![浙江省金華市蘭溪第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ab68b701db5bb73beab9803885796288/ab68b701db5bb73beab98038857962881.gif)
![浙江省金華市蘭溪第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ab68b701db5bb73beab9803885796288/ab68b701db5bb73beab98038857962882.gif)
![浙江省金華市蘭溪第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ab68b701db5bb73beab9803885796288/ab68b701db5bb73beab98038857962883.gif)
![浙江省金華市蘭溪第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ab68b701db5bb73beab9803885796288/ab68b701db5bb73beab98038857962884.gif)
![浙江省金華市蘭溪第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ab68b701db5bb73beab9803885796288/ab68b701db5bb73beab98038857962885.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
浙江省金華市蘭溪第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)文下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.點(diǎn)(1,-1)到直線x-y+1=0的距離是(
).A、 B、 C、 D、參考答案:D2.
參考答案:A3.圓x2+y2+4x+26y+b2=0與某坐標(biāo)軸相切,那么b可以取得值是(
)A、±2或±13
B、1和2C、-1和-2
D、-1和1參考答案:A4.若△ABC的內(nèi)角A,B,C滿足,則cosB=(
)A. B. C. D.參考答案:B【分析】根據(jù)正弦定理可得,然后再用余弦定理求出即可.【詳解】,,令,則,由余弦定理得,,
故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了正弦定理和余弦定理,屬基礎(chǔ)題.5.已知,,則________________.參考答案:略6.某單位共有老、中、青職工430人,其中有青年職工160人,中年職工人數(shù)是老年職工人數(shù)的2倍.為了解職工身體狀況,現(xiàn)采用分層抽樣方法進(jìn)行調(diào)查,在抽取的樣本中有青年職工32人,則該樣本中的老年職工人數(shù)為()A.9 B.18 C.27 D.36參考答案:B試題分析:根據(jù)條件中職工總數(shù)和青年職工人數(shù),以及中年和老年職工的關(guān)系列出方程,解出老年職工的人數(shù),根據(jù)青年職工在樣本中的個(gè)數(shù),算出每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,用概率乘以老年職工的個(gè)數(shù),得到結(jié)果.設(shè)老年職工有x人,中年職工人數(shù)是老年職工人數(shù)的2倍,則中年職工有2x,∵x+2x+160=430,∴x=90,即由比例可得該單位老年職工共有90人,∵在抽取的樣本中有青年職工32人,∴每個(gè)個(gè)體被抽到的概率是用分層抽樣的比例應(yīng)抽取×90=18人.故選B.考點(diǎn):分層抽樣點(diǎn)評(píng):本題是一個(gè)分層抽樣問題,容易出錯(cuò)的是不理解分層抽樣的含義或與其它混淆.抽樣方法是數(shù)學(xué)中的一個(gè)小知識(shí)點(diǎn),但一般不難,故也是一個(gè)重要的得分點(diǎn),不容錯(cuò)過(guò)7.設(shè)集合,,若,則A.
B.
C.
D.參考答案:C8.下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是()A. B.y=lgx2,y=2lgxC. D.參考答案:C【考點(diǎn)】判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù).
