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文檔簡介
tào手套mào帽子dēng xié登山鞋kù運動褲túhúzhàng
pengzhǐzhēn地圖
水壺
帳篷
指南針讀一讀,找規(guī)律。讀一讀這些詞語,看看有什么特點?這些都是描寫觀察大自然必需品的詞語。兩組詞語有什么不同之處?讀一讀,找規(guī)律。tào手套mào帽子dēng xié登山鞋kù運動褲túhúzhàng
pengzhǐzhēn地圖水壺 帳篷 指南針第一組詞語描寫去野外觀察大自然時,需要穿的衣著。第二組詞語描寫的是去野外觀察大自然必需的用品。離開詞語,你還認識這些字寶寶嗎?tào識字巧方法肆字左邊頭頂大套手套腳套màodēng識字巧方法板凳沒了腿識字巧方法帽登帽子 頭巾冒出草帽 可保暖登山登上xiékù識字巧方法皮革邊兩堆土識字巧方法庫房旁邊有件衣。鞋褲褲子長褲登山鞋皮鞋túhú識字巧方法拆了圍墻便覺冷識字巧方法上士壓住禿寶蓋,下邊業(yè)字把水賣。圖壺地圖圖畫水壺茶壺帳篷帳篷zhàngpéng長圍巾識字巧方法竹下相逢識字巧方法帳篷zhǐzhēn識字巧方法圣旨手邊拿十金識字巧方法指針指南針手指指南針針線?
練一練,學運用。選擇上面的詞語,填在下面的括號里。如果我在野外迷了路,我會用
指南針
辨明方向,找到回家的路。喜歡戶外運動的朋友都知道,爬山的時候,腳上要穿專用的
登山鞋
才可以。旅行到干旱少雨的地方,要記得背
水壺 。?
我拓展,我積累。我想帶手電筒、睡袋、炊具、安全繩、急救包、登山杖。除了衣服,去野外觀察大自然你還準備帶哪些必需的用品?小朋友,如果你去野外觀察大自然,還準備帶哪些衣物?我想帶雨衣、沖鋒衣、遮陽帽。體會每組加點詞語的不同意思,選一組演一演。讀一讀這幾組詞語,想想加橫線的詞語意思有什么不同?第一組中“迎”是“對著,沖著”,是面對面的動作。“追”是“趕,緊跟著”,是同一方向的動作。第二組中“穿”的意思是“把衣服、鞋襪等套在身上”;“披”是“覆蓋在肩背上”,“穿”的動作比“披”復雜?!八Α钡囊馑际恰皰唷⑷印?;“搖”的意思是“擺動”,“甩”比“搖”的動作快,用的力氣大。你能試著演一演這些詞語嗎?迎上去
穿衣裳追上去
披紅袍?? ??甩甩頭?
?搖搖頭?
?找出這些動詞對應的圖片,并連一連。搖擺穿衣披著追趕?
練一練,學運用。?
我拓展,我積累。表示動作的詞語還有:擺擺手、跑幾步、寫作業(yè)、讀課文。小朋友,你還知道哪些表示動作的詞語?平常我在池子例睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。讀一讀,用加點的詞語說說你的日常生活。pí我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻bào
zào很暴躁。wǔ?
?? ??
???? ?第二句是用“在……在……在……”說一句話
。小朋友,上面兩個句子有什么特點?第一個句子是是用“……有時候……有時候……”說一句話。有時候
。又很悠閑2.
平常我都是在學校寫作業(yè),在
家里讀書, 在
培訓班練舞蹈
,在
公園里和爸爸、媽媽散
步或者看爺爺下棋 。練一練,學運用。你能試著用上面加點的詞語寫一句話嗎?
我的生活可豐富了,
有時候
我很忙碌
小朋友,觀察上面的字,說說有什么特點?“作、法”這兩個字是左窄右寬?!岸肌e”兩個字是左寬右窄。左窄右寬,左低右高?!柏椤睂懺谧蟀敫瘢罢А钡诙M畫橫在橫中線上,橫畫間距均勻。左窄右寬,左低右高?!般摺钡诙P和提收筆在橫中線上,“去”長橫起筆于橫中線下。作
作法
法如何寫好左窄右寬這兩個字。都
都別
別左寬右窄,頂部左高,底部右低。左邊橫畫間距均勻。左寬右窄,“另”橫折鉤貼著橫中線和豎中線。如何寫好左寬右窄這兩個字。梅花墻角數枝梅,凌寒獨自開。méi
huāsòngwángān
shí[宋]王安石qiáng
jiǎo
shù
zhī
méi
líng
hán
dú
zì
kāiyáozhībú
shì
xuě wéiyǒuànxiāng
lái遙知不是雪,為有暗香來。作者介紹:王安石,字介甫,號半山,漢族,臨川(今江西撫州市臨川區(qū))人,北宋著名思想家、政治家、文學家、改革家。當宰相期間發(fā)動了著名的“王安石變法”?!疤扑伟舜蠹摇敝弧C坊╗宋]王安石墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。凌寒:冒著嚴寒。遙:遠遠地。知:知道。暗香:指
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