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文檔簡介

大班安全公開課防火安全我知道教案【含教學反思】教學目標培養(yǎng)學生的安全意識和緊急逃生反應能力。讓學生了解火災的原因、防范措施和應對措施。能夠正確的使用消防器材進行滅火。教學準備PPT課件消防知識書籍消防器材模型教學流程第一節(jié)課：防火常識和應對措施導入環(huán)節(jié)學生跟著老師一起唱一首《小幸福》。開始防火安全課程，老師宣讀學校的消防安全規(guī)定。防火常識介紹引導學生想想火災的幾種情況，例如火災發(fā)生的地方、煙霧和火勢等。圍繞消防知識問詢學生，讓他們思考、回答相關問題。向學生介紹火源種類及可能引發(fā)火災的一些場景，如使用電器、烹飪等等。應對措施引導引導學生思考在發(fā)生火災的時候，應該怎么做。介紹災后應急措施，譬如吸濕口罩緩解呼吸困難等。知識總結請學生總結本節(jié)課所學的知識點，包括火災的原因、防范措施和應對措施。第二節(jié)課：消防設備介紹和使用導入環(huán)節(jié)學生跟著老師一起唱一首《消防之歌》。引出本節(jié)課消防設備介紹和使用。消防器材介紹在課件和模型的幫助下，向學生唾液介紹滅火器、消防水龍等消防設備。引導學生思考消防設備的使用時機。消防器材使用實操練習：讓學生分成小組模擬滅火操作。消防安全問答：學生回答與消防安全相關的問題。知識總結和教學反思請學生總結本節(jié)課所學的知識點，回答以下教學反思問題：本節(jié)課哪些知識對你最有用？你覺得實操練習有多大幫助？有什么消防安全問題，你現(xiàn)在還有疑問嗎？教學反思通過防火安全課程的學習，學生逐漸提高了防火意識和緊急逃生反應能力，并且了解到了火災的原因、防范措施和應對措施。在第二節(jié)課中，通過實操練習，學生掌握了消防設備的使用技巧，同時讓學生更加理解到消防安全知識的重要性。實踐操作后，希望學生已經掌握了發(fā)現(xiàn)火災、報警、撤離

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