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文檔簡(jiǎn)介

中班游戲活動(dòng)——認(rèn)識(shí)小動(dòng)物教案?熟悉小動(dòng)物教案

中班嬉戲活動(dòng)熟悉小動(dòng)物教案主要包含了設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,會(huì)說(shuō)小動(dòng)物的名稱,寵愛(ài)小動(dòng)物并情愿愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,適合幼兒園老師們上中班嬉戲活動(dòng)課,下面是熟悉小動(dòng)物教案。

設(shè)計(jì)背景

我班民族幼兒較多,漢語(yǔ)基礎(chǔ)也沒(méi)有,所以上課時(shí)我會(huì)比較慢的教幼兒,等他們熟識(shí)了小動(dòng)物的名字后才開(kāi)頭進(jìn)行情感教育。

我園室外活動(dòng)場(chǎng)地有限不是每天都能在外面讓幼兒活動(dòng),所以在教室我也會(huì)支配些活動(dòng),所以上課時(shí)嬉戲會(huì)讓他們動(dòng)起來(lái)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、會(huì)說(shuō)小動(dòng)物的名稱。

2、寵愛(ài)小動(dòng)物并情愿愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)嬉戲,感受嬉戲的樂(lè)趣。

5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

重點(diǎn)難點(diǎn)

會(huì)說(shuō)小動(dòng)物的名稱。

活動(dòng)預(yù)備

小動(dòng)物(小貓,小狗,牛,羊)圖卡,小動(dòng)物視頻,小動(dòng)物頭飾。

活動(dòng)過(guò)程

一.談話導(dǎo)入

小伴侶,我們身邊的有很多可愛(ài)的小動(dòng)物,今日我們就來(lái)學(xué)說(shuō)它們的漢語(yǔ)名稱。

二.教授新知

1.老師先給你們播放一段視頻,看看你們能不能說(shuō)出它們的名稱?

2.請(qǐng)小伴侶和老師學(xué)說(shuō)(看著視頻老師教幼兒跟說(shuō))。

3.隨機(jī)指小動(dòng)物,全體幼兒來(lái)說(shuō)。

4.請(qǐng)學(xué)的快的幼兒站起來(lái)說(shuō)。

5.分組說(shuō)。

三.小嬉戲

1.開(kāi)火車(chē)。

2.看誰(shuí)跑的對(duì)。

A.告知幼兒嬉戲規(guī)章在地上畫(huà)四個(gè)大圓,每個(gè)前面圓擺個(gè)椅子背對(duì)圓,椅背上貼上小動(dòng)物圖卡,幼兒帶頭飾,老師說(shuō)到什么小動(dòng)物,帶相應(yīng)小動(dòng)物頭飾的幼兒就跑到貼有相應(yīng)小動(dòng)圖卡的圓內(nèi),跑錯(cuò)了的小伴侶自己選擇表演節(jié)目表演。

(并請(qǐng)漢族幼兒示范)。

B.請(qǐng)民族和漢族幼兒一起進(jìn)行嬉戲。

活動(dòng)反思

我班幼兒是民族同學(xué)居多,有部分幼兒不愛(ài)說(shuō)話,特殊是在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)更如此,針對(duì)這樣的狀況我

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