇論述儒家修身齊家治國平天下思想的散文,原是《小戴禮記》第四十二篇,相傳為曾子所作,實(shí)為秦漢時(shí)儒家作品,是一部中國古代討論教育理論的重要著作。接下來小編為大家?guī)韼灼x后感,希望對大家有所幫助哦!大學(xué)讀后感800字(一)“學(xué)而優(yōu)則仕”,取得一定的成績就得給予相應(yīng)的官職,否則便是重視不夠關(guān)懷不到。當(dāng)然,沒有一官半職也無法說明你取得了成績。正是這一句辛辣的書評吸引了我,從頭至尾,一氣呵成!書中對人物的刻畫可以說做到了極致,心理描寫更彰顯了人物百態(tài),然而讀罷給我最深的感覺卻是:這里不是校園。沒有莘莘學(xué)子的朗朗讀書聲;沒有青春校園的生機(jī)和活力;沒有學(xué)術(shù)論壇的筆劍爭鋒。這里是一個(gè)工廠,專門負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營的地方;這里是一個(gè)圍城,城里城外的人們各顯神通;這里更是一個(gè)集市,到處都是呼喊叫賣的聲音。文章還在陸續(xù)的連載之中,我還沒有讀到故事的首尾,我不知道文章的作者會以什么樣的結(jié)局來結(jié)束這所謂的大學(xué)。暫且不去談那些領(lǐng)導(dǎo)們的爾虞我詐、勾心斗角,杜小春的見異思遷,高歌的形骸放蕩,馬長有的拾階而上,這哪里是大學(xué)教師的模樣!正如一位網(wǎng)友評論的那樣,到底是我上了大學(xué),還是大學(xué)上了我?在這樣的校園里,這樣的潛規(guī)則作用下,我不禁感到非常的悲哀。文章開頭的杜小春很像現(xiàn)實(shí)中的我,所以讀到她出現(xiàn)的地方,我是一路同情,直到我再也不能忍受——因?yàn)槲抑溃沂怯肋h(yuǎn)不會成為杜小春那樣的人。我可以與名利無緣,我可以生活得辛苦貧寒,但我要永葆我心中的明燈不滅,走過悠長的黑暗,迎來的定會是燦爛的黎明。去留無意,望天上云卷云舒;寵辱不驚,看庭前花開花落,人生最好的境界莫過于此吧!大學(xué)讀后感800字(二)大學(xué)之道講的既是成人之道,更是儒家“入世”之道。作者曾子本人就是傳承道統(tǒng)的中堅(jiān)骨干,所以將人倫作為維系整個(gè)社會行為和政治規(guī)范的微觀基礎(chǔ)?!洞髮W(xué)》卷首開宗明義:大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。所謂“明明德”,前一個(gè)明是動詞,意指理解掌握;而后一個(gè)明為形容詞或名詞,強(qiáng)調(diào)儒家的道統(tǒng)而非其它的歪門邪道。明明德與親民、至善一直被認(rèn)為是《大學(xué)》之重要的三綱。明德是根本,親民為路徑,至善則是境界,是個(gè)體行為的理想目標(biāo)。這對于一名教師就比較重要了。因?yàn)榻處熗ǔ<缲?fù)明德和明明德的雙重責(zé)任。所謂明德是規(guī)范的體例,說起來并非難題;關(guān)鍵在于明明德,這又是一個(gè)雙向的行為過程。作為一名教師就需要循循善誘,通過傳道釋疑解惑,激發(fā)學(xué)生對真和善的渴求,使學(xué)生的素質(zhì)和能力得到最高的發(fā)展,同時(shí),在言傳的同時(shí)更可以身教。以教師自身的良好言行感染學(xué)生使其可以不斷地明明德,日積月累而達(dá)到教學(xué)雙方自立并立人。親民、至善——大學(xué)之道強(qiáng)調(diào)的不僅是人的道德本性和道德實(shí)踐,它還要求把個(gè)人的道德修養(yǎng)應(yīng)用于社會政治實(shí)踐,是一個(gè)推己及人的過程。親民,說到底就是將自己的道德修養(yǎng)普遍地施及于天下百姓,并使天下百姓都能體認(rèn)到自己心靈中所具有的誠明德性,由此同樣再去施之于人“已所不欲,勿施于人”,“嚴(yán)于律己,寬以待人”共同創(chuàng)造出一個(gè)和諧社會,這樣就能做到大學(xué)之道所謂的“止于至善”了。茍日新,日日新,又日新。試想一下,如果我們確實(shí)可以吾日三省吾身,明明德,親民,至善既不難;同時(shí)格物、致知、誠意、正心、完美修身而齊家治國平天下亦不難。這就是通過《大學(xué)》篇學(xué)習(xí)受到的教益和啟迪。大學(xué)讀后感800字(三)《大學(xué)》總結(jié)了人一生實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的模式,這就是:“修身、齊家、治國、平天下”?!八^修身,在正其心者”,意思是所強(qiáng)調(diào)說的:如要提高自身的品德修養(yǎng),關(guān)鍵在于須先要端正自己的心思(思想)?!八^齊其家,在修其身者”,意思是所講的要治好家族,關(guān)鍵就在于必先修養(yǎng)自身之品德。“所謂治國,必先齊其家者”,意思是所說的要治理好國家,關(guān)鍵須先治理好家族?!八^平天下,在治其國者”,意思是所說的是要使天下太平,根本在于先要治理好國家。因此,把“修身”放在第一位,作為人生的第一大學(xué)問?!靶奚怼本褪俏覀兯v的“做人”。