三年級(jí)上冊(cè)英語說課稿-Unit 1 Hello!2個(gè)課時(shí) 湘少版（三起）

三年級(jí)上冊(cè)英語說課稿-Unit1Hello!2個(gè)課時(shí)湘少版（三起）課程目標(biāo)學(xué)習(xí)使用問候語：Hello、Hi、Goodmorning、Goodafternoon、Goodevening。學(xué)習(xí)認(rèn)讀新單詞：hello、hi、morning、afternoon、evening、Miss、Mr.、mummy、daddy。能夠用簡單的問候語進(jìn)行問候與回答。學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)字1到10的讀法和拼寫。學(xué)生能夠通過角色扮演口頭語言交流的基本要求。教學(xué)重點(diǎn)問候語的表達(dá)數(shù)字1到10的讀法和拼寫教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生角色扮演中的口頭語言交流能力的培養(yǎng)教學(xué)準(zhǔn)備制作PPT。準(zhǔn)備課件和單詞卡片。準(zhǔn)備學(xué)生小組表演的道具。制作活動(dòng)課件。教學(xué)過程第一課時(shí)1.開場（5分鐘）老師與學(xué)生互相問候。2.自我介紹（10分鐘）老師介紹自己并用問候語與學(xué)生們交流。3.導(dǎo)入新知識(shí)（10分鐘）通過圖片和動(dòng)畫演示單詞的學(xué)習(xí)。4.認(rèn)讀新單詞（10分鐘）教師用單詞卡片教授學(xué)生單詞讀音和漢語意思，讓學(xué)生讀兩次，幫助學(xué)生理解新單詞。5.數(shù)字詞匯導(dǎo)入（15分鐘）老師制作數(shù)字單詞卡片，通過數(shù)字圖案和數(shù)字卡片，教授數(shù)字的讀法和拼寫。6.語音與聽力練習(xí)（10分鐘）老師播放英語數(shù)字的錄音，讓學(xué)生仔細(xì)聆聽，然后跟讀。7.句型教學(xué)（15分鐘）老師以PPT形式教授學(xué)生不同的問候語的用法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用問候語。8.小組互動(dòng)（25分鐘）老師讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，自由猜測不同的問候語的用途。最后，學(xué)生完成一份問候語的問題、答案的練習(xí)。9.課堂總結(jié)（5分鐘）老師讓學(xué)生回答問題，鞏固課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容。第二課時(shí)1.開場（5分鐘）老師和學(xué)生互相問候。2.課堂回顧（10分鐘）老師在黑板上梳理上一課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生回答問題，以達(dá)到作用記憶的目的。3.看圖說話（10分鐘）老師制作了一些圖片和單詞卡片，讓學(xué)生自由定位圖片和單詞，說出關(guān)于它的信息。4.模擬問答（10分鐘）教師通過PPT演示，學(xué)生模擬問候語與回答。5.角色扮演（20分鐘）老師使用道具，開始角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生兩人一組演練對(duì)話。6.數(shù)字詞匯游戲（10分鐘）老師組織學(xué)生玩數(shù)字詞匯捉迷藏游戲，幫助學(xué)生鞏固數(shù)字讀寫能力。7.復(fù)習(xí)問候語（10分鐘）老師利用隨堂練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行問候語的復(fù)習(xí)。8.課堂總結(jié)（5分鐘）學(xué)生回答問題，鞏固課程所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)反思本節(jié)課以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，充分利用教學(xué)資源，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉悅和有趣。教師在課堂上采用了多種教學(xué)方法，如問答、角色扮演、游戲等，讓學(xué)生在模擬實(shí)戰(zhàn)情況下能夠提高口頭交流能力。因此