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教育筆記:《傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界》
教育筆記:《傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界》
xx是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男生,課間休息時(shí),孩子們有的忙著去廁所小便,有的喝水,有的在玩耍,活動(dòng)室一片熱鬧的景象。忽然聽(tīng)到有人叫:“老師,xx把小便解到墻壁上,還把我的鞋子弄濕了,可臭了!”我一聽(tīng),正想把他叫到跟前問(wèn)問(wèn)怎么回事,就聽(tīng)到旁邊的小朋友幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“我已經(jīng)告訴老師了,你就等著挨批評(píng)吧。”xx一臉沮喪,低下頭來(lái)到我跟前,旁邊的小朋友都圍著看熱鬧,我問(wèn)他:“你為什么把小便解到外面呢?”他用沉默表示抗議,我讓其他小朋友回到座位上,問(wèn)他:“你為什么把小便解到墻壁上呢?”他委屈的說(shuō):“今天廁所墻壁上有塊臟東西,我想用小便把它沖下來(lái)?!蔽矣H了親他,對(duì)他說(shuō):“你想把臟東西沖下來(lái)是好的想法,可是如果其他小朋友都像你學(xué)用小便沖,那我們的廁所里該多臟多難聞呀,你說(shuō)是不是?”他會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在接下來(lái)的美術(shù)活動(dòng)中,小朋友們都把作品放到了自己的畫(huà)袋里,唯獨(dú)xx的畫(huà)袋里沒(méi)有這次的作品。這時(shí)候,有個(gè)小朋友大喊:“xx把畫(huà)疊成飛機(jī)了!"xx著急的說(shuō):“你別說(shuō),你別說(shuō)!”他很不情愿地邊拆飛機(jī)邊往外走,把畫(huà)放在自己的畫(huà)袋里。
下午大家沒(méi)有把小紅花評(píng)給xx,我注意到他一副郁郁寡歡的樣子把他叫到身邊問(wèn)他:“今天和小朋友鬧矛盾了嗎?”““老師,今天的圖畫(huà),我畫(huà)得不好看,不想放畫(huà)袋里,我想畫(huà)一幅更好看放里面,那個(gè)小朋友亂說(shuō)。”我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)他說(shuō):“原來(lái)是這樣,xx真是個(gè)好孩子,老師期待你的好作品?!彪S即獎(jiǎng)勵(lì)給了他一朵小紅花,為他的認(rèn)真點(diǎn)贊。此后他更加信任我,更愿意與老師、同伴交流。
孩子的心靈是一張白紙,怎樣讓孩子的內(nèi)心世界變得豐富多彩,五彩繽紛呢,我認(rèn)為就是學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲,了解孩子的內(nèi)心世界,才能伴隨孩子更好地成長(zhǎng),不要總讓孩子聽(tīng)我們
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