幼兒園小班愛國教案

幼兒園小班愛國教案幼兒園小班愛國教案1

活動目標(biāo)：

1、理解詩歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌。

2、能用完整的語句表達(dá)自己對祖國的相識。

3、增加愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感，體驗(yàn)成長的歡樂。

活動重點(diǎn)：理解詩歌的內(nèi)容，能有感情的朗誦詩歌，體驗(yàn)成長的歡樂。

活動難點(diǎn)：理解詩歌的內(nèi)容。

活動打算：課件圖譜音樂活動過程：

一、談話導(dǎo)入活動1、師：小摯友們，你們現(xiàn)在上什么班?2、師:從小到大，你最愛誰?3、師：你最喜愛什么?二、聽詩歌初步了解詩歌內(nèi)容。

1、我也相識一個和你們一樣大的小摯友，讓我們來聽聽這個小摯友他最愛誰?最喜愛什么?2、師：你們聽到了什么?3、請個別幼兒說一說，并學(xué)習(xí)他們說出的詩句。

三、看圖譜學(xué)念詩歌1、師提問：小班的時候，媽媽問了我什么?我是怎么說的?媽媽聽到我的回答是什么反應(yīng)?

2、師：中班的時候爸爸問了我什么?我是怎么說的?爸爸的反應(yīng)有是什么?3、師：現(xiàn)在，我上大班了，我又是怎么說的呢?老師聽到后是怎么說我的?4、看圖譜，引導(dǎo)幼兒個別學(xué)習(xí)或合作學(xué)習(xí)。

5、引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩歌。

四、觀賞圖片五、幼兒進(jìn)行律動表演六、藝術(shù)創(chuàng)作，展示作品珍寶們，這首詩歌叫什么名字?(我最愛祖國)你們愛祖國嗎?愛幼兒園嗎?愛我們老師嗎?假如珍寶們愛老師，就跟客人老師說再見。

幼兒園小班愛國教案2

相識國旗

活動目標(biāo)：

1、知道五星紅旗是中國國旗，并通過活動了解我國國旗旗面各部分含義及其設(shè)計者。

2、通過活動進(jìn)一步激發(fā)幼兒酷愛祖國的情感。

3、培育幼兒敏銳的視察實(shí)力。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、探究與試驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動探究的主動性。

活動內(nèi)容：

通過課件、實(shí)物紅旗以及老師生動的講解讓幼兒相識和了解我國國旗，從而培育孩子們從小酷愛祖國的情感。

活動打算：

(1)多媒體影音課件：《中華人民共和國國歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》及由劉媛媛演唱的歌曲《五星紅旗》;

(2)實(shí)物五星紅旗一面;

(3)幼兒人手一面紙做的小國旗

活動過程：

一、播放影音課件《中華人民共和國國歌》及《義勇軍進(jìn)行曲》請幼兒觀賞

師：小摯友剛才聽到的這首歌及這首樂曲分別叫什么?

幼：(《國歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》)

師：對!這首由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》在新中國成立時被定為我們中華人民共和國的國歌。

師：小摯友剛在畫面上看到了，每當(dāng)這首雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時，就有一面艷麗的旗幟冉冉升起，哪位小摯友來說說你看到一面什么樣的旗幟升起來了?

幼：(紅旗;五星紅旗;方形態(tài)的紅旗等等)

二、出示實(shí)物五星紅旗請幼兒細(xì)致視察

師：這面旗什么形態(tài)?什么顏色?旗面上有什么?

幼：(長方形，紅色，星星等)

師：這五顆星星為什么一顆大四顆小?旗面為什么是紅色，星星是黃色的?它們都象征著什么?帶著這些問題請小摯友仔細(xì)聽王老師講一講五星紅旗的誕生歷程，她的設(shè)計者又是誰?

三、老師講解五星紅旗的誕生過程(重點(diǎn)介紹設(shè)計者曾聯(lián)松)

1949年的4月，英勇的中國人民解放軍一舉占據(jù)了國民黨反動政府的巢穴――南京，掛在國民黨總統(tǒng)府上的“青天白日滿地紅”旗落在了地下，同時一個象征新中國主權(quán)和尊嚴(yán)的標(biāo)記――國旗，正在黨和人民心中起先描繪。

1949年7月，全國政協(xié)會議籌備組開會確定：登報公開征求國旗、國徽圖案和國歌詞譜。于是各大報紙都刊登了這個通知，很多人在工作之余攤開了稿紙，起先了設(shè)計工作，其中在中國的上海有一位從事財務(wù)工作的人他叫曾聯(lián)松，他看到報紙后心想：我是一位中國人，我的心中有滿腔的愛國熱忱，我也應(yīng)當(dāng)主動的投入到國旗的設(shè)計中，于是曾聯(lián)松先生夜以繼日，7、8月份的上海特別熱，可他顧不上那么多，屋子里堆滿了設(shè)計稿，就在一天晚上，他推開窗戶站在窗前，看到了光明的北斗星及其北斗星四周的星星，他想：我們宏大的中國共產(chǎn)黨不也正是顆星星嗎?她是我們?nèi)嗣竦拇缶刃?，圍在她四周的小星星不正是工人、農(nóng)夫、城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級嗎?于是他便把這份設(shè)計稿寄到了首都北京。9月25號，毛澤東主持召開座談會，他拿著五星紅旗的圖案說：這個圖案很有意義，最終一樣通過，就這樣，中華人民共和國國旗五星紅旗誕生了，它的設(shè)計意義特別的深遠(yuǎn)。

