幼兒園大班教案《櫻花》含反思_第1頁
幼兒園大班教案《櫻花》含反思_第2頁
幼兒園大班教案《櫻花》含反思_第3頁
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幼兒園大班教案《櫻花》含反思教學(xué)主題:《櫻花》教學(xué)目標(biāo):1.能夠識讀《櫻花》。2.能夠理解櫻花的特點和生長環(huán)境。3.能夠用簡單的語言描述櫻花的形狀、顏色和花期。教學(xué)重點:1.能夠識讀《櫻花》。2.能夠理解櫻花的特點和生長環(huán)境。教學(xué)難點:1.能夠用簡單的語言描述櫻花的形狀、顏色和花期。教學(xué)準(zhǔn)備:1.《櫻花》課件。2.櫻花圖片或?qū)嵨铩?.合適的幼兒節(jié)目。4.講解板書。教學(xué)過程:1.游戲:我們來做櫻花。讓孩子們組成雙人組,以小組為單位,一個孩子扮演樹干,另一個孩子扮演櫻花花瓣。老師指揮孩子們,讓他們一起做動作,再來一遍。2.課文學(xué)習(xí):講解《櫻花》。讀完課文后,請孩子們用白板上的圖片描述櫻花的形狀和顏色,并大聲朗讀課文。3.講解櫻花特點:用真實圖片展示櫻花的特點和生存環(huán)境,讓幼兒們感受并說出櫻花的形態(tài)、花色、花期等。4.模仿:孩子們每人拿一朵紙花,在教師的指導(dǎo)下分組練習(xí),用喜悅、激動的語氣念出:“我是小小的櫻花,我有粉色的花瓣,我的花期很短,只有十幾天……5.互動游戲:讓孩子們分成兩組,比賽看誰最快把講解板上櫻花的形態(tài)、顏色等信息填寫完畢。6.反思:孩子們把教室改造成一個櫻花林,表演出中文歌曲《櫻花》。教學(xué)反思:1.教師介入不夠及時。下次需要更加注意每個幼兒的學(xué)習(xí)情況,抓緊機會及時幫助他們解決問題。2.學(xué)生在講解板上填寫信息的速度比較慢,

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