2023年金華永康市小學(xué)科學(xué)六年級下冊期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測卷(一)含答案_第1頁
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文檔簡介

2023年人教版小學(xué)金華永康市小學(xué)科學(xué)六年級下冊期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測卷(一)

一、填空題(每空1分,共15分)

1.一株完整的油菜由、莖、、花、果實(shí)和六部分組成。

2.英國生物學(xué)家達(dá)爾文,在他撰寫的并于1859年出版的一書

中以詳盡的事實(shí)論證了自然選擇學(xué)說。

3.如右圖,這是一個(gè)金字塔型的塔臺模型。塔臺整體采用結(jié)構(gòu)。為避免

傾斜,塔臺整體呈現(xiàn)上下。塔臺底部用兩根斜桿把四邊形分割成幾

個(gè)三角形,它的主要目的是。

4.在日食模擬實(shí)驗(yàn)中,手電筒代表太陽,地球儀代表,乒乓球代表—

5.我們在日常生活中會碰到各種類型的能量,如:、等。食物

具有能量,并且能以燃燒的形式(填“吸收”或“釋放”)。

6.如圖所示是一種常見的能源一一煤炭??茖W(xué)研究證實(shí),煤炭是億萬年前死亡的

植物,在地底的環(huán)境下,慢慢形成的,這一形成的過程屬于

變化。

二、選擇題(每題1.5分,共30分)

7.塔臺模型的抗風(fēng)能力強(qiáng),原因是()。

A.采用框架結(jié)構(gòu)B.制作精美

C.頂部較大、較重D.材料很輕

8.把蝗蟲、蚯蚓和蝸牛分為一類,袋鼠、啄木鳥和蛇分為另一類,其分類依據(jù)是

()o

A.有羽毛和沒羽毛B.陸生和水生

C.有脊柱和無脊柱D.胎生和卵生

9.宇宙中有很多像銀河系這樣的恒星集團(tuán),它們大小不一、形狀各異,這些星系

都在()o

A.緩慢運(yùn)動B.基本靜止不動

C.高速運(yùn)動D.勻速運(yùn)動

10.下列生命體中的變化,不包含化學(xué)變化的是()。

A.植物進(jìn)行光合作用B.樹被大風(fēng)吹倒

C.小朋友長高D.蠶變成蛹

11.學(xué)校舉行蘿卜牙簽搭高比賽,提供的材料有已經(jīng)切好的胡蘿卜顆粒和牙簽。

要想搭得高且穩(wěn)定,下列做法合適的是()。

①把大的蘿卜顆粒放在底層,小的放在上層②塔身要上大下?、垩篮灡M量組

成三角形的形狀④牙簽與胡蘿卜顆粒的接口處要固定牢固

A.①②③④B.①②③

C.②③④D.①③④

12.工程與技術(shù)的關(guān)系是()。

A.互相支撐、互相促進(jìn)B.技術(shù)決定工程

C.工程決定技術(shù)D.毫無關(guān)系

13.“金星凌日”天文奇觀是指在地球上看到金星從太陽面上移過的現(xiàn)象,它的

產(chǎn)生和日食的道理相同。如圖所示為“金星凌日”現(xiàn)象時(shí)的示意圖,圖中金星的

位置應(yīng)該在()處。

A.①B.②

C.③D.④

14.我們的地球家園每時(shí)每刻都在發(fā)生變化。下列變化屬于化學(xué)變化的是()。

A.鉆石的形成B.海水的蒸發(fā)

C.冰山的融化D.彩虹的形成

15.天天在塔臺底部裝上滾珠的主要目的是()。

A.增加塔臺的抗震能力B.使塔臺運(yùn)動更靈活

C.增加塔臺的抗風(fēng)能力D.使塔臺重心更低

16.關(guān)于生物的多樣性,下列說法正確的是()。

①生物多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ);

②地球上的生物相互依存、相互作用、相互影響;

③對于可能危害人類生命的生物我們要盡早把它們消滅;

④保護(hù)生物多樣性就是要保護(hù)它們生存的環(huán)境

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

17.下列關(guān)于銀河系的敘述正確的是()。

A.太陽系是銀河系最中心的天體系統(tǒng)

B.銀河系像一個(gè)盤子,銀盤直徑約為10億光年

C.銀河系中的天體圍繞著銀河系的中心高速公轉(zhuǎn)