一個(gè)人只有先學(xué)會了做人,然后才能管理好自己的家庭,進(jìn)而才有能力去治理一個(gè)國家,達(dá)到天下太平,人民安居樂業(yè)。如果一個(gè)人沒有學(xué)會做人,連自己的事、自己家庭的事都管不好,那么,他就沒有資格去做官、去治理國家,否則,將會給他人、給社會造成損害。所以說,一個(gè)人如果不知道怎樣做人,不管他學(xué)富五車,有億萬財(cái)富,他的人生最終都是失敗的人生。正如古人所說的:“官品即人品,做官先做人”。反過來講,那些懂得做人,具有高尚的人格魅力的人,則永遠(yuǎn)被懷念、被學(xué)習(xí)。所以,古人說:“才智,德之資也;德者,才之師也”?!洞髮W(xué)》教導(dǎo)我們做人的道理,做人要以身作則,待人處事要心平氣和?!洞髮W(xué)》的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達(dá)到最完整的境界。上至國家元首,下至平民百姓,人人都要以修養(yǎng)品性為根本,若這個(gè)根本被擾亂了,家庭、家族、國家、天下要治理好是不可能的。而且做事要分輕重緩急,否則本末倒置就糟糕了……大學(xué)短短的兩千來字,就深刻闡明了人生和社會的大學(xué)問,以及做學(xué)問的最高境界。學(xué)問不在于某一具體的技術(shù),不拘泥于世俗的瑣事。學(xué)問在于明辨世間的大是大非,在于促進(jìn)社會進(jìn)步,為天下人樹立榜樣?!熬觿佣罏樘煜碌?,行而世為天下法,言而世為天下則”。第五篇:大學(xué)中庸讀后感800字大學(xué)中庸讀后感800字認(rèn)真讀完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)中庸讀后感800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。大學(xué)中庸讀后感800字1《大學(xué)中庸》是一本適宜正在學(xué)習(xí)的學(xué)生讀的。這本書給予我許多道理,好像是雨水滋潤著鮮花的心田?!洞髮W(xué)中庸》還教導(dǎo)我們做人要以身作則,待人處事要心平氣和。品德高尚的人總是實(shí)行以身作則。俗話云:平平淡淡才是真。其意為庸也,年長者好庸,年少者惡庸,且不論庸者好壞,此對立還是頗引人深思,庸者有好之者,有惡之者,既然中庸合用。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生因?yàn)閭€(gè)體的差異,所犯的錯誤也是各種各樣的,教師面對這些錯誤時(shí),如果心態(tài)過急,難免會采取簡單粗暴的方式解決問題,這在一定程度上不可避免地要傷害學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性;而如果教師能一種平和的心態(tài),冷靜地分析一下學(xué)生出錯的原因,幫助學(xué)生找到出錯的根源,教師也就不難找出最佳的解決方法。所以,我認(rèn)為教師保持平和的心態(tài)是正確對待學(xué)生犯錯誤,幫助學(xué)生有效改正所犯錯誤的關(guān)鍵所在。古人說:“才智,德之資也;德者,才之師也”。大雁南飛就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,是一群志同道合的伙伴互相協(xié)作、互相鼓勵、直至實(shí)現(xiàn)共贏的過程。它們總是喜歡排成“人”字飛行,在這種結(jié)構(gòu)中,每只大雁翅膀的扇動都會給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量,支持它們順利完成長途旅行?!洞髮W(xué)中庸》的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達(dá)到最完整的`境界。上至國家元首,下至平明百姓,人人都要修養(yǎng)品性為根本,若這個(gè)根本被擾亂了,家庭、國家、天下要治理好是不可能的。而且做事要分輕重緩急,否則就……書中說“性”“道”不可須臾離開自身,要從“戒慎”“恐懼”“隱顯”“慎獨(dú)”等方面培養(yǎng)自身的品德,掌握中庸之道,促成中和。達(dá)到中和,則天地萬物安處其位,萬物便生長發(fā)育,生生不息。“道”源于本身,與自己分離,而君子要學(xué)會反求諸己才能得之。這種自我修養(yǎng)與反省的品質(zhì)是我們當(dāng)代學(xué)生所必須有的。無論遇到什么人或者什么事,不論今后會遭遇怎樣的挫折,我們都要學(xué)會“反求諸己”,凡事都要從自身找原因,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孟子“吾日三省吾身”的品質(zhì)。書是我們的朋友,有的人認(rèn)為《大學(xué)中庸》是“寶”,但有人認(rèn)為它是“草”。我去認(rèn)為它是寶!你們看了我的作
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