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20XX開學(xué)第一課勿忘國恥·圓夢中華觀后感
20XX開學(xué)第一課勿忘國恥·圓夢中華觀后感(一)
日前,中央宣傳部、教育部聯(lián)合下發(fā)通知,強調(diào)要在今年秋季利用新生教育、入學(xué)教育的契機,以“勿忘國恥·圓夢中華”為主題,在大中小學(xué)校組織開展“開學(xué)第一課”活動,廣泛進行抗戰(zhàn)歷史、抗戰(zhàn)精神教育,引導(dǎo)廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來,傳承弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,樹立崇高理想信念,勤奮學(xué)習(xí)、崇德向善,在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
“開學(xué)第一課”已成全國中小學(xué)生每年9月的特殊“儀式”,共同收看“開學(xué)第一課”已成常規(guī)。從20XX年起,開學(xué)第一課圍繞不同的主題向?qū)W生傳遞著安全、愛國、理想、審美及家庭教育等信息,從“安全”、“我愛你中國”到“我的夢·中國夢”等主題,從“幸?!薄ⅰ懊涝谀闵磉叀钡健俺酥鴫粝氲某岚颉?、“父母教會我”等主題無不強調(diào)著開學(xué)第一課的教育價值和時代意義。而今年,時值中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,向?qū)W生上好“英雄不朽”主題的第一課正當(dāng)其時。
愛國作為個人層面的社會主義核心價值觀。有國才有家這個道理誰都知道,只有國家富強才有民族的幸福、才有民族的富強發(fā)展。愛國有別于其他價值觀念的內(nèi)蘊,有著其博大的精神力量源泉。梁啟超的《少年中國說》中強調(diào)了少年的重要性,所謂“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。每個時期,青少年都是國家富強、民族團結(jié)和諧發(fā)展不可少的重要元素,通過開學(xué)第一課向他們傳遞“愛國”信息和樹立“愛國”意識意義重大。
“英雄不朽”能讓學(xué)生在感悟英雄故事中培育和踐行社會主義核心價值觀?;仡櫢锩鼞?zhàn)爭年代,我們的人民不惜拋頭顱撒熱血,捍衛(wèi)國土完整、維護祖國尊嚴。讓學(xué)生在觀看“第一課”中感悟中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國軍民在戰(zhàn)爭中身體力行,不怕犧牲,用理想和信念支撐起救亡圖存的民族希望;讓學(xué)生在“第一課”后通過生活實踐繼續(xù)去唱響愛國愛國歌曲、閱讀優(yōu)秀抗戰(zhàn)圖書、去觀看優(yōu)秀抗戰(zhàn)題材影視劇,從而在潛移默化中達到“潤物無聲”的作用,在他們心中種下社會主義核心價值觀的種植,去培育他們熱愛祖國、向往和平的道德情操。
“英雄不朽”能讓學(xué)生在深刻認識歷史中懂得中國人民贏得抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭的勝利的來之不易。中國人民在贏得抗日戰(zhàn)爭和反法西斯戰(zhàn)爭的勝利中既有著重大貢獻,也有著巨大犧牲,我們必須正視歷史,在當(dāng)時的經(jīng)濟、軍事差距較大的情況之下,我們的軍民團結(jié)一致,把腐朽變?yōu)樯衿妫s走了侵略者,贏得戰(zhàn)爭的勝利。我們必須清楚我們的民族精神之源,必須去傳承好我們的愛國價值理念。之所也今天繼續(xù)回顧歷史,更多的是讓學(xué)生“銘記歷史”方能“向往和平”,懂得在歷史中去反思戰(zhàn)爭根源、去銘記歷史,去直視日本對歷史史實的百般抵賴,從而懂得國家統(tǒng)一、民族團結(jié)必須以愛國為前提。