【專題】計(jì)算題.【分析】分別求出四組函數(shù)的定義域、對(duì)應(yīng)法則、值域;據(jù)函數(shù)的三要素:定義域、對(duì)應(yīng)法則、值域都相同時(shí)為同一個(gè)函數(shù)選出答案.【解答】解:A、y=1的定義域?yàn)镽,y=的定義域?yàn)閤≠0,兩函數(shù)的定義域不同,故不是同一函數(shù);B、y=lgx2的定義域?yàn)閤≠0,y=2lgx的定義域?yàn)閤>0,兩函數(shù)的定義域不同,故不是同一函數(shù);C、y=x與y=有相同的定義域,值域與對(duì)應(yīng)法則,故它們是同一函數(shù);D、y=|x|的定義域?yàn)镽,y=的定義域?yàn)閤≥0,兩函數(shù)的定義域不同,故不是同一函數(shù),則選項(xiàng)C中的兩函數(shù)表示同一函數(shù).故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查函數(shù)的三要素:定義域、對(duì)應(yīng)法則、值域,只有三要素完全相同,才能判斷兩個(gè)函數(shù)是同一個(gè)函數(shù),這是判定兩個(gè)函數(shù)為同一函數(shù)的標(biāo)準(zhǔn).9.用秦九韶算法求多項(xiàng)式f(x)=7x7+6x6+5x5+4x4+3x3+2x2+x,當(dāng)x=3時(shí),v3的值為()A.27 B.86 C.262 D.789參考答案:C【考點(diǎn)】算法思想的歷程.【分析】根據(jù)秦九韶算法求多項(xiàng)式的規(guī)則變化其形式,得出結(jié)果即可【解答】解:f(x)=7x7+6x6+5x5+4x4+3x3+2x2+x=(((((7x+6)x+5)x+4)x+3)x+2)x+1)x故v3=((7x+6)x+5)x+4當(dāng)x=3時(shí),v3=((7×3+6)×3+5)×3+4=262故選C.10.下列四個(gè)函數(shù)中,在區(qū)間(0,1)上是減函數(shù)的是()A.y=log2x B.y=C.y=﹣ D.y=參考答案:D【考點(diǎn)】函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明.【分析】根據(jù)基本初等函數(shù)的單調(diào)性判斷.【解答】解:A選項(xiàng):y=log2x在(0,+∞)上單調(diào)遞增,故排除.B選項(xiàng):與在(0,+∞)上單調(diào)性一致,為單調(diào)遞增,故排除.C選項(xiàng):?jiǎn)握{(diào)性相反,所以在(0,1)上是單調(diào)遞增的,故排除.故答案為D.【點(diǎn)評(píng)】考察函數(shù)的單調(diào)性的判斷,屬基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在用二分法求方程的一個(gè)近似解時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)將一根鎖定在區(qū)間內(nèi),則下一步可判定該根所在的區(qū)間是_______________。參考答案:略12.若函數(shù)f(x)=,則f(3)=.參考答案:﹣2【考點(diǎn)】函數(shù)的值.【分析】利用函數(shù)性質(zhì)直接求解.【解答】解:∵函數(shù)f(x)=,∴f(3)==﹣2.故答案為:﹣2.13.若,則=_________________參考答案:分析:由二倍角公式求得,再由誘導(dǎo)公式得結(jié)論.詳解:由已知,∴.故答案為.點(diǎn)睛:三角函數(shù)恒等變形中,公式很多,如誘導(dǎo)公式、同角關(guān)系,兩角和與差的正弦(余弦、正切)公式、二倍角公式,先選用哪個(gè)公式后選用哪個(gè)公式在解題中尤其重要,但其中最重要的是“角”的變換,要分析出已知角與未知角之間的關(guān)系,通過(guò)這個(gè)關(guān)系都能選用恰當(dāng)?shù)墓剑?4.已知向量,,,則_____.參考答案:【分析】由向量的模的坐標(biāo)運(yùn)算,求得,再由向量的數(shù)量積的運(yùn)算公式,求得故,進(jìn)而利用,即可求解.【詳解】由向量的模的坐標(biāo)運(yùn)算,可得,故,而,所以,所以.【點(diǎn)睛】本題主要考查了向量的數(shù)量積的運(yùn)算,以及向量的模的應(yīng)用,其中解答中熟記向量的數(shù)量積的運(yùn)算公式,合理應(yīng)用向量模的運(yùn)算公式是解答的關(guān)鍵,著重考查了運(yùn)算與求解能力,屬于基礎(chǔ)題.15.化簡(jiǎn):lg4+lg25=
.參考答案:2【考點(diǎn)】對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì).【分析】由對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則把lg4+lg25等價(jià)轉(zhuǎn)化為lg(4×25),再由對(duì)數(shù)的性質(zhì)能夠求出結(jié)果.【解答】解:lg4+lg25=lg(4×25)=lg100=2.故答案為:2.【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則和對(duì)數(shù)的性質(zhì),是基礎(chǔ)題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.16.已知an=(n=1,2,…),則S99=a1+a2+…+a99=