再次請幼兒視察實(shí)物五星紅旗

(1)顏色

紅色：象征著革命，象征著成功，象征著革命烈士的鮮血，所以我們說我們的國旗是烈士的鮮血染紅的黃色：看到黃色的五顆星就有金光閃閃的感受，讓人簡單聯(lián)想到金色。

(2)大小

旗的長寬比例是2：3，星星有大有小，大星的一個角尖正向上方，使大星顯得安定莊重，穩(wěn)如泰山。四顆小星因各有一角尖正對大星中心則顯得生動活潑，錯落有致

(3)星星的位置

置于左上角則昂然起升，靜中寓動，而且居高臨下，帶有向外伸展的氣概，使視野開闊

四、給幼兒簡潔介紹開國大典

師：五星紅旗誕生了，它的設(shè)計也特別的深遠(yuǎn)，那么第一面五星紅旗是誰在哪兒升起的呢?

幼：(毛主席，_)

師：對!在1949年的10月1日，中國人民恒久牢記這一天，一個嶄新的國家――中華人民共和國在世界的東方誕生了，下午3：00，毛澤東主席莊重的向全世界宣布：中華人民共和國中心人民政府成立了!從今中國人民站起來了，毛主席按下了電鈕，_廣場上奏響了國歌，升起了第一面五星紅旗，這面紅旗升起在_的上空!升起在首都北京的上空!升起在全中國的上空!升起在世界東部的上空!

五、提問

師：你們在什么時候，哪些地方看到過有五星紅旗升起?

幼：(幼兒園、學(xué)校、廣場、體育競賽、澳門回來、香港回來，北京申奧勝利時等等)

六、邊播放影音課件歌曲《五星紅旗》老師邊朗誦：是的!漂亮的國旗，莊重的國旗，你和太陽一同升起，映紅中國每寸土地;你和共和國血脈相依，共同走過半個世紀(jì)!

七、小結(jié)：聽著這首歌曲我們小摯友都特別的激烈，從現(xiàn)在起我們小摯友肯定要聽老師的話，聽爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，珍惜咱們現(xiàn)在這么好的成長環(huán)境，長大了肯定要建設(shè)我們的祖國，報效我們的國家。想不想親口唱首歌頌五星紅旗，歌頌宏大祖國的歌啊?(想)

八、全體幼兒起立，手拿小國旗，齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》結(jié)束教學(xué)。

幼兒園小班愛國教案3

祖國，我愛你

活動目標(biāo)：

1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今日的華蜜生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱情氣氛，培育幼兒酷愛祖國，身為中國人的驕傲感。

3、主動參加活動，體驗(yàn)活動的歡樂及勝利的喜悅。

4、在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動打算：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2、通過漫步組織幼兒視察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的打算活動和環(huán)境布置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講解并描述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教化幼兒今日華蜜生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

活動延長：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園小班愛國教案4

活動目標(biāo)：

1.能理解詩歌內(nèi)容，看圖標(biāo)有感情地朗誦詩歌。

2.能完整的語句表達(dá)自己對祖國的相識。

3.酷愛家鄉(xiāng)，酷愛祖國，體驗(yàn)成長的歡樂。

活動重點(diǎn)：

能理解詩歌內(nèi)容，看圖標(biāo)有感情地朗誦詩歌。

活動難點(diǎn)：

能完整的語句表達(dá)自己對祖國的相識。

活動打算：

1.物質(zhì)打算圖標(biāo)：我最愛祖國的配套掛圖。

2.閱歷打算知道自己先上的小班，再升入中班，最終是大班;知道祖國的國旗和國歌。

活動過程：

一、以談話的形式導(dǎo)入活

1.師：你們現(xiàn)在上什么班?老師出示圖標(biāo)大同樣出示圖標(biāo)中小

2.師：從小到大，你最愛誰?

3.師：你喜愛什么?

二、初步了解詩歌內(nèi)容。

第一遍師：老師還相識一個和你們一樣大的小摯友，讓我們來看看這個小摯友他最愛誰?最喜愛什么?

你們覺得他最愛誰?最喜愛什么?

師：他想的是不是和你猜的一樣呢?我們來聽聽他是怎么說的.(師講解并描述兒歌)問：你聽到了什么?

其次遍師：那爸爸媽媽還有老師問了我什么?我又是怎么回答的?我們再來聽一遍。

問：小班的時候，媽媽問了我什么?我又是怎么說的?中班的時候，爸爸問了我什么?我又是怎么說的?現(xiàn)在我上大班了，又是怎么回答的?

小結(jié)：把這些好聽動話連在一起就成了一首好聽的兒歌。名字叫《我最愛祖國》

你們聽到了什么?

三、老師有感情地朗誦詩歌分段出示圖標(biāo)。

第一段，媽媽問了我什么?

其次段，爸爸問了我什么?

第三段，現(xiàn)在我上大班了，是怎么回答的?

四、邊看圖標(biāo)邊有感情地朗誦詩歌。

五、幼兒分角色朗誦。

師：這首詩歌可以分成幾段?你是用什么方法分的?

你最喜愛哪段?為什么?

幼兒園小班愛國教案5

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒相識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

2、是幼兒懂得敬重國旗，激發(fā)幼兒酷愛祖國的情感。

活動打算：

國旗一面，圖片。

活動過程：

一、相識國旗。

1、出示國旗，組織幼兒探討。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

3、自己有沒參與過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小摯友應(yīng)當(dāng)行什么禮?

二、告知幼兒國旗是我們國家的標(biāo)記，我們要敬重國旗、酷愛祖國。

三、介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一