D.銀河系比其他星系大很多

18.關(guān)于廚房里的物質(zhì)變化,下列說法正確的是()。

A.鐵鍋和搪瓷勺不會發(fā)生變化

B.碗里所有米飯霉變的速度是一樣的

C.廚房里發(fā)生的物質(zhì)變化都容易被人察覺

D.廚房里所有使用的物品、吃的食物都是由物質(zhì)構(gòu)成的

19.評估改進(jìn)塔臺模型,以下可以有效提高塔臺穩(wěn)定性的方法是()。

A.增加模型主體結(jié)構(gòu)高度

B.增加模型頂部重量

C.調(diào)整模型整體結(jié)構(gòu),使其上大下小

D.多使用三角形結(jié)構(gòu)

20.我們在對校園花壇中的生物多樣性進(jìn)行調(diào)查時(shí),可以采用的調(diào)查方法有()o

①觀察花壇中所有的動物和植物,統(tǒng)計(jì)它們的數(shù)量,記下它們的名稱。

②把不認(rèn)識的動植物畫下來或拍照片。

③從腳印、糞便、毛發(fā)等蹤跡推測躲藏起來的動物和曾經(jīng)來過的動物,將它們記

錄下來。

④捕捉花壇中的所有動物,帶到教室統(tǒng)計(jì)種類及數(shù)量。

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

21.我國在太空探索方面取得了許多舉世矚目的成就。以下項(xiàng)目由我國實(shí)施的是

()□

①“神舟”系列載人飛船成功發(fā)射②“百年星河”計(jì)劃③“祝融”號漫游車

開展火星采樣④“天舟”貨運(yùn)飛船成功發(fā)射

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

22.判斷物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化的最好證據(jù)是()。

A.產(chǎn)生氣泡B.狀態(tài)改變C.溫度變化D.新物質(zhì)產(chǎn)生

23.下列生長環(huán)境中,蠶豆種子不能發(fā)芽的是()。

A.浸泡在煮沸的100°C水中B.埋在潮濕的土壤中

C.埋在潮濕的沙地里D.放在溫暖潮濕的地面上

24.以下工具應(yīng)用了斜面原理的是()。

A.天平B.螺絲釘C.剎車D.方向盤

25.貨輪在裝滿貨物后,與空載時(shí)相比較,其受到的浮力()o

A.不變B.變小

C.變大D.不一定

26.以下身體中發(fā)生的變化,不同于其他三項(xiàng)的是()。

A.指甲剪短B.身高長高

C.體重增加D.情緒變好

三、綜合實(shí)踐題(共55分)

實(shí)踐活動一:“工具總動員”項(xiàng)目。(15分)

項(xiàng)目描述:選擇合適的工具打開瓶裝汽水、拔出紅酒瓶的軟木塞、打開金屬罐的

蓋子、把汽水倒入紅酒瓶中(不能讓汽水溢出)。并利用從金屬罐上取下的金屬

蓋,選擇合適的包裹材料,制作一個(gè)隔熱墊。

27.為不同任務(wù)選擇合適的工具并分析效果。(4分)

選擇工具使用工具后的效果

任務(wù)

(填寫序號)(在相關(guān)效果前打V)

拔出紅酒瓶的

□省力口費(fèi)力

軟木塞

打開瓶裝汽水口省力口費(fèi)力

把汽水倒入紅酒瓶中口方便口不方便

打開金屬罐的蓋子口省力口費(fèi)力

利用從金屬罐上取下的金屬蓋,選擇合適的包裹材料,制作一個(gè)隔熱墊。

制作要求:

以小組為單位,制作一個(gè)隔熱墊。要求進(jìn)行圖形和文字的設(shè)計(jì),選用所給包

裹材料中的一種,保證隔熱墊發(fā)揮最佳的隔熱效果,并具有一定的防滑能力,還

要盡量節(jié)省材料。

材料(每組):

直徑15厘米的金屬蓋一個(gè)、包裹材料(麻繩一卷、尼龍繩一卷、細(xì)銅絲一卷)、

剪刀1把、膠帶(雙面膠、透明膠)、尺子。

28.我選擇(填“麻繩”“尼龍繩”或“細(xì)銅絲”)作為包裹材料。(1分)

29.請結(jié)合制作要求說明選擇此種材料的兩個(gè)理由。(4分)

