大班科學(xué)教案淘氣的陽光教案及教學(xué)反思

大班科學(xué)教案：淘氣的陽光教案及教學(xué)反思一、教學(xué)背景該科學(xué)教學(xué)為大班級的教學(xué)案例，學(xué)生年齡在4-5歲之間。本節(jié)課主要是讓學(xué)生認識太陽的特點，及其對人類和自然界的影響。通過實際的例子及實驗活動，讓學(xué)生更好的理解太陽的特性及其重要性。二、教學(xué)目標讓學(xué)生在游戲中，了解太陽的特性，及其對自然界和人的影響。讓學(xué)生能夠通過實驗活動，進一步認識太陽的特點，并了解其惡劣作用。通過游戲及實驗活動讓學(xué)生思考我們應(yīng)該如何保護我們的環(huán)境。三、教學(xué)過程1.熱身活動教師可以讓學(xué)生圍成一個圓圈，每個學(xué)生隨便發(fā)聲一個詞語，在最后一個學(xué)生發(fā)聲之后，再一起喊太陽。然后，教師可以給學(xué)生簡單介紹一下太陽的特點，讓學(xué)生大聲喊“太陽”。2.進入主題教師可以準備一組太陽的圖片，然后教師可以根據(jù)圖片，問問學(xué)生們太陽為什么很重要？太陽對生活和環(huán)境有哪些影響？教師可以讓學(xué)生思考一下這些問題，然后再一起坐下來，老師可以告訴學(xué)生一些關(guān)于太陽的真相，為什么太陽對地球很重要，讓學(xué)生知道太陽對我們生活的重要作用。3.實驗活動為了讓學(xué)生進一步認識太陽的特點，及其對我們的影響。教師可以通過實驗活動來使學(xué)生更加直觀的感受到。實驗活動內(nèi)容如下：將一個透明的杯子中，放入清水，然后放在陽光下。將一個另外的透明杯子中，放幾塊冰塊，然后也放在陽光下。讓學(xué)生先觀察這兩個杯子的不同，然后讓他們猜測，杯子中的水會更快的蒸發(fā)，還是冰塊會更快的融化？讓學(xué)生在實驗完成后，觀察現(xiàn)象，并找出原因。教師在指導(dǎo)的時候，可以提示學(xué)生，太陽的熱量會加快水的蒸發(fā)。4.告訴學(xué)生我們需要如何保護環(huán)境為了讓學(xué)生思考我們每個人在日常生活中應(yīng)該怎樣為環(huán)境做出貢獻，教師可以和學(xué)生討論如何保護環(huán)境，可以探討有哪些做法來降低環(huán)境的受損，以及什么都不做會導(dǎo)致怎樣的結(jié)果?？梢酝ㄟ^以下方式來進行探討：教師可以帶領(lǐng)學(xué)生一起進行垃圾的分類，讓學(xué)生知道有哪些垃圾可以回收，哪些垃圾需要專門的處理。教師可以通過帶領(lǐng)學(xué)生一起種植小花、小草等方式，讓學(xué)生更加了解我們應(yīng)該如何愛護我們的環(huán)境教師可以帶領(lǐng)學(xué)生一起制作環(huán)保袋、環(huán)保文具等，讓學(xué)生了解到環(huán)保用品的好處，以及使用環(huán)保用品的作用。四、教學(xué)反思通過教學(xué)活動，讓學(xué)生更好的認識太陽和環(huán)境，讓學(xué)生更好的思考如何保護環(huán)境，讓學(xué)生有了環(huán)保意識，因此，教學(xué)達到了預(yù)期的效果。在實驗活動中，學(xué)生通過親眼觀察到了太陽的熱量對水的影響，加深了學(xué)生對太陽的理解?？傮w來看，本節(jié)課