愛國不是一句空話,愛國不只是熱愛祖國山河,不只是是關(guān)心民族歷史,更多的是關(guān)心祖國命運。今天我們更應(yīng)該把“愛國”融入到學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)活動中去,要讓學(xué)生在升旗等重要儀式活動中得以感悟,讓學(xué)生通過主題活動、戶外參觀、網(wǎng)上寄語等多元化的實踐活動去形成愛國意識,懂得愛國的價值意義。“英雄不朽”的《開學(xué)第一課》是學(xué)生感悟英雄事跡的機會,是引導(dǎo)廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來的關(guān)鍵,也是傳承弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑,“愛國”主旋律需要“英雄不朽”的第一課。(曾義)
20XX開學(xué)第一課勿忘國恥·圓夢中華觀后感(二)
我們應(yīng)該把上好以“勿忘國恥圓夢中華”為主題的開學(xué)第一課當(dāng)做紀念抗日戰(zhàn)爭七十周年的做一個重要活動來抓,讓其成為中小學(xué)紀念抗戰(zhàn)七十周年工作的一個特色個性工作,為了上好“開學(xué)第一課”,筆者認為,我們的學(xué)校老師備課需要做好“六結(jié)合”。
首先,需要和我們的中小學(xué)生心理特點結(jié)合。我們的課堂內(nèi)容,傳授方法應(yīng)該結(jié)合中小學(xué)生的心理特點,讓開學(xué)第一課上到學(xué)生的心坎上,讓課堂內(nèi)容和方式讓學(xué)生喜歡。比如,我們可以設(shè)計戰(zhàn)歌曲校園行、抗戰(zhàn)征文比賽、抗戰(zhàn)題材書畫展;設(shè)計校園網(wǎng)、專題網(wǎng)站、論壇博客、微博微信、移動客戶端等,組織開展網(wǎng)上紀念堂、虛擬獻花、網(wǎng)絡(luò)寄語祖國等網(wǎng)絡(luò)傳播活動,讓課堂嚴肅、生動,鮮活。
其次,需要和我們的紀念抗戰(zhàn)七十周年的各級活動結(jié)合。我們在備課中,應(yīng)該把觀看抗戰(zhàn)閱兵,地方紀念活動,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神、參觀抗戰(zhàn)主題紀念館、瞻仰祭掃烈士墓、尋訪抗戰(zhàn)校友等形式,組織開展主題黨日、團日、隊日和班會活動、觀看優(yōu)秀抗戰(zhàn)題材影視劇、學(xué)唱經(jīng)典抗戰(zhàn)愛國歌曲、閱讀優(yōu)秀抗戰(zhàn)圖書等內(nèi)容結(jié)合起來,讓學(xué)生傳承抗戰(zhàn)精神,學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神,弘揚抗戰(zhàn)精神。
第三,需要和我們身邊的抗戰(zhàn)歷史結(jié)合。我們在備課中,一定要與我們身邊的抗戰(zhàn)歷史結(jié)合,可以設(shè)計尋抗戰(zhàn)老兵、曬抗戰(zhàn)文物、訪抗日根據(jù)地,我家的抗戰(zhàn)故事等活動,讓學(xué)生感悟身邊的抗戰(zhàn)精神,感悟生活中的抗戰(zhàn)活化石,讓抗戰(zhàn)精神進入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。
第四,需要和我們踐行社會主義核心價值觀結(jié)合。一方面,這個課堂本身就是培育和踐行社會主義核心價值觀,我們要備好宏觀課,對學(xué)生進行熏陶;一方面,抗戰(zhàn)故事,抗戰(zhàn)精神本身中就蘊含著社會主義核心價值觀,我們要備好微觀課,讓學(xué)生能夠感悟到,學(xué)習(xí)到。
第五,需要和實現(xiàn)中國夢結(jié)合。我們紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年,我們弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神,就是要凝聚起我們實現(xiàn)中國夢的強大精神力量,我們在第一課的備課中,必須與實現(xiàn)中國夢結(jié)合,讓學(xué)生感悟弘揚偉大抗戰(zhàn)精神的偉大意義。
第六,需要和青少年個人夢想出彩結(jié)合??箲?zhàn)精神是國家精神財富,也是個人奮斗能量源泉,我們要深入挖掘抗戰(zhàn)精神的綜合意義,與青少年的個人
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