(1)基于隔熱性的理由:o

(2)基于防滑性的理由:o

30.隔熱墊設(shè)計(jì)圖及文字說明(設(shè)計(jì)圖2分,文字說明1分,共3分)

設(shè)計(jì)圖文字說明

31.A小組在隔熱墊的隔熱能力測試階段發(fā)現(xiàn),本組制作的隔熱墊的隔熱能力不

夠理想,你可以給他們什么建議?()(3分)

①進(jìn)行簡單維修再測試②分析原因③改進(jìn)模型④重新設(shè)計(jì)⑤改進(jìn)設(shè)計(jì)

A.①②③B.②③④

C.①②③⑤D.②③⑤

實(shí)踐活動二:閱讀以下資料,并根據(jù)所學(xué)知識,回答問題。(13分)

【資料一】現(xiàn)代遺傳學(xué)之父孟德爾進(jìn)行了8年的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)。他發(fā)現(xiàn)在自然狀

態(tài)下,這些豌豆有的花是紅色的,有的花是白色的。他很想揭開這個(gè)秘密。當(dāng)他

用豌豆的白花與白花、紅花與紅花分別授粉后,子一代豌豆的花還是白色的或紅

色的。當(dāng)他用兩種不同顏色的豌豆花進(jìn)行人工授粉后,在子一代中,所有的豌豆

花都是紅色的,而在子二代中,既有紅花,也有白花,且紅花多于白花。后來,

孟德爾對這個(gè)現(xiàn)象做出了令人信服的解釋:豌豆的某種因子可以決定它的某個(gè)特

征。遺傳因子有顯性的,如控制紅色的遺傳因子;也有隱性的,如控制白色的遺

傳因子。親代含有控制紅花的顯性遺傳因子和控制白花的隱性遺傳因子,子一代

表現(xiàn)為由顯性遺傳因子控制的紅花。但它同時(shí)也含有親代的隱性遺傳因子,所以

在子二代中既有紅花也有白花。

【資料二】科學(xué)家們在北極發(fā)現(xiàn)了罕見的熱帶海龜化石,這一發(fā)現(xiàn)證實(shí)了在數(shù)千

萬年前北極有著較高的氣溫,這塊化石也揭示了熱帶海龜為了一個(gè)溫暖的生存環(huán)

境沿著北極到亞洲的湖泊、河流遷徙至溫暖的亞洲熱帶地區(qū)。2006年,來自羅

切斯特大學(xué)遠(yuǎn)征探險(xiǎn)科考隊(duì)在北極的阿克塞爾海伯格島地區(qū)發(fā)現(xiàn)了這塊化石,這

座島嶼到處都是脊椎動物的化石,其中包括海龜化石、鱷魚化石、魚類化石以及

其他各種各樣奇怪事物。

32.豌豆的后代還是豌豆,在遺傳學(xué)稱為現(xiàn)象。豌豆花的顏色,子代和

親代不同,在遺傳學(xué)稱為現(xiàn)象。(4分)

33.根據(jù)資料一,下列說法正確的是()。(2分)

A.豌豆中控制紅色的遺傳因子為隱性的

B.豌豆中控制紅色的遺傳因子為顯性的

C.豌豆中控制白色的遺傳因子為顯性的

D.豌豆中控制紅色的遺傳因子和控制白色的遺傳因子均為顯性的

34.當(dāng)孟德爾用兩種不同顏色的豌豆花進(jìn)行人工授粉后,在子二代中,既有紅花,

也有白花的原因是()o(2分)

A.豌豆中既有親代顯性遺傳因子,同時(shí)含有親代的隱性遺傳因子

B.豌豆中只有親代的顯性遺傳因子

C.豌豆中只有親代的隱性遺傳因子

D.豌豆中既沒有親代顯性遺傳因子,也沒有親代的隱性遺傳因子

35.根據(jù)資料二,推測熱帶海龜?shù)纳瞽h(huán)境為,理由是

o(3分)

36.通過對生物化石的研究,能推測的是()。(2分)

①生物進(jìn)化的趨勢②生物之間的親緣關(guān)系

③生物的生存年代④億萬年前生物的起源

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

實(shí)踐活動三:根據(jù)八顆行星的基本數(shù)據(jù)表,建立行星的位置關(guān)系模型。(12分)

