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五年級(jí)下英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Module6Unit2-外研社（一起）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)外貌特征的描述。學(xué)會(huì)詢問(wèn)和回答他人的信息。能力目標(biāo)能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，描述自己和他人。能夠從聽(tīng)力、閱讀材料中獲取信息。能夠在口語(yǔ)交流中流利表達(dá)。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)外貌的關(guān)注和欣賞。培養(yǎng)學(xué)生的自信心和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)詞匯hair,eyes,nose,mouthtall,short,fat,thinlong,short,curly,straight句型Whatdoeshe/shelooklike?He/Shehas…Ishe/she…?Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.語(yǔ)法形容詞的比較級(jí)：-er/more教學(xué)難點(diǎn)形容詞的比較級(jí)培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力教學(xué)過(guò)程Step1.啟發(fā)性問(wèn)題展示圖片，教師和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)答：Whatdoeshe/shelooklike?Ishe/she…?Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.Step2.新知呈現(xiàn)展示單詞卡片，講解單詞的意思和用法。Step3.語(yǔ)言輸出教師和學(xué)生一起對(duì)所學(xué)單詞進(jìn)行模仿和練習(xí)。Step4.情境練習(xí)給學(xué)生圖片或描述，讓他們進(jìn)行思考和表達(dá)。學(xué)生進(jìn)行兩個(gè)人之間的對(duì)話練習(xí)。Step5.反饋評(píng)價(jià)教師和學(xué)生共同回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。學(xué)生進(jìn)行小組討論。教學(xué)資源PPT單詞卡片圖片和描述教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方法形成性評(píng)價(jià)、互評(píng)、自評(píng)、教師評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容學(xué)生是否理解所學(xué)知識(shí)。學(xué)生是否能夠運(yùn)用所學(xué)
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