參考答案:略17.已知是第二象限角,且,那么
參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.定義在[﹣1,1]上的函數(shù)y=f(x)是增函數(shù),且是奇函數(shù),若f(a﹣1)+f(4a﹣5)>0,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】奇偶性與單調(diào)性的綜合.【專題】函數(shù)思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)條件f(x)為奇函數(shù),且在[﹣1,1]上為增函數(shù),便可由f(a﹣1)+f(4a﹣5)>0得到f(a﹣1)>f(5﹣4a),進(jìn)一步得到,這樣解該不等式組便可得出實(shí)數(shù)a的取值范圍.【解答】解:f(x)是定義在[﹣1,1]上的奇函數(shù);∴由f(a﹣1)+f(4a﹣5)>0得,f(a﹣1)>f(5﹣4a);又f(x)在[﹣1,1]上為增函數(shù);∴;解得;∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是.【點(diǎn)評(píng)】考查奇函數(shù)的定義,增函數(shù)的定義,以及根據(jù)增函數(shù)的定義解不等式,注意要使a﹣1,5﹣4a在定義域[﹣1,1]內(nèi).19.自點(diǎn)P(-6,7)發(fā)出的光線l射到x軸上,被x軸反射,其反射光線所在直線與圓x2+y2-8x-6y+21=0相切。(1)
求光線l所在直線的方程;(2)
求光線從P點(diǎn)到切點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的路程。參考答案:(1)3x+4y-10=0或4x+3y+3=0(2)14略20.(8分)已知函數(shù)f(x)=x﹣2(1)求該函數(shù)的定義域;
(2)判斷該函數(shù)的奇偶性,并證明.參考答案:考點(diǎn): 函數(shù)奇偶性的判斷;函數(shù)的定義域及其求法.專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.分析: (1)根據(jù)函數(shù)成立的條件即可求函數(shù)的定義域.求該函數(shù)的定義域;
(2)根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義進(jìn)行判斷.解答: (1)∵f(x)=x﹣2=,∴要使函數(shù)有意義,則x≠0,故函數(shù)的定義域?yàn)閧x|x≠0},(2)f(﹣x)===f(x),則函數(shù)是偶函數(shù).點(diǎn)評(píng): 本題主要考查函數(shù)的定義域的求解以及函數(shù)奇偶性的判斷,比較基礎(chǔ).21.保持正弦曲線上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的,再將圖像沿軸向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)的圖像.(1)寫出的表達(dá)式,并計(jì)算.(2)求出在上的值域.參考答案:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)廣告投放策略與效果分析
- 員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書2014
- 幼兒園星級(jí)申請(qǐng)書
- 2025年度醫(yī)療設(shè)備采購(gòu)委托擔(dān)保合同范本
- 外出學(xué)習(xí)申請(qǐng)書
- 退款申請(qǐng)書模板
- 二零二五年度美食城檔口租賃與特色美食研發(fā)合同
- 現(xiàn)代職場(chǎng)中的跨部門溝通禮儀
- 直播電商的崛起帶貨模式在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用
- 商業(yè)活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)書
- 中考體育培訓(xùn)合同
- 基金應(yīng)知應(yīng)會(huì)專項(xiàng)考試題庫(kù)(證券類190題)附有答案
- 快速入門穿越機(jī)-讓你迅速懂穿越機(jī)
- 水利安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)防控“六項(xiàng)機(jī)制”右江模式經(jīng)驗(yàn)分享
- 幼兒園衛(wèi)生保健開學(xué)培訓(xùn)
- 梅毒螺旋體抗體膠體金法檢測(cè)試劑條生產(chǎn)工藝的優(yōu)化
- 食材配送服務(wù)售后服務(wù)方案
- 新目標(biāo)(goforit)版初中英語(yǔ)九年級(jí)(全一冊(cè))全冊(cè)教案-unit
- 《如何做一名好教師》課件
- 降低非計(jì)劃性拔管的發(fā)生率課件
- 2016-2023年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論