初一地理教師上學(xué)期工作總結(jié)2023

初一地理教師上學(xué)期工作總結(jié)2023?初一地理老師上學(xué)期工作總結(jié)2023

初一地理老師上學(xué)期工作總結(jié)2023（1）

本學(xué)期我任教七班級(jí)的地理教育教學(xué)工作。

在學(xué)校的教育指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)工作，圓滿地完成了本期的教育教學(xué)工作，取得了較好的成果。

現(xiàn)總結(jié)如下

一、同學(xué)分析，制定切實(shí)可行的學(xué)期教育教學(xué)方案。

本人擔(dān)當(dāng)七班級(jí)1--5班的地理教學(xué)任務(wù)，盼望所教同學(xué)通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，了解地理學(xué)習(xí)的基本方法和基本的技能。

地理課對(duì)七班級(jí)同學(xué)來說比較生疏。

學(xué)期初通過與同學(xué)的溝通及間接了解，對(duì)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，有了一個(gè)粗略的印象。

從而制定了切實(shí)可行教學(xué)方案。

二、仔細(xì)備課、上課，細(xì)致批閱作業(yè)。

上好課，前提還在于備課的質(zhì)量好與壞。

向四十五分鐘要質(zhì)量，離不開夜以繼日的討論教材及同學(xué)、查閱資料、學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想、手段。

所以，我常常為了備好一堂課，不厭其煩的問同事，尤其向那些在地理教學(xué)中積累豐富閱歷的老老師請(qǐng)教，從他們的閱歷中吸取教訓(xùn)；到圖書室查找資料，到網(wǎng)絡(luò)上查找各種媒體等，為上好一堂課竭盡所能，為課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

精講精練抓提高。

教學(xué)中我力爭做到了精講，重學(xué)問體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路，避開了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。

在本學(xué)期的內(nèi)容講解中，我重點(diǎn)交給同學(xué)們?nèi)绾慰偨Y(jié)歸納教材內(nèi)容，把比較煩雜的內(nèi)容梳理清晰，讓同學(xué)把握基本的學(xué)習(xí)方法。

在課堂上講究教學(xué)技巧和藝術(shù)，提高堂效益。

訓(xùn)練題做到精選、精練，對(duì)消失問題的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)地指導(dǎo)，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)效果，增加了學(xué)習(xí)的愛好。

做到講練結(jié)合，努力提高了學(xué)習(xí)效率。

仔細(xì)對(duì)待每個(gè)同學(xué)的作業(yè)，因材批閱，為每位同學(xué)的進(jìn)展指明白方向。

每一個(gè)班級(jí)的同學(xué)數(shù)都在四十人以上，每批改一次作業(yè)就是一項(xiàng)沉重的工作。

每次面對(duì)積累如山的作業(yè)本，我沒有覺得是一種負(fù)擔(dān)，而深感責(zé)任之重，是一種使命。

對(duì)成果差的同學(xué)的作業(yè)，我更顯得仔細(xì)認(rèn)真。

要讓他們真實(shí)的感受到老師的關(guān)愛，作業(yè)是與他們最直接的溝通、與溝通。

對(duì)他們的每一次進(jìn)步，我都不吝筆墨，用鮮紅的話語對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng)、鼓舞，使之成為他們進(jìn)步的起點(diǎn)、臺(tái)階地圖訓(xùn)練抓力量。

同學(xué)地理成果的優(yōu)劣，在很大程度上取決于同學(xué)對(duì)地理圖表的理解、分析、運(yùn)用力量的凹凸。

在這學(xué)期的教學(xué)中，從一開頭我就給同學(xué)強(qiáng)調(diào)地圖的重要性，也在不斷的教學(xué)中培育他們讀圖分析力量。

教學(xué)中我擅長指導(dǎo)同學(xué)把握基本的地圖學(xué)問，重點(diǎn)把握最基本的地圖閱讀和使用方法，培育同學(xué)的圖像思維力量，把握讀圖技巧，將所學(xué)學(xué)問落實(shí)到地圖上。

嫻熟地把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換方法，逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對(duì)地理事物的精確?????定位，對(duì)重要大洲和重要國家的精確?????位置的把握。

三、深化教研教改，加強(qiáng)校本討論，不斷提高教育教學(xué)的水平。

1、樂觀進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)。

我樂觀參與學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng)，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來。

在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會(huì)更加樂觀、主動(dòng)，以昂揚(yáng)的斗志投入到新的教學(xué)中。

2、學(xué)以致用，課程整合，探究教育教學(xué)的新模式我大膽償試，樂觀進(jìn)行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合，摸索最佳的教育教學(xué)方法，有效的提高教學(xué)實(shí)效。

把單純的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)為一種有聲、有形，師生互動(dòng)，快速、便捷，準(zhǔn)時(shí)反饋的教學(xué)模式中。

最終做到黑板教學(xué)與課件教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮各個(gè)模式的優(yōu)長，達(dá)到最好的教學(xué)效果。

初一地理老師上學(xué)期工作總結(jié)2023（2）

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七班級(jí)4-6班的地理教學(xué)工作，回顧本學(xué)期的工作，有得也有失。

在教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。

為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)

（一）工作狀況

1、仔細(xì)備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，仔細(xì)寫好教案。

每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分