八顆行星的基本數(shù)據(jù)表

行星與太陽的平均距離(萬千米)赤道直徑(千米)

水星58004878

金星1080012104

地球1500012756

火星228006787

木星77800142800

土星142700120000

天王星28700051200

海王星44960048600

37.按直徑從大到小給八顆行星排序。(2分)

38.取三條長度相同的紙帶,每條紙帶對折次,然后將紙帶粘連成一條長紙

帶(紙帶間不重疊)。此時(shí),長紙帶被折痕分成了48份。(2分)

39.為確保八顆行星都能排列在長紙帶上,我們要先處理哪一顆行星的數(shù)據(jù)()-

(2分)

A.水星B.地球C.海王星D.天王星

40.為保證八顆行星能夠在長紙帶上都被標(biāo)記下來,建立位置模型,則每一格的

長度相當(dāng)于實(shí)際的()。(2分)

A.100萬千米B.1000萬千米

C.10000萬千米D.100000萬千米

41.根據(jù)處理后的數(shù)據(jù),寫出“金星、地球、土星、海王星”在長紙帶上的大致

格數(shù)(小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù))。(4分)

行星金星地球土星海王星

長紙帶上的

格格格格

大致格數(shù)

實(shí)踐活動四:美麗的變化。(15分)

天天利用紫甘藍(lán)做了會帶來美麗變化的科學(xué)實(shí)驗(yàn),請根據(jù)他的活動記錄回答

下列問題。

實(shí)驗(yàn)材料:紫甘藍(lán)、熱水、杯子若干、檸檬、小蘇打、堿面、白醋、純凈水、玻

璃碗。

實(shí)驗(yàn)步驟:①紫甘藍(lán)切絲,放入玻璃碗中,加熱水浸泡,10分鐘后,只留下水,

將紫甘藍(lán)濾去。

②準(zhǔn)備檸檬水、小蘇打水、白醋、純凈水各一杯。

③將泡過紫甘藍(lán)的水分別倒入檸檬水、小蘇打水、白醋和純凈水中。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:泡過紫甘藍(lán)的水加入純凈水后顏色變淺,加入檸檬水和白醋后都變成

紅色,加入小蘇打水后顏色變成黃綠色。

42.把下面的表格補(bǔ)充完整。(6分)

物質(zhì)變化現(xiàn)象變化類型

紫甘藍(lán)切成絲形狀改變物理變化

紫甘藍(lán)汁與檸檬水混合

紫甘藍(lán)汁與小蘇打水混合

紫甘藍(lán)汁與純凈水混合

43.關(guān)于紫甘藍(lán)汁遇到不同液體的變色情況,下列說法錯(cuò)誤的是()o(2分)

A.紫甘藍(lán)汁遇到不同的液體都會發(fā)生化學(xué)變化

B.由上述實(shí)驗(yàn)可以推測,紫甘藍(lán)汁遇到其他酸性溶液也可能變?yōu)榧t色

C.由上述實(shí)驗(yàn)可以推測,紫甘藍(lán)汁遇到其他堿性溶液也可能變?yōu)辄S綠色

D.紫甘藍(lán)汁遇到不同液體可能發(fā)生物理變化也可能發(fā)生化學(xué)變化

44.華華看到媽媽炒的紫甘藍(lán)的菜汁呈紫色,后因摻入醋變成了紅色,在洗盤子

的時(shí)候遇到洗滌劑變成黃綠色。下面也能讓紫甘藍(lán)菜汁呈現(xiàn)黃綠色的物質(zhì)是()。

(2分)

A.雪碧B.食鹽水C.肥皂水D.蘋果醋

45.畫一朵花,用毛筆在花瓣上抹上白醋,在葉子上抹上小蘇打水,再往紙花的

花瓣上噴一些紫甘藍(lán)汁,紙花會變成色。(2分)

46.說說下面的活動屬于哪一類變化?為什么屬于這一類?(3分)

在裝有白醋的玻璃杯中放入一個(gè)生雞蛋,在實(shí)驗(yàn)過程中我們會發(fā)現(xiàn)蛋殼上出現(xiàn)許

多的小氣泡,過一段時(shí)間蛋殼會變軟。

(1)生雞蛋放入白醋,所發(fā)生的變化屬于變化。(1分)

(2)請說明判斷的理由____________________________________________________

o(2分)

金華永康市六年級第二學(xué